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教師讀書心得300字大全

時(shí)間: 新華 讀書心得

心得是作文的一種形式,但也是其他形式的學(xué)習(xí)筆記、工作總結(jié)、反思錄等。寫教師讀書心得300字大全有什么要注意的呢?這里給大家?guī)斫處熥x書心得300字大全,希望對(duì)大家有所幫助。

教師讀書心得300字大全篇1

讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)富來豐富自己。”當(dāng)然,我們也不能為讀書而讀書,一定要把讀書自覺地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

在一定意義上說,一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建設(shè)的基矗如果我們的學(xué)校、我們老師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無限的生命力。

教師讀書心得300字大全篇2

開展“讀書思廉”活動(dòng),是加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。本人通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí),感觸頗深,現(xiàn)將心得體會(huì)闡述如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到警鐘長(zhǎng)鳴

按照學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制的要求,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各部門的文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,并對(duì)照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),開展正反兩方面的學(xué)習(xí)教育。時(shí)刻提醒自己,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、淡薄名利,保持平常心

作為一名教師,擔(dān)任教育學(xué)生的`任務(wù),我深深意識(shí)到這是組織、人民群眾對(duì)我的信任。而要成為一名合格的教師,就要多一份責(zé)任,多一份愛心,多一份為學(xué)生教好書的義務(wù),要用平常心來看待自己擔(dān)任的職務(wù),樹立“為師不為利,為人不為名”的觀念,知足長(zhǎng)樂。

三、以身作則,從點(diǎn)滴做起

作為教師,在平常工作中,我始終堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,恪盡職守,廉潔奉公,時(shí)刻以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生中處處起表率、先鋒模范作用,維護(hù)教師的良好形象。

教師讀書心得300字大全篇3

近日,我閱讀了特級(jí)教師余映潮的《致語文教師》一書,余老師樸素的文字和精彩的課堂實(shí)例,給我今后的教學(xué)工作指明了方向。

摘要:我得益于并永遠(yuǎn)相信積累的力量,注重積累能讓一位教師的個(gè)人水平“升值”。就教師的職業(yè)而言,積累決定底蘊(yùn),只有細(xì)水長(zhǎng)流,深刻思考,勤奮探究,只有幾十年堅(jiān)持不懈的人才有可能成為“專家”。

余老師告訴我們可以從兩個(gè)方面談:第一,在語文的讀寫教學(xué)中讓學(xué)生習(xí)得更多更美的語言,如認(rèn)識(shí)更多的字,記下更多的詞,更重要的是成塊成段成篇的語言材料的讀背識(shí)記,他們是語言運(yùn)用的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二,在學(xué)生習(xí)得語言的同時(shí),教會(huì)學(xué)生學(xué)到積累語言的方法,學(xué)會(huì)品味/揣摩/感悟和欣賞優(yōu)美/精彩的語言。進(jìn)行語言積累教學(xué),在教材的運(yùn)用和積累上有一個(gè)原則,那就是:突出重點(diǎn),咀嚼英華。

如余老師告訴我們,語言積累教學(xué)的資源在于課文。對(duì)善于運(yùn)用課文資源的教師來說,課文在他的眼中就是語言積累的倉庫。

教師讀書心得300字大全篇4

這次的閱讀,給了我很多的收獲,尤其是這些幼教知識(shí)書籍,這些書籍記載的都是一些篇幅較短的實(shí)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn),我每次都是趁著幼兒午睡或者自己休息的空閑時(shí)間來閱讀。

盡管只是利用零碎的時(shí)間來看書,但是這本書給我?guī)淼膸椭刹恍?。這些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)中,有不少都是非常實(shí)用性非常強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)!我們老師之間常常互相交流,但是卻漸漸的沿用了一套在學(xué)校中教導(dǎo)的方法。但是通過閱讀,我學(xué)習(xí)到了不少更為出色的小技巧。這些不僅給我的教學(xué)帶來了新的方式,更讓我在各種活動(dòng)和游戲中想出了不少的好點(diǎn)子!大大的豐富了我的教學(xué)。

此外,我也學(xué)習(xí)到了不少的幼兒知識(shí),并且認(rèn)識(shí)到了我們平常一些習(xí)慣中的錯(cuò)誤,我不僅僅自己吸收了這些經(jīng)驗(yàn),并且還和老師們交流,經(jīng)驗(yàn),將自己的收獲交流了出去,讓讀書的效益更大化!

教師讀書心得300字大全篇5

書,這位好朋友已伴隨我多年,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我擁有信心。

我讀書的范圍很廣,有漫畫.小說.作文.名人名言

漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì)想象他的未來會(huì)怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時(shí)敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

作文書,對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來,寫作文時(shí),它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

看《名人名言》這本書時(shí),你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話?!睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖菚侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r(shí)時(shí)需要著營(yíng)養(yǎng)。要是沒有充分的營(yíng)養(yǎng),我們將枯萎.凋零。

這樣看來,書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書,讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營(yíng)養(yǎng)吧!

教師讀書心得300字大全篇6

閑暇之余,我讀起了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,里面講到關(guān)于小班語言領(lǐng)域目標(biāo)的定位,在小班工作的我受到很大啟發(fā),想與大家一起分享。

小班語言教學(xué)目標(biāo)定位為:1、樂意與人交談。2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事,看圖書。5、能聽懂和會(huì)說普通話。小班孩子剛來到幼兒園,對(duì)人和事物,環(huán)境都感到陌生,不樂意與人交談,不愿意說出自己想說的話,不注意傾聽小朋友或者是老師講話,甚至有些小朋友不愿意說出自己想做的事情。因此,給我們的工作帶來很大的不便。

所以,在工作中,我們應(yīng)該為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的`語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)幼兒大膽,清楚地表達(dá)自己的想法和感受,使他們想說、敢說、喜歡說,有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答,促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。

教師讀書心得300字大全篇7

書,是人類文明進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時(shí),都會(huì)為它的精華所感慨。

我們的孩子正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,為了使孩子掌握更多的知識(shí),領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的讀書計(jì)劃。

每天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅(jiān)持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語或好的語句時(shí),隨時(shí)抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時(shí)候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。

經(jīng)過一段時(shí)間的苦讀,不但我的知識(shí)得到了鞏固,孩子的知識(shí)更是如虎添翼,其中的語句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。

我們共同認(rèn)識(shí)到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。

教師讀書心得300字大全篇8

讀了《大作家的小老師》這篇課文,我知道小姑娘的名字叫娜塔莎,有一個(gè)大作家蕭伯納,一天他和娜塔莎玩了很久,臨走時(shí),蕭伯納說:“別忘了告訴你媽媽,就說今天和你玩的是大作家蕭伯納?!笨墒切」媚飳W(xué)著他的口吻說:“今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘,娜塔莎?!毙」媚镒吆?,蕭伯納深有感觸地說:“一個(gè)人不能太自夸,要和別人平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。”

這位小姑娘的年齡和我差不多,蕭伯納胸懷寬廣,他愿意一個(gè)比他小幾十歲的小姑娘來教育他,開導(dǎo)他。以后我也應(yīng)該對(duì)人胸懷寬廣,不要對(duì)人惡狠狠的,否則我就會(huì)被人誤解為大壞蛋。我也應(yīng)該對(duì)別人說:“你們要永遠(yuǎn)謙虛,不要得到一個(gè)好東西就很驕傲。

教師讀書心得300字大全篇9

抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空見慣的行為,通過認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本不抱怨的世界,我感到受益匪淺,認(rèn)識(shí)到“不抱怨”的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說:“我們之所以會(huì)抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會(huì)帶來好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?!?/p>

一篇篇的翻閱不抱怨的世界,這是一本很棒的心靈勵(lì)志書??戳诉@本書后心靈受到很大的觸動(dòng),慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。”

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