通過寫心得，人們可以對自己所學的知識進行深入的思考和總結，從而對知識有更深刻的理解和記憶，有助于鞏固學習成果。優秀的火災讀書心得500字要怎么寫？下面給大家整理火災讀書心得500字，希望對大家能有幫助。

火災讀書心得500字篇1

近年來，全國包括我省農村消防安全形勢非常嚴峻，火災起數、損失和人員傷亡居高不下，農村消防安全問題突出。主要原因，一是農村地區消防基礎設施建設滯后;二是消防安全機制不健全;三是消防力量不足，群眾安全意識淡薄等。新《消防法》從消防工作全局出發，適應建設社會主義新農村、構建和諧社會的要求，對農村消防工作專門作出具體規定，明確了地方各級人民政府應當加強對農村消防工作的領導，采取措施加強公共消防設施建設，組織建立和督促落實消防安全責任制。

新《消防法》將原《消防法》中的“城市規劃”修改為“城鄉規劃”，規定“地方各級人民政府應當將包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防車通道、消防裝備等內容的消防規劃納入城鄉規劃，并負責組織實施。城鄉消防安全布局不符合消防安全要求的，應當調整、完善;公共消防設施、消防裝備不足或者不適應實際需要的，應當增建、改建、配置或者進行技術改造”。一字之變，“城”、“鄉”并重，體現了我國對農村消防工作的高度重視。

火災讀書心得500字篇2

通過學習，面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。當為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

1.報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

2.“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3.先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4.“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

5.“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

總之，通過學習，讓我對消防安全提高了認識，在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證師生生命的安全運作貢獻自己一份力量。

火災讀書心得500字篇3

聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

火災讀書心得500字篇4

“ 天有不測風云,人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會有不好的事情發生。學校為了提高我們的自我保護意識，鍛煉我們的在突發事件時的逃生能力，特意搞了一次火災現場的.逃生演練。

演練前，大隊輔導員老師告訴我們：“誰發現了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認真對待。”

我們在班里假裝上自習課，我的心一直安定不下來。總想：警報什么時候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因為生命是最重要的。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學因為緊張跑錯了方向，其他同學都迅速地逃離了現場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。

通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮定就一定能把這件事情做好。

這次火災現場的逃生演練對我們來說實在是太重要了。

火災讀書心得500字篇5

火災與地震海嘯一樣可怕。但由于人們消防意識非常淡薄，常常使火災有機可乘，造成無可挽回的損失。

因為疏忽而造成火災的，不在少數。20--年，發生在美國的一場大火災。方圓數百里變成一片火海，造成數百億美元的損失。受災范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結舌、望而生畏。造成火災的原因只是因為登山愛好者的疏忽。一個小小的疏忽，使美麗的森林化為灰燼，城市和鄉村變成焦土，災民無家可歸。就這小小的疏忽，導致了如此慘重的災難。

而作為學生的我們，也常常是無視消防問題。有些同學愛隨意在教室、在宿舍燒紙張，隨意在野外燒烤，節日里隨意燃放煙花爆竹、隨意放孔明燈。更有勝者，有的同學躺在宿舍偷抽煙，有的還竟敢隨意破壞消防設施……這些看似小事，卻帶來嚴重的消防隱患，順人不利己。消防無小事，消防安全你、我、他，我們能疏忽嗎?

我有點揪心，不僅我們的同學在消防安全方面常常疏忽不夠重視，學校方面也存在很多問題。比如消防設施不完善，標志殘缺不全，消防器材不是年久失修就是過期，這些都是隱患。還有消防安全教育，特別是消防安全演練有待加強。

“小事能釀成大事、禍患常積于忽微”。消防安全，責任重于泰山。要真正做到防患于未然，應該從小處著手，增強防范意識!

火災讀書心得500字篇6

火，對人們來說并不陌生，火苗是可以吞噬一切的舌頭，這條舌頭掃過之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無忌憚地擴張著它的爪牙，企圖把所用的地方全覆蓋在它的統治之下。哭聲，喊聲，警笛聲，一切嘈雜的聲響在這場大火中扭曲著，人們的恐怖感，緊張感被無限放大，黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。

記得那是一個星期天，10時許，在泉州市區豐澤街與美食街交匯處上空，升起一團黑色濃煙。著火的是豐澤街富臨新天地工地內的兩棟活動板房。

11時30分，泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅。據了解，除了一位沖進火場搶救財物的工人扭傷腳之外，火災沒有造成人員傷亡。而幾十間燒得只剩框架的房間內，受災工人們的財物化為烏有。

著火時，工人們都在工地上干活，火勢蔓延太快，大部分居住在事發板房內的工人，都只剩下身上的衣服是完好的。

一個工人站在火場外圍一個勁兒掉眼淚，說“我趕到時，住的那間房間已經被燒塌了，吃的穿的什么都沒搬出來。這場火燒得我好心痛。”

火勢兇猛，水火無情，我們一不小心，就會失去錢財、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命。火災時刻敲響著警鐘，我們一定要謹記消防安全。

火災讀書心得500字篇7

在這個寒風習習的冬天，我們進行了一次火災逃生演練。

那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面傳來巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細一聽，這響聲是火災警報聲，哪里火災發生了嗎?我馬上跑進廁所，學著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學們也紛紛做起來，，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點著人數。清點完后，一位教官出現在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經過毛巾的過濾，有害物質會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死。”說完叫了幾名同學上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。

經過這次火災消防演練，我學會了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。

火災讀書心得500字篇8

為了提高全體教職工的消防意識，認識消防安全工作的重要性，學會自救互救，做到臨危不亂，我園于20__年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官，對全體教職工進行了消防安全知識培訓及消防疏散演練。

大家積極認真參與學習安全預防的知識及突發情況處置技能，踴躍地回答教官提問。“安全無小事”，只有大家意識到“防”比“消”更加重要，學會應急處置技能的同時，更加需要注意日常安全隱患排查，才能形成的良好消防意識。我們需要在日常的工作中做到，小小的隱患都不放過，將隱患消除在萌芽狀態。

教官用消防視頻生動、系統的`講述了消防“四個能力”開展實施的應急處置流程，讓大家清楚當火災發生時如何相互配合有序疏散自救。

消防安全的方針就是“預防為主，防消結合”。只有我們做好平時的隱患排查，消防設施設備處于正常狀態，學會消防器材的使用方法，消防安全才會落到實處。圖片

在模擬煙霧的房間，教師們真實的體驗到煙霧環境下，需要帶領幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進行疏散逃生。

教官還指導了老師們對于滅火器的正確使用，每個老師也進行了實際操作演練。

最后李教官、園長媽媽還帶著全體教職工對園區內的安全隱患進行了排查。圖片

通過這次的消防安全知識培訓，進一步增強了我園教職工的防范意識和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命。

火災讀書心得500字篇9

學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護，我們學校舉行的火災逃生演習。

“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進教室，嚴肅地對我們說：“同學們，這節課我們要進行火災逃生演習，在此之前，我們要先放一個火災逃生的小視頻。”我們邊看，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”

視頻剛一結束，學校就響起了刺耳的警報聲，班主任帶領著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們說：“火災來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應該去哪里，與逃生的機會失之交臂，而葬身火場。”這時，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。

來到操場，我們清點完人數后，向上級匯報后，校長對我們說：“這次火災逃生演習圓滿成功。”整個操場響起了掌聲。

這次演習圓滿成功，通過演習，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高于一切!

火災讀書心得500字篇10

為了進一步加強幼兒園安全工作，提高園內教師消防安全意識，普及消防安全知識。20__年8月25日下午，我園特邀請消防知識科教站周教官，對園內教職員工進行《防火防災逃生自救》消防安全知識的培訓，且收到良好效果。

本次培訓內容主要對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，并用一個個真實的案例向老師們介紹了發生火災的原因、存在火災的隱患，及發生火災時的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災，珍愛生命。學習中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災撲救措施和火災現場自救逃生的方法等等。使大家充分認識到火災事故的危害性、毀滅性，特別意識到單位及家庭消防安全的重要性。

消防安全可以說是園安全工作的重中之重，幼兒園始終堅持消防安全管理責任制度，明確消防安全管理人，落實防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施，將消防安全責任落實到人。

此次培訓的時間很短但消防知識很多，讓老師們了解了火災的危害性和殘酷性；學習了預防火災和火災發生時自救的各種知識；認識了家庭生活必備的多種消防器材。激發了全體員工的學習興趣和積極性，提高了全體員工的安全意識和處理突發事件的應變能力，為幼兒園的安全工作提供了堅實可靠地保障。

火災讀書心得500字篇11

每個人對火災都有自己的心得體會。經歷過火場的人體會肯定深刻，消防隊員有消防隊員的體會，旁觀者也有自己的體會。

你不妨從火災的危害性、火場逃生知識、如何做好預防、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手。

我的體會是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災有了理解。

消防知識，你可以通過學習得到;但消防意識的提高才是最重要的。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。

家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒、逃生繩、煙感傳感器、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!

如果沒有配備的要問下自己這是為什么?這到底是經濟上的原因還是我們意識上的原因?我們的意識什么時候才能提高?非得要等到著火的時候嗎?

如果能深刻的領悟到一把火燒光了所有的財產、幸福、希望，甚至親人的生命，這時候再去提高意識肯定是來不及了。

我們不應該有僥幸心理。僥幸心理是火災發生的根本原因。不要認為火災不會發生，不要拿自己跟家人的生命跟火災去作賭注，我們誰都賭不贏的。萬一賭輸了怎么辦?我們有對自己的家人說對不起的時候嗎?

希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛生命，遠離火災!

火災讀書心得500字篇12

星期二上午，學校領導在廣播里通知：下午大課間時間要進行逃生演習。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習時用來捂住口鼻。

下午下了第二節課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因為這樣過濾有毒的煙霧的效果更好。

這時，大隊輔導員已經發出了“逃生演習現在開始”的口令，警報鈴聲拉響了。我們立刻開始行動。我用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，貓著腰、順著墻根，沿著逃生路線，不顧一切地向操場跑去。有一些同學沒有帶毛巾，只好用衣角或紙巾捂住口鼻，還有一些同學不把這場演習當回事，就直接什么都不捂地來到了操場上。我覺得這些同學做的不對，我們不是剛學了《生命生命》這篇課文嗎?你們怎么能這樣對自己的生命不負責呢。我跟隨人流找到了我們班級的隊伍……

我們又一次聽到大隊輔導員宣布，再進行一次逃生演習。這時我想，第二次演習我一定要跑得更快一些。我和同學們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習的準備。當又一次警報拉響，我們在老師的帶領下，以最快的速度和規范的逃生動作順著樓梯有次序地“逃生’。因為有了第一次逃生演習的經驗，所以，我們這次逃生演習做的更好了。

我們在操場上集合，聽取了消防隊員叔叔精彩的總結發言。這次逃生演習結束了，我們學會了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺得這次活動非常有意義。

火災讀書心得500字篇13

今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”

果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓。”我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。