假期讀書心得六百字左右
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讀書心得
心得要寫出自己在學習過程中的收獲和感悟,包括思想、知識和技能等方面。可以結合具體實例闡述自己的感悟和收獲。優秀的假期讀書心得六百字左右是什么樣的?下面給大家帶來假期讀書心得六百字左右,供大家參考。
假期讀書心得六百字左右篇1
一、在社會上要善于與人溝通。如何與別人溝通好,這是一門需要長期練習的技術。以前工作的機會不多,使得我與陌生人對話時不會應變,會是談話間斷、冷場,這是得場面很是尷尬。這次的工作時進行介紹和推銷,與陌生人的談話變多了。如何與顧客溝通,如何在短時間內講出雜志的優點和賣點,使顧客接受你的意見和建議。
與同事的溝通也同樣重要。人在社會中都要融入社會,人們合力完成工作,如何協調工作分工,使工作的過程更加融洽,事半功倍。同事給你提出的意見,應該聽娶耐心虛心接受。
二、在社會生活中要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在這次的工作中,明白了自信的重要性,沒有工作經驗沒關系,但你要先對自己代理的產品有自信,對自己的能力有自信,才能最終讓對方認同你的產品,同時認同你的能力。
工作經驗是積累出來的,沒有第一次何來以后?有自信是你更加有活力、有精神。
三、在社會生活中要克服自己的膽怯心理。即將放暑假時,知道假期要去打工并且要完成實踐報告時,就先害怕了。覺得困難挺多的:社會工作經驗缺乏,學歷不足……種種原因使得我覺得自己很渺小,表現出了自己懦弱的一面。開始工作后,經過幾次的嘗試,明白了“在社會中你要臉皮厚一點,不管別人的態度如何惡劣,也要輕松面對,得體處理。大膽與人對話……”很是正確,有誰一生下來就什么都會、什么都行,小時候天不怕地不怕,漸漸長大開始害怕吃虧、對面子,當你克服心理障礙,那一切都會變一個模樣,變得簡單。
戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。
以上是我覺得在這次社會實踐中學到的在社會立足必不可少的項目。
假期讀書心得六百字左右篇2
進入大學一個學期之后,難得又一次遇上了寒假的假期。但在如今,經歷了大學的生活和體驗之后,作為大一新生的我還充斥著對大學活動的向往和熱情!為此,即使是這次的假期時間,我也積極的利用了起來,充分利用自己大學生身份的便利,并在這次的寒假期間找到了一份適合自己的假期實踐工作。
雖說實踐的工作僅僅只是最基礎的餐廳臨時員工工作,但在這短短幾周的時間里,我卻的充分體會過了在學校中所沒有經歷過的辛苦和成長!并讓自身的能力在此次的經歷中取得了極大的進步!
還記得過去的寒假中,我的時間總是被消耗在游戲或是在學習上。這次在大學中進行這次的社會實踐還是我第一次獨自來到社會進行工作體會。
通過這份工作我也大大的鍛煉了自己的交流能力!作為服務員,在工作中經常要和一些不認識的顧客交流。起初我還不算熟練,說話支支吾吾的,但在適應了這份崗位之后,我不僅在與新顧客的交流服務上能做好,還認識了許多老顧客,更深入的體會了這次的實踐。
這次的社會實習雖然沒有給我的專業帶來太多的建議,但卻讓我對社會的環境有了很大的認識。在今后大學的發展道路上,我也逐漸能明確自己的想法和道路了,相信這次的經驗能幫助我選擇出最適合自己的道路,并塑造出一個積極的自我!
假期讀書心得六百字左右篇3
今天的天氣很晴朗,陽光普照大地。
為了充實我的假日生活,我和幾個同學相約來到學校下的馬路上,開始掃大街。本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易。但掃了一會兒后,我的手已經開始微微發酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁,速度也慢了下來。
最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒,這時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的.是大掃把,比我們現在手里的重多了。掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學校里學習,只聽聞環保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”,卻少付出行動。想完這些,回神已經發現,阿姨已經走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后,在路上碰到環保工人,我會對他們微笑。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
假期讀書心得六百字左右篇4
一直覺得作為一名幼兒教師,把工作做好,讓孩子接受自己就行了,不然,在工作當中其實是很有必要清楚自己要干嘛,我一再的覺得這是一種心態,教育孩子不僅僅是要清楚自己要干嘛還要有責任心。
教學做好了是一方面,其實我覺得這次培訓讓我感覺最多的還是,之前的一些對工作看法多了幾分責任,跟更加深刻的理解,這次培訓提到一點,要跟進現在的教學方式,不要被時代淘汰,確實做幼師也要不斷的了解外面,看一看更好的教育方法,容易讓自己忽視的東西往往就是精華。
還有一點就是要有提前規劃工作的意識,根據之前自己的一些實際情況,我也看到了一些問題,自己不能夠及時發現問題,因為沒有一個提前規劃的意識,面對這些突然的問題,就顯得很慌張,培訓教會了我防患于未然,盡管自己覺得不會有問題的一件事情,它就會在不經意間出問題。
早點接觸這次培訓或許在之前就不會有什么問題了,通過培訓我也了解到了工作跟自己想的還是有相對的多的偏差,不管在什么時候都需要有明確的一個規劃,擺正心態我們一起做好這些準備。
工作一定要根據這些東西做好實際情況的安排,培訓當中我接觸到了很多先進的教學理念,這般知識,這般見識也不是自己能夠琢磨出來的。
其實很多時候就一直在考慮要不要嘗試換一種方式去教育學生,培訓給了我一個很好的答復,就是一定先要做好自己,一定先要有足夠的能力跟絕對的優勢,才能去做這么一件事情,通過培訓我見識到了很多值得參考的`東西。
培訓當中我積極主動地去聽取一些建議,畢竟自己還是初步接觸工作,很多地方需要用到培訓所講到的東西,可是有一我也很清楚,不能完全依賴外部知識,自己在工作去實際體驗是最好的,我也會繼續努力加油的。
假期讀書心得六百字左右篇5
合上扉頁,腦海中回響著一句泰戈爾的詩:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”簡·愛生在如此一個悲慘的時代,卻依舊尊重自己的價值,堅守底線。
一本厚重的書無情地飛來,正中她的身體,她斜倚著門,強忍劇痛,用噴火的目光死死地咬住那惡毒的表哥,他膽怯,畏畏縮縮地躲在高傲的里德太太后。這單薄的身軀里潛藏著一個多么堅強的靈魂,面對辛辣的譏諷,他始終沒有低下高昂的頭顱。她贏得了這場戰斗,代價卻是被強制送入洛伍德學校。
高高的處罰椅,矮矮的小簡·愛,被傲慢暴戾的學監處罰,她緊緊捂住紅腫的鞭痕,像毒蛇一樣地蜿蜒在她的手臂上,她努力仰起頭,不讓眼淚流下臉頰,饑餓和困倦迫使她兩條牙簽似的細腿再也支撐不住了。“嘿!”一個小小的聲音響起,“給!”她低下頭,一只細細的手臂遞過一塊面包。她冰冷的心驀得灑下一縷陽光。
一個被窩,兩個身軀,一個病懨懨的嗓音:“簡·愛,你愛我嗎?”她翻過身子:“聽著,海倫,我是世界上最愛你的人,如果那該死的學監用教鞭打你,我就把它搶過來折斷,然后狠狠地朝她丟過去!”“我如果死了你還會想起我嗎?”靜,死一般的靜,房間被一股沉默的如潮水一般的靜寂淹沒,無言的緘默化作整個時代悲劇的憑吊,撫平她對世界的絕望。
她的世界暴雨傾盆,他為了她撐起一角晴空,羅切斯特憂郁深邃的眼神撞上簡·愛倔強獨立的眸子,冷漠的人世終于有了屬于她的容身之所,他給了她人間最奢侈的溫暖。雖少,但好。
愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,擁抱感動。愛你所愛,行你所行,無問西東。
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假期讀書心得六百字左右篇6
假期里我讀了《愛在山野》這本書。剛開始讀感覺枯燥無味,就是一本描寫動物的書,沒什么意思!但后來漸漸地被書的內容所吸引,讀著讀著就仿佛走進深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。
作者從一只受傷的黑麂開始,跟蹤尋訪黑麂種群。在尋訪過程中經歷了豬蛇大戰、相思鳥遷徙、人和野豬之戰,每一件事都驚心動魄、扣人心弦。通過黑麂的生活習性、獵人的狩獵經驗和糞粒中的“情報”,歷經險境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語言表達。書中還寫了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。
作者在寫動植物的同時,盡情抒發了對大自然的熱愛。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——動物們在人類的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類蠶食。而人類的生存環境也在不斷的野蠻開采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。
山溪采集滿山的碧綠,匯集一潭翡翠,動植物種群和人類一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無私,正是山野生命的光華使我們認識到愛是生命的需求、創造,沒有愛就沒有世界,就沒有一切,愛在山野,山川河流、野生動植物界的生靈們,都是人類的朋友,愛我們的山野朋友吧!
假期讀書心得六百字左右篇7
作為一名大學生這是我應該要有的態度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態度,通過實踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發揮好的事情,對于我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認真的&39;去提高工作經驗,想要在這樣的環境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關鍵的,未來在學習當中我一定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。
作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細節做起,以后我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作,通過這次社會實踐我在很大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的進步,我也希望能夠在今后的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關鍵的,我一定會在以后的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環境下面,感激這次社會實踐。
假期讀書心得六百字左右篇8
第一,社會這個詞很抽象,雖然一直都在聽這個詞,但是究竟什么是社會,是工作的單位?是一起共事和生活的朋友親人?還是維系著這些關系的并不存在的但是卻在人們潛意識中的那種關于人與人之間的關系?
比如我這次在茶樓的實習,我的主要工作是雜工,在任何需要幫助的地方出現,配菜,傳菜,澆花,栽樹,搬運、這些工作的技巧和能力要求都不高,主要是體力上得消耗,但是我任然感覺最大的收獲有兩個,一個是我感覺我的所學在整個工作中與許多并未接受高等教育的人之間優勢并不明顯,二是,一個積極的心態和力求不停進步愿望的重要性。
那么要想這兩個感受有更深層的實現,那么我們必須在下一次的實踐中去解決,從而在解決的過程中發現新的問題,對于第一個收獲,我可以在平時的學習中更踏實,學的更深入,那么只有具有連續性的實踐我才能體會到問題解決的效果和對效過大小的認識。這樣即可以讓我們對實踐的認識深入化和具體化,也能讓我們養成獨立思考和解決問題的習慣。至于第二個收獲顯得更抽象,就需要我們在學習和工作中把這個收獲用具體行動形象化,比如要求自己不能安于現狀,要把對自己的要求提高,在惰性依賴時要清醒的認識到我必須讓自己做點事情充實起來。對于抽象的體會,只有把它形象化并且落到生活的實處時,才能在最大限度上發揮作用。
這個假期是我在技師學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。
假期讀書心得六百字左右篇9
《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫。這本書的主人公是莫莉。書中的內容豐富多彩,有些事可以告訴我們一些小小的道理,比如:那是天使的吻、不能說的秘密、到不了的彼岸等等。
莫莉有很多好朋友,有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的兄弟姐妹,開心的事一起分享,誰遇到難處就幫他一把。這三人當中俞庭和周鑫都是在外婆家認識的,他們三個人才叫真正的朋友,沒有競爭、沒有爭吵,我有時侯還會跟自己的朋友拌嘴呢!在暑假短短兩個月的時間里,莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事:給書店當店員、一起去冒險旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時候會吵架,但是從莫莉幫于靚靚找回快樂、幸福時,她們兩個人的友誼又回到了從前。
莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假,爸爸媽媽就會給我們報許許多多的補習班。而她的假期除了老師布置的作業,多余的時間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。
我看完這本書后,真想變成書中的莫莉。她的假期沒有人來監督。如果我沒有及時完成作業,晚上媽媽下班后,就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話,只要被爸爸知道,就又得吃虧了!有時候,我們都覺得爸爸媽媽是嚴了一點,可換一種方式去想的話,就會覺得父母以這種方式教育我們,是為了把我們培養成一個懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多,但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做,應該給我們自由。《莫莉的假期》這本書非常值得我們一讀。
假期讀書心得六百字左右篇10
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
同學們,書是我們的伙伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
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假期讀書心得六百字左右篇11
應女兒的邀請暑假開始看水滸。快意恩仇,兄弟義氣的故事讓我們都沉迷其中不能自拔。作為女性我是不愛看那些打打殺殺的作品的,但既然看了,加上水滸在我國是家喻戶曉的,即使不看,也能說上幾個人物,評論幾個故事,所以就邊看邊評,贏得了女兒深深的贊賞和敬佩。這對一個青春叛逆期的孩子來說,真是難得的.很。
我們都喜歡魯智深,他有著豪爽的行事風格,菩薩一樣的慈善,為了朋友不顧一切的情誼,也有著超人的武藝。每當看到魯智深相關的情節,我們倆都會叫好不斷,豎起大拇指。他為了金家父女打死鎮關西,為了林沖燒死高衙內,為了可憐的老僧人戰敗了兩個惡賊,身居二龍山老大卻甘愿一直為林沖留著首領的位置。他的心里沒有名利,只有情誼。
你看那羽扇綸巾談笑間令敵人飛回湮滅的吳用,儒雅中透著睿智,從容中有著機警。他不急不緩,卻總是胸有成竹。我以為楊志見了他會大打出手,卻也只是提了幾個刁鉆的問題而已。他就那樣四兩撥千斤的化解了楊志的刁難。他真像三國的諸葛亮啊!足智多謀,運籌帷幄,決勝千里。
其實里面的人物哪一個不是光芒四射呢?林沖,李逵,宋江,晁蓋,戴宗——一個個個性鮮明,感愛敢恨,重情重義,各具所長。文學經典的影響沒有時空界限,相差幾十歲的母女倆人,共讀水滸,都能看得激情洋溢,為書中的一字一句而折服。這,就是經典的力量吧!
假期讀書心得六百字左右篇12
最近,利用空閑時間我讀了《給教師的一百條新建議》,收獲不小。
《給教師的一百條新建議》中提到了學會贊美,賞識。這不禁使我想到:贊美和賞識他人體現了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷地提升和完善著自己的人格;贊美他人體現了一種美德。
教育中,總有這樣一些畫面,學生的頑皮淘氣,教師寬容笑對,節之有法;總有這樣一些畫面,學生貪玩懶散,教師堅持笑對,培養習慣;總有這樣一些畫面,學生心靈受傷,教師真誠笑對,平等交流,撫平創傷,點燃信心,托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動,讓我們發自內心地為之贊美!
我們的學生年齡雖小,內心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美,需要教師發自肺腑的真誠贊美賞識,愿學生在教師們的贊美和賞識中長大,愿老師們在贊美之中成熟、優秀。
教師要有靜氣,就是要靜下心來備每一堂課,靜下心來批每一本作業,靜下心來與每個孩子對話,靜下心來研究學問,靜下心來讀幾本書,靜下心來總結規律,靜下心來反思自己的言行和方式,靜下心來細細的品位與學生在一起的分分秒秒……
讀著鄭杰的這一百條新建議,我對自己的這一職業有了更新的認識,“完整的人”、“稱職的員工”、“理性的教育者”、“自由職業”教師職業的這四重境界也將會是我求索路上不停的追求。
假期讀書心得六百字左右篇13
時間過得飛快,轉眼就進入了實習的尾聲。我以為漫長的實習在不知不覺中結束了。在這四個多月的實習期間,我們離開了學校,實現了角色的轉變,從學生到老師,從簡單的學校環境到復雜的社會環境。這期間我學到了很多,無論是教學實踐還是社會實踐。實習成了我生活中的重要資產。
對于實習,有一個初步的悸動。一開始實習對我來說很模糊。它似乎被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去探索,揭開神秘的面紗。對于崗位實踐,也有中期平淡。接觸教學后,新鮮感會隨著時間的推移而逐漸淡化,逐漸變得懈怠,不會花費大量精力去研究教學,進而進入實習的平淡期。至于實習,也有遲到的懈怠。通過四個月的教學,我們已經能夠充分了解教學實踐,同時大家也形成了一定的教學模式。但是這個時候我們通常抱著得過且過的心態,不會花精力去創新,這一點不引人注目,個人重心轉移到了其他方面,除了完成作業,就是期待實習結束。
實習之初,我很激動,因為終于可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是,實習開始的時候,我教的科目是七年級的生物,對于一個文科生來說,真的很難。為了把課講好,我需要在課后多做準備,經常聽課,學習其他老師的教學方法,有時候會在網上搜集資料。備課往往要花半天多的時間,很費精力。雖然很累,但這份實習生活讓我覺得充實。在此期間,我花了大部分時間講課和聽課,以豐富我的知識,提高我的實踐能力。
假期讀書心得六百字左右篇14
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。3月8日早晨迎著太陽走進__幼兒園大門,見到了熱情的各位領導與教師,開始我們為期一個月的跟崗實習。這一周郭園長及各領導班子帶領我們學習了新時代合格幼兒園教師職業行為十項準則、《指南》、保育員一日工作流程、幼兒一日生活安全教育培訓、幼兒突發事故應急處置培訓學習、行文格式、教師一日流程及疫情防控學習培訓,讓我感受到各位領導班子的良苦用心及熱情的接待,工作安排有條理,辦事效率高。
自主游戲能夠激發幼兒的自主性,積極能動性,有益于發展幼兒的社會性。在每天的自主游戲中我感受到了活動要遵循孩子的身心發展特點和規律的重要性,知道了應該如何做孩子真正需要的老師。
每天早上晨操讓我明白身體健康的重要性,科學的的早操鍛煉能夠改善神經系統功能,改善骨骼的營養狀況,提高呼吸系統的能力,改善循環系統功能。家長會讓我感受到賈老師做了充分準備,辛苦的組織活動,家長會發言慷慨激昂,主題貼合大班孩子,為家長們解決了心中的困惑。家長們熱情而激烈的討論,讓我感受到家長們對孩子的重視,大家都按時參加家長會。
一周的跟崗實習為之后的工作奠定了良好扎實的基礎,讓我充實的度過了每一天。
假期讀書心得六百字左右篇15
在放假的期間,我看了許多好看的書,比如:《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《三十六計》……但是我最喜歡的還是《莫莉的假期》這本書。
莫莉的假期是一個快樂的假期,她的父母因為工作忙,所以每年讓莫莉到外婆家過暑假。在那里,他認識了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說地,一起進行一次華麗的冒險,一起去偶像的書店打工……可是,這個暑假與以前又有點不同,感覺大家一下子都長大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔,與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害,心里藏著一個關于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩,把考試而帶來的不愉快瞬間消失了。
在這本書中,我最喜歡華麗的冒險這個小故事。它主要講我們三個人在沒有通知大人,在沒有大人的帶領情況下,用自己的零花錢買了車票乘坐火車一起去杭州玩。在西湖邊走走,在博物館逛逛,在林子里竄一竄,喝掉幾瓶水,吃了幾塊烤面包干,買了點紀念品,什么驚險的事都沒有發生。很快太陽要落山了,當莫莉他們準備回家的時候,發現火車票賣完了,坐汽車很危險,想去買高價票,發現俞庭的錢包不見了。雖然“猩猩”可以給錢俞庭,讓兩個女孩先回家。可是不可以拋下“猩猩”,三個人的友情更牢固了,她們在困難面前沒有拋下朋友,而是選擇了一起擔當。
我們要學習他們三個人的互相扶持,不拋棄、不放棄的精神。書中里的一句話讓我的印象非常深刻:懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。
假期讀書心得六百字左右篇16
寒假里我和幾個朋友一齊去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不明白。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,她還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只針對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
這短短的實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
假期讀書心得六百字左右篇17
莎士比亞曾經說過,書籍是全世界的營養品。既然人類對它有如此高的評價,寒假的閱讀可少不了我。
在這個僅有30天的假期里,我讀了不少中外名著,如:《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中,《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年,所有事情都歷歷在目,就像發生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯,每往上走一步,就像踩到了記憶的按鈕,想到的全是童年的“腳印”,聽到的全是童年稚嫩的“音符”。
當讀到“我不懂的事就要問一問”時,我想起了我的一位玩伴:她總是喜歡問為什么,而我們呢又得給她解答,答完了又問……就這樣,我們總是向“英子的媽媽”一樣,回復她一句:“總是問,總是問。你不能自己去學習嗎?”這樣以來,總惹的我們失去玩樂的興趣,她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什么,她又不吃人”時,便讓我想起了我自己的經歷:我小的時候非常膽大,真可謂什么也不怕。有一次走在路上,我看見一個黃蜂窩,我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂,否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了,就恐怕說上三天三夜,也不一定說得完。
而在上一學期,我們學了《城南舊事》的作者英子,也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望,才成就了我們去知道她的故事,從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧!語文園地里也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。
“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書,不斷更換頭腦中的思維,才能跟上21世紀的腳步,才能有自己成長、發現的地基。讓我們暢讀中外名著,在書的海洋里盡情遨游吧!
假期讀書心得六百字左右篇18
作為一個普通學生,我總覺的缺少一點什么,總是呆在平靜的地方做著天真的事,今天除了睡覺以外,終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日,__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動,一路上,隊伍浩造蕩蕩的走去,有很多人還以為我們是去旅游的呢,走了半個小時,終于到了,心中起伏不斷,又有點顧慮,然而一個下午,這種顧慮就被沖擊得云消霧散,這確實是一種愛心之旅,更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早,很多老人還在睡覺,院子里只有幾位老人在曬太陽,然后有人去和老人們說話,我話說的不是太好,可我會聽,雖然只是短短幾個鐘頭,但我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫難,讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子,時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多,我覺得自己就是一個雷鋒,我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動,他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中,我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態。
回校后,我的心情久久不能平定,他們的笑容、語言一直在心中回蕩,我覺我應該發動更的人參與獻愛心活動中,在提高自己實踐能力的同時也培養著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊,給我們這次機會。最后讓我們共同攜手,一起讓社會變得更加和諧,美好。
假期讀書心得六百字左右篇19
寒假伊始,我在姑姑家的飯館里無償的幫了幾天工,雖然是在自家親戚店里幫忙,但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時候因為沒有穿對鞋,跑來跑去的腳很疼,第二天、第三天慢慢地就習慣了。在外邊干活不像是在家里,對待客人要有禮貌,說話要輕聲細語,把食物端到桌子上要說“請您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打掃等等。
工作中我也遇到了許多問題,因為什么都不懂,有好多問題我都不能很好地解決,時常感到無助和尷尬,但幸好有姑姑的指點和同事的幫助,讓我在這次社會實踐中學到了書本上學不到的實踐和經驗,讓我開闊了眼界。通過這次社會實踐,我也體會到要很好地在社會立足,必須加強以下幾方面能力:
一、要善于溝通。經過一段時間的時間,我覺得如何與別人有效溝通,是門需要長期訓練的技能。一直在學校生活的我,接觸社會各類人群的機會并不多,這使得我在剛開始工作時經常會無所適從,不知道如何自然的與顧客開玩笑。通過觀察同事與客人的交流及處理棘手問題的方式,我真的受益匪淺!
二、要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性,沒有工作經驗沒有關系,重要的是面對問題時有沒有自己能解決問題的信心。
三、要克服膽怯。開始放假時聽到要打假期工我很害怕,覺得困難多,社會經驗缺乏等種種原因,懦弱就這樣表現出來。在社會中要學會“厚臉皮”,不管別人態度如何惡劣,也要靈活應對,大膽與別人對話,戰勝自我!
社會是一個很好的鍛煉基地,能夠學到學校所學不到的知識和經驗,假期社會實踐也是學生接觸社會、了解社會、服務社會的有效途徑,是我們成長必不可少的一部分,會為我們以后的工作學習打下基礎!
假期讀書心得六百字左右篇20
寒假如期而至,為使自己具有豐富的生活體驗并學習圖片處理方面的內容,我決定利用寒假提高自己在攝影后期的ps處理技術。由于我的父親已接觸攝影行業二十余年,我便向父親請教攝影方面的有關知識。
在這五天的學習中,我學到了很多ps方面的技術,雖然學習過程中遇到了很多的難題,但是在父親的耐心指導和自己不斷的努力下最終收獲了不少。因為自己缺少對藝術和創意的造詣,所以有時拿到一些素材就會有種無從下手的感覺。我意識到自己缺少對ps處理技術的練習,因此在五天的學習中,在父親的指導下,我努力練習ps技術,使我對ps的一些技巧有了一定的了解。
在學習ps的過程中既有收獲,又有不足之處。學習過程中,我意識到,學習這門課程一定有耐心,其次要堅持不懈,要肯下功夫。要想學習好ps技術,首先,不能有畏難情緒,千里之行始于足下,學習過程中應當堅持不懈,循序漸進;有計劃,有步驟地學會每一個工具的功能與使用方法。其次,在學習的過程中一定要思考如何應用,注意觸類旁通,在本次學習過程中,我發現一些工具的用法有很多共同之處,掌握方法也是學習過程中至關重要的一步。五天的實踐中,我強化了自己原有的知識結構體系,也激發起自己追求新的知識的渴望。
本次社會實踐,于我而言意義非凡,我希望在接下來學習的過程中,可以獨立地做一些創造性的作品,不論是今后ps技術方面的學習,還是在學校中對專業課的學習,我都要要持之以恒,不斷練習,希望因為我的努力,可以在學習過程中有所提高。
假期讀書心得六百字左右篇21
書是人類的朋友,我們不能忽視它,它帶給我們很多快樂。這個假期我讀了一本《莫莉的假期》,很有趣。
這個故事的主人公叫莫莉,她是一個普通的中學生。暑假來啦,她到鄉下的外婆家去,度過了一個愉快的假期。在這個假期里發生了不少驚險的事情,她還找到了自己兒時的伙伴——俞庭,還有她自以為很討厭的表弟和號稱跆拳道高手的猩猩,并和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的,稍微一跑就會流汗;猩猩高高瘦瘦還很黑,喜歡打抱不平。
其中我最喜歡的一章是華麗的冒險。這章主要講的是猩猩、俞庭,莫莉三人因為在家里的生活太無聊,他們打算出去闖闖,他們還制定了旅游計劃。他們以去圖書館為由,騙過了外婆,成功跑出了家。后來又臨時改變了主意,做動車去杭州,他們心情很激動,因為踏上了異鄉的土地。為了怕上黑車他們一路步行,“千里迢迢”一邊問一邊走,才來到公交車站。公交車上人太多,擠得汗流浹背,好不容易到了西湖,又饑腸轆轆,吃飯花了180元。西湖真美啊,微風在湖面上吹起陣陣的漣漪,夏日的陽光灑在水面上,波光粼粼,真不愧如人間仙境!
太陽已經漸漸西墜眼看著到了傍晚,才想起來回家。到了火車站他們都傻眼了,車票全部賣完了,他們的錢包又空了,急得團團轉。最后在黃牛販子手中買了兩張票,又接受同學的幫助,才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險又快樂,我好羨慕啊!
讀了這本書,我知道了在童年時,我們要好好珍惜時光,不能讓它白白浪費,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不僅要好好讀書,我還要像莫莉和俞庭一樣,和自己的朋友快樂得玩耍,多結交好朋友,體驗成長中的歡樂和煩惱!
假期讀書心得六百字左右篇22
讀了《賣火柴的小女孩》后,我禁不住沉思了起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的都只是幻想,而我擁有的都是現實。圣誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她忍不住擦燃了第一根火柴。幻想自己正坐在一個溫暖的烤爐前,穿著溫暖的衣裳,溫暖極了,他正在陶醉火柴熄滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。寒風無情地吹著,小女孩瑟瑟發抖,牙齒打著冷戰。而我,卻從未嘗過挨凍的滋味,還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了,此時她多么想吃點東子,可是哪有哇?只有幻象伴隨著她,他點燃了第二根火柴她覺得有一只香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃地走過來,她正想咬上那么幾小口,可是——無情的火柴熄滅了,火柴一滅她又回到了現實中,突然。她聽見了碰杯聲,她聞到了烤雞的味道,這使他更加饑餓了而我對天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我,生長在甜水中,那一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!
最后小女孩,在火柴強烈的光亮中,幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無法給她關懷,小女孩是多么可憐哪!而我呢,家人所給我的關懷是無限的!
她希望把自己的夢與幻想寄托給每一棵圣誕樹;他希望自己此時能穿上暖和又漂亮的衣裳;她希望能和伙伴們一起快快樂樂地玩耍;她希望能和家人一起等待圣誕老人派發的禮物;她希望能與家人開開心心地吃上一頓可口的飯菜
想著想著,我仿佛看見她和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜。
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假期讀書心得六百字左右篇23
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,召開了“法制安全教育”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。
由每個同學自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“時時處處注意安全”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們獨自在家的安全3.校園安全。
3.在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。
4.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
假期讀書心得六百字左右篇24
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯擦金那頑強的品格多么令人欽佩!
如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:
他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了。書中有段名言膾炙人口:“人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”
保爾可謂強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲,我的眼淚在眼眶里直打轉,片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”
我再次把這本書翻閱,保爾的形像又浮現在眼前。對,我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”
每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
從哪以后,我也不知怎么了。總是覺著保爾他那頑強的品格,頑強的毅力。我發誓:也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵,一塊真正的鋼鐵。
假期讀書心得六百字左右篇25
在寒假里面找一份工作的確不容易,要是在暑假里的話,工作機會還能多一點,至少還能去一些工廠里面打工,但寒假也就一個月左右的時間,而且中間還得受到過年的影響,有幾日是不能工作的,所以我在離家近的這一塊街區里沒有找到什么工作的機會。為了盡快的找到一份工作,我詢問了自己的同學們,看看大家能否給我一個指導性的建議,在我的探尋下,我也得知了在一條商業街上正好有一家火鍋店在招收服務員,說起來也巧,這家火鍋店我還去過幾次呢,所以我也沒有猶豫等待,直接找到了這家店面,然后和負責人交談了起來,在一番談論之后,我也確立了自己在這里工作的決心,也了解了自己在工作中所需要做的任務,也不算很難,而且店里不是還有這么多老員工照顧我嘛,所以我決定第二天就來這里上班。
等到了第二天,我便整理好了自己的儀容面貌,早早地來到了這家火鍋店,在老員工的帶領下,我先是了解了店里面的,然后就開始跟著別人學習一些基本的工作技巧了。想當好一名服務員,除了要擁有良好的服務態度之外,還得擁有較好的專業素養才行,在工作的時候不僅要手腳利落,而且言談舉止都得得體才行,尤其是在店里面客人多時,應讓客人們感受到我們的專業和熱情。在漸漸地明白了自己每天的工作任務后,我的壓力也漸漸地大了起來了,原本我還只想混一混就好了,沒想到還要做這么多事情啊,雖然這是一個挑戰,但是倒也不算是什么壞事情,至少我能學習到更多的知識,見識更多不一樣的事物。這一天的工作給我的感受除了勞累之外,還有著一種踏實感,原來靠自己的努力去賺錢的滋味是這般的舒暢啊!
假期讀書心得六百字左右篇26
我閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。它告訴我們教師要做一個善于反省的人。
長期以來,我們的管理者和教師,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。所以做為一名管理者、教師需要不斷地終身地學習。
我認為,其實,我們并不是不在學習,在每天的工作中肯定都有所感悟,有所困惑,我們只要多一些討論,多一些表達自己的想法,多悟多寫,這不就是我們最好的學習方式嗎?教師在自我進修、自主學習的基礎上,以自己的教育教學活動為思考對象,用教育科學研究的方式,主動地獲取知識,反思是一個積極的思維活動過程,同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔起學習和能力提高的責任,在整個學習過程中教師具有學習的主動權和自主權。這又是一個不斷的自我監督、自我調節、自我激勵、自我強化的過程。反思是教師成長和自我發展的基礎,教師從經驗中學習,在反思中成長。從自己的實際教育教學活動出發,發現分析其中的問題,并通過教師之間的合作討論來探索改進教育教學的途徑。這是充分發揮了教師自我導向學習和自主改革教學的積極性的有效途徑。反思是一種自主學習。反思強調“學以致用,學用結合”。
教師通過反思,自覺地探索教育教學過程,在學中教,在教中學,這是教師自我提高的最佳途徑。讀了這本書,給了我很大的影響,從學生中來,到學生中去,學生永遠都是我們人生舞臺中最重要的主角!
假期讀書心得六百字左右篇27
我去到了一家超市,在超市工作是我第一次,接觸這份工作的時候我是覺得自己沒有壓力的,這是我一開開始的想法,我覺得自己能夠做好這份工作,可是對于向來缺乏社會實踐的我,對這些看的看片面了,之后在工作的時候我就知道了自己的錯誤,沒有什么工作是自己上來就會的&39;,就像是超市收銀這份工作也要先了解學習,然后適應,熟練。這都是一步步來的,我一開始就想著怎么做到最好,這是一種錯誤的想法,現在我覺得我對這次社會實踐感到很充實,還有磨礪的我身心。
我最大的感受就是在工作的時候我能夠體會到賺錢的不易,以往就知道過得很安逸,不知道自己花的每一分錢都是經過這般來的,花錢的時候沒有什么概念在,這次我自己獲取了第一桶金,這種感覺非常的好,但是心理也有一點愧疚,現在的我也只能做一些簡單的事情,來減輕家里壓力,在我感受賺錢不易的時候,還有一點就是在工作的時候人際關系這一點,工作當中不是每一個人都會幫助你,但是這次在超市收銀我看到了同事的熱情,我對于社會人際關系的概念為零很模糊,自己不知道怎么去處理,但是也就是這種不知道怎么去處理人際關系,也讓我感受到了人際關系在工作當中的重要性,要知道不是所有的工作你都知道,在自己不知道怎么處理的時候,人際關系就發揮了很高的作用,在日常當中一定跟同事們處好關系,這是一定的。
通過這次社會實踐我很清晰的知道了自己今后需要做什么,哪些缺點需要改正,在日常生活當中我需要往哪些方面提高,社會實踐真的很好,很好。
假期讀書心得六百字左右篇28
“如果學會了微笑,我們每天的生活一定會充滿溫馨與感動;如果學會了微笑,我們的工作一定會充滿幸福與激情;如果學會了微笑,我們的課堂一定會充滿智慧與陽光。”只是我讀了美國作家黛安娜羅曼斯的《優秀教師的課堂藝術》一書后的感受。
當我走進了這本書的世界里從中得到很多東西。我深深感覺學生只有在快樂的狀態下學習才是最有效的,所以一切教育要有樂趣,要符合孩子的興趣發展,課堂要營造快樂的氛圍,讓學生體會到成就感和幸福感,并及時發現學生的興趣,通過興趣引導學習,避免過度學習,使學生在學習過程中不斷體味學習帶來的快樂。回顧自己的教育歷程,沮喪、失望時常困擾著我,讓我不再微笑,讓我時常不得不去完成一節課或是一天的工作。這和第一位老師有什么區別呢?捫心自問,我不是一個沒有熱情的人,也懂得激勵,可不知何時,那滿腔的熱情卻被疲憊和無奈所取代,幽默、趣味早以悄悄地離我而去。作為教師,我們必須問自己,我們對待學生的根本態度是什么?我們是否認為他們是一群快樂的學習者,還是將他們看作是一群沒有規矩的麻煩制造者?我們是將教育看作是困難艱苦的過程,還是令人激動的探險歷程?我們課堂中的沉悶或歡笑正能反映出我們對待學校和學習的態度。如果我們覺得白天的時間永遠不夠用,我們就是在傳播恐慌、沮喪和急噪。如果我們的根本理念是把教學看作可怕的工作。
假期讀書心得六百字左右篇29
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
這一個月里,要說沒學到東西是不可能,這里的人幾乎都是挺友善的。在這里,我學到了在課堂上學不到的東西。老師所不能交給你的東西。我知道做任何一樣事情都不可以急功近利,如果太想取得成績,結果肯定適得其反。在生活中,會遇到很多人,有些人友善,有些人冷漠,有些人不冷不熱。
來到這里,是哥哥同學介紹的,我知道自己起點很低,所以別人有時候就會戴有色眼睛看你,如果你不努力后果將不堪設想,只有自己努力,未來才會掌握在自己手里。我的未來才不是夢。我一直在想我比別人少了什么,無非就是學歷低,學歷低其實都是自己自找的,如果我高中的時候可以努力一點點,考一個好的高中,之后再努力一點點,上個好大學應該不成問題。可是現在一切都已經晚了,我再也回不去了,再也回不到那個時候。
我現在唯一能夠做的就是好好地利用現有的機會來彌補我少年時候犯下的.“錯”。沒關系,現在一切都還不晚,都還有希望。我覺得自己就是一個特別愛花錢的人,我有很多東西想買很多東西想吃,可是因為家里沒有錢,我沒有辦法。所以我如果想要買自己喜歡的東西就必須要努力學習,努力工作,這樣才可以買到自己喜歡的東西。
通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
假期讀書心得六百字左右篇30
歌德這樣說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。”
最近,我認真閱讀了安奈特.L.布魯肖的《給教師的101條推薦》捧讀此書,給我很多收獲,帶給我教學上許多推薦,在原先教學中的許多疑慮一下煙消云散,里面收入了101個教育小故事,涉及教育的各個方面,有教師教育孩子的心得,有課堂上意外發生后的隨想,有轉變觀念的體會,有關愛孩子的收獲……
讀著書中的故事,我不故事中老師一樣對待如此的學生嗎?當意外發生時,當學生的行為已經超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,靈活的對付,還是會大發雷霆,以自我的威嚴壓載學生個性的閃現?我不得而知,但是我已經在慢慢轉變我自我,慢慢融入到孩子們中間,成為他們最為可親的朋友。
讀過此書,我印象最深的是最后一章節:不要放下任何一個孩子。
其中講到“優秀的老師,讓差生變好,讓好生更優秀。學生失敗的同時,我們也失敗了。”反省自我,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,跟不上進度,久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的存在,重者懲罰他們,此刻想來感到很慚愧,每個人都有自我的一技之長,都有自我的分工,自我的生存方式,何必強求十指一樣長呢?我們作為教師,不是只培養參天大樹,而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術,就讓他成為一名小畫家……那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切學生。