新聞的讀書心得
寫心得需要明確目的,是為了提升自己的思維能力、鞏固知識點、增強表達能力、積累經驗還是發現不足等。寫好新聞的讀書心得是有技巧的,接下來給大家分享新聞的讀書心得,方便大家學習。
新聞的讀書心得篇1
作為一名基層通訊員,寫作1年來的也收獲了一點領悟和心得。我們新聞宣傳工作者特別是電力企業新聞通訊員都有這樣的體會,就是不懂得或缺乏電力生產的基礎知識,在寫作新聞宣傳報道的稿件時往往感到難以“下筆”,有時候甚至不得不放棄一些很好的新聞報道題材。為此,新聞通訊員在提高自己新聞寫作技巧的同時,要多學習一些電力企業特別是農電生產的基礎知識和生產流程等。同時還要了解一些新聞基礎知識和新聞理論知識,但是這些理論和基礎知識,還要和實際和現實相結合,要符合單位的實際情況,這需要經驗和技巧。有時候,追求好新聞,追求轟動性新聞,可能會給單位帶來負面影響和經濟損失。可能會被領導批評。
新聞宣傳責任重大,不容有半點差錯,不容有半點馬虎。新聞宣傳出了事故,可能比安全生產事故還要嚴重,搞得不好,單位會受到重大損失,領導要受處分。所以,一定要謹慎謹慎再謹慎,小心小心再小心。
新聞宣傳稿件,一定要給單位主管新聞宣傳的領導審閱。對外發布新聞、信息一定要經單位新聞中心審核后,等審核完畢后,再往外部媒體投稿。因為一個基層通訊員對單位很多情況不熟悉,不了解,對電力生產經營、黨群政工運作不清楚,可能會為了追求新聞價值和轟動效應,把一些負面消息和新聞傳送出去。這對單位極其不利。有時候傳統意義上的好新聞,往往是對單位、對領導、對職工非常不利的壞東西。電業局作為國有企業新聞宣傳是要講政治的,判斷企業新聞價值的標準,就是是否對我們的工作有利,是否對我們的職工有利,是否對我們的領導有幫助。
例如,通訊員報道單位成績,引用了若干財務數據,但這些財務數據可能是內部的數字,是商業機密,不應該被外面知道的。你報道了,可能單位要受損失。相關部門可能直接就要找上門來,找有關領導說清楚。單位可能因此損失幾十萬,甚至上百萬,上千萬。那你就是好心辦了壞事。關于數字、數據報道一定要請示分管新聞宣傳領導甚至主管領導,反復核實后再報道。不能為了追求新聞時效性,不能為了追求轟動效應,使單位受損失。
再如,通訊員為了展示基層電力員工埋頭苦干的場景,拍攝了若干圖片,發布網絡或媒體,但這些圖片可能會有違反安規的細節,你發送出去,那就是直接給上級,以及安監部門直接處罰的證據了,那你就給單位抹黑了,你的領導要被批評,你費了功夫,可能里外不是人。領導肯定要吼你。所以發布這類圖片,最好和主管安全生產和新聞宣傳的領導多交流,多問問他們。不能一味追求時效性,快發多發新聞。
新聞工作宣傳作為企業對外宣傳的一個形象窗口,不僅讓別人了解我們企業的狀況,也讓別人看到我們的努力方向,新聞是軟性的傳播,是潤物無聲的樹立企業形象,讓公眾潛移默化地接受我們的思想,我們的觀點,我們的理念,贊成和擁護我們,說我們的好話,樹大拇指,并且日積月累地感覺到電業局不錯,電力職工好樣的,電力部門的領導有水平,創造企業良好的外部輿論環境,提高企業知名度和美譽度。
雖然在新聞宣傳工作上做出了了一些成績,但離上級部門的要求還有一定的距離。寫作是件很枯燥的事,尤其是我們的新聞宣傳工作者,必須要關注企業的熱點、難點,深入采訪,快速成稿。通訊員要學會苦中求樂,在快樂中寫作,在寫作中快樂,長期堅持,不斷進步,在為企業做貢獻的同時,為自己鋪就成才道路。
新聞的讀書心得篇2
____年半的時間,對以后能從事記者職業十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。
二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握
三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制
四.單位概況
1.基本情況:位于____市____區____路____號____大廈
________區____路____號南樓二層2.單位簡介:《____新聞報》是____全國新聞工作者協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的__性報紙,____新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒____部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,____新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。
中國____電視臺創辦于1986年,是國內的專業電視臺,隸屬于____部,接受國家廣電總局的行業指導。
五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《____新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及____作用方面的作用更明顯,實習期間,我在____電視臺的《公益》和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。
六、實習狀況和感受
從2月17日到6月1日,我在《____新聞報》《中國____電視臺》進行了三個多月的實習。
第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。
有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。
熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。
欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。
實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。
三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
新聞的讀書心得篇3
魯東大學圖書館學生協助管理委員會
新聞編輯部20__年終工作總結
寒假即將來臨,新聞編輯部本學年的工作也順利落下帷幕。在圖書館領導們和圖管會主席的指導下,在各部門部長和干事的幫助下,本屆新聞編輯部繼續立足根本,在認真完成各項日常工作、不斷加強部門自身建設的同時,積極配合各兄弟部門開展活動。下面將分三個方面來全面的介紹新聞編輯部本年度的工作情況。
一、日常工作
從數量上看,本學期新聞編輯部共計完成新聞報道20余篇,包括新生借閱培訓,周末論壇、噪音治理萬人簽名活動等。新聞部一直強調新聞的質量,以體現干事們的專業素質,同時營造健康文明的輿論氛圍。干事們的攝影素質和新聞撰寫能力在本學期有所提高。縱觀新聞部這個學期的各項工作活動,新聞報道比較及時,取得了一定的成功。
二、部門建設
我部非常重視部門制度建設,完善的制度對未來的每一屆新聞部都有至關重要的作用。本學期我部對干事的例會考勤制度進行了完善,并在成員間強調這些制度的權威性。在這段時間的工作上,我們也發現新聞部的制度存在很多漏洞,在下學期,我們將致力于這些制度的完善和修訂。
這屆新聞部成員經過近半年的相處,感情比較融洽。我們根據各成員的特點,給他們分配不同的工作,以發揮他們最大的才能。此外,我們還經常與其他部門部長交流,吸取他們的工作經驗。還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流,參與經驗活動,增強部門的凝聚力,促進部門成員的感情融洽和對組織的認同感。
三、工作報道
在過去的半個學期中,我們部門主要做了以下的工作:
1、圖管會納新的拍攝工作以及圖管會新聞編部納新的初試和復試工作。
2、“百團大戰”社團納新的新聞稿撰寫
3、圖管會內部技術培訓的攝影及新聞稿的撰寫
4、新生借閱培訓的跟蹤報道
5、新生參觀圖書館的參與及新聞稿的寫作
6、噪音治理萬人簽名活動的拍攝工作及新聞稿撰寫
7、魯大慈善義工對愛心書屋捐書活動的新聞記錄
8、三次周末論壇的攝影與新聞報道
9、《圖苑》報刊的征文及評選和材料的收集與撰寫
10、內部聯歡活動的積極參與
工作中存在的問題
1、干事的工作積極性不高,安排的工作有時候會拖遲;
2、干事的工作能力有限,新聞稿的寫作是個技術活,培養是個長期的過程。在新聞部,確實缺少一些人才,對新聞部今后的發展有一定的影響,還需在以后的工作中,繼續觀察、培養。
3、我部對于干事的管理還不是很成熟,培養方法也不是很到位,在本學期管理的過程中也出現了很多問題,暴露出了執行力不強和態度不端正的問題。因此在下學期,我部要在原有基礎上,對部門文化和作風建設進行重新定位。
回顧新聞編輯部這一學年的工作,有辛酸、也有甘甜。我想我們部的每個成員都有自己的感受。對于今后的工作,我們將會好好總結以前的經驗,借鑒其他部門的經驗,繼續提高我們自己,幫助干事掌握更多的實用技能和撰寫新聞的能力。相信長江后浪推前浪,今后,我們新聞編輯部將會繼續發揚吃苦耐勞的精神,同時不斷思考,不斷進步,爭取在將幕后工作做好的同時,能夠豐富同學們的生活,更好地為大家服務。
魯東大學圖管會新聞編輯部
20__年_月_日
新聞的讀書心得篇4
新聞工作的四點總結
一、新聞要有合力。新聞最主要的作用就是引導輿論,讓廣大干群了解縣委、政府的中心工作和一段時間內的工作重點、工作效果。縣內各媒體如果各自為戰,單打獨斗,其影響力、作用力都相對分散,不能很好地引導廣大干群心往一處想,勁往一處使。所以,每個時期內,按照不同工作重心,縣內各媒體都要同頻共振,做到同聲同步同期,讓廣大人民群眾工作思路更加明晰,圍繞中心、服務大局的措施更明確。
二、新聞要有重點。新聞宣傳本就有他的時效性,時效性是新聞宣傳工作的生命力,也就是常說的新聞點。如何在不同時期抓住不同新聞的點,這就要求我們每位新聞工作者要有扎實的基本功,有高度的政治意識、責任意識和新聞敏感性,善于抓住當時當地的工作重心,把控新聞性事件。縣內的新聞宣傳主要有兩個工作重心,一是黨和政府的聲音,二是指導人民群眾生產生活。做好新聞宣傳就必須結合黨政中心工作和人民生產生活的節湊,根據不同時期的需要,開展不同方面的重點宣傳,按季節形成春耕生產、防汛抗旱、文明創建、民生工程等各個方面的宣傳高潮,幫助人民群眾打破思想束縛,開闊視野,而不能眉毛胡子一把抓,導致宣傳效果事倍功半。
三、新聞要三貼近。新聞宣傳要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,要將黨的宣傳思想工作的優良傳統與時代責任融為一體,既能體現全面建設小康社會對宣傳思想工作的根本性要求,體現我們黨對宣傳思想工作的規律性認識,又能成為在堅持和發展黨的宣傳思想工作原則、基本經驗的基礎上開創工作新局面的突破口。要把鏡頭對準基層,把版面留給群眾,多用群眾的語言,多聯系群眾身邊的事例,多采用群眾喜聞樂見的形式,多報道有實在內容、有新聞價值的事情,不搞大而空,言之無物,空洞無力。
四、新聞要有深度。新聞雖然在語言上要平民化,要接地氣,但這與要從思想上深度挖掘新聞背后內涵并不相悖,如果一個新聞工作者總是沒有深度新聞報道,那他本人的思想就不成熟,如果一個媒體沒有深度新聞報道,這個媒體的影響力也就很平淡。只有既有深度又有溫度新聞,老百姓才看的既有滋味又有啟發。要寫出深度新聞,就要善于根據事物的特點來開掘新聞的思想意義,努力反映能揭示事物本質和規律的東西。新聞寫得是否有深度,除題材和主題重大外,更重要的就是新聞工作者自己的思想高度,這也就要求我們所有的新聞工作者要時刻牢記知識更新,提高個人的工作素養和政治素養。只有這樣,才能小中見大、慧眼識寶。
新聞的讀書心得篇5
《新聞》是__集團內部的一份刊物,是__集團建設和發展過程中忠實記錄歷史、引導輿論、發表言論的一塊平臺,自1983年創刊以來,已有21年的歷史。這張報紙四開四版,每周三期,于每周一、三、五出版,發行量一萬余份。報社隸屬__集團新聞中心,員工15人,機構設置齊全,運作相對規范。
通過這一個月的學習,我大體了解了《新聞》的辦報理念和流程,以及作為報紙出版的載體——報社的運行情況和規律,也有了些個人的感悟和想法,一并當作實習心得。
報紙是一種輿論工具,它的產生和發展現狀表明了它對于社會生產生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。而我們的報人在辦報過程中的努力探求與前進,也使報紙在日新月異的新時期以嶄新的面貌出現在讀者眼前。
當今的報紙品種多,辦報方式方法也各有不同。但總歸不能脫離的是報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發展中無論用何種方式都不可逾越的固有規律。在當今,一份報紙要想良好地運作和發展,就要依照這些歸律,在此基礎上學習借鑒他人、分析內外因素、克服內外矛盾、全心全意為讀者服務。我將之歸結為以下四點:借鑒市場良報辦報經驗、結合企業自身情況需要、提高優化刊物質量內容、服務企業內外單位個人。這四點在我們《__新聞》也同樣適用。
一、借鑒市場良報辦報經驗。
中國自古以來就有“三人行必有我師”的說法,近代中國開始與外界接觸時也有“師夷長技”之說,魯迅先生更是講“拿來主義”。可見,借鑒和學習是自古以來中華民族的優良傳統,也是發展道路上不可缺少的環節。我們作為報人,在眾報林立的今天,學習和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。
虛心學習成功報紙的辦報方法,學習借鑒它們好的辦報經驗為我所用,來充實自己、提高自己,從而不斷地尋求進步。當然在這個學習過程中,要辯正地看問題,擺正心態,認真誠信,一方面要有選擇學習對象的標準,另一方面要結合自身狀況,掌握好學習的步驟和方法,去粗存精、去偽存真、去不利存有利,并明確自身的發展方向和要達到的目標,從而很好地借鑒和學習。
像《齊魯晚報》提出的也同樣適用于《__新聞》的“強調新聞性、注重貼近性、重視參與性、突出服務性、追求文化性”的這些辦報特色風格,應是我們很好的學習對象。
二、結合企業自身情況需要。
馬克思辯證唯物主義中說,內因是事物發展的關鍵,內部矛盾是事物發展的決定性力量。任何事物要發展,必須重視自身情況,使所用所依都適合自己。量體裁衣,因地制宜,才能更好地優化組合,取得真正的進步。
我們《__新聞》是企業內部刊物,而非面向市場銷售的報紙。這個大前提決定了辦好《__新聞》首先需要考慮自身的情況和需要,要首先把企業自身的需求呈現紙上。而我們辦報的目的也是為企業服務,為__廣大職工群眾服務。企業的一舉一動、一顰一笑會直接影響我們報紙的指向和內容。
《__新聞》創辦這21年來,很大篇幅比例都是報道__集團在成長過程中的新聞事件以及企業動態,當然也有一些社會性報道,但也大都與企業自身的利益和發展掛鉤,使企業能從中學習到有利于企業自身發展的經驗。這就可以看出,在準確判斷自身需要并執行的情況下,學習他人的良好經驗,也不失為獲得發展的好辦法。
三、提高優化刊物內容質量。
報紙是向讀者訴求的工具,報紙出版的最終目的是要讓廣大讀者去閱讀,去獲取信息,去接受其觀點或是豐富幫助讀者生活。因此,報紙的報道質量、報道內容就顯得尤為重要。如果一份報紙的辦報思想理念如同一個人的精神一般的話,那么真實呈現于紙上的形式和內容就是一個人的肉體。精神依附肉體存在,報紙所想表達與反映的思想理念和為什么人服務的宗旨就要依附在報紙上的各類文章和言論中。提高報紙形式和內容的質量,能更好地為其“精神”服務。
提高質量需要從報紙本身和辦報這兩方面入手。因為報紙作為最終的產品,并非孤立的存在,它是需要報人、報業等相互協作才能出世。報與報人的協調統一發展是報紙獲得成功的必要條件。
報紙本身的提高,需要從形式和內容兩方面入手,追求新穎獨特的形式,尋求新鮮獨到、讀者喜聞樂見的內容。在堅持新聞真實性、時效性的同時增加趣味性和針對性。《北京娛樂信報》的報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點,就是個很好的學習例子。
另外找特色、找獨到的點也是報紙尋求提高的好辦法。《__新聞》有自身報道的偏重,若在此基礎上再從“新、活”上下些功夫,會取得更好的效果。
另外報人以及辦報工作上的優化提高也不容忽視。從報業單位自身的管理上下手,優化單位內部結構、增強硬件設施幫助、加強單位內部分工合作,優化體制、制定規章制度激發員工工作積極性和創新能力,這對于一份報紙落實到紙面上的效果也有巨大的幫助。《__新聞》報社分部設崗,各盡其能,各環節緊密聯系協作,不失為一個好例子。
四、服務企業內外單位個人。
讀者是報紙的唯一指向,一份報紙最終要以到讀者手中并被接受其觀點為己任。再好的文章,再優質的報道,沒有人看也等于零。這就需要樹立為讀者服務的思想,把讀者的需求放在第一位考慮,滿足讀者的實際需要。
《__新聞》作為企業內部報紙,它的第一讀者是數十萬建設__的勞動者,是各個需要切實獲得指導幫助的單位和個人。另外作為同行業內部資料,它對兄弟單位和關注__發展的所有人都有宣傳的責任。而服務于這些人,就是服務于它的讀者,從而從根本上服務于報紙所屬的企業自身。
這就要求報紙做到真正地深入讀者,了解讀者真正需要什么樣的新聞報道,深入實際,誠實服務。而像某些只為做表面文章、架空的辦報方式是不可取的。我們的記者要深入調查研究采訪,我們的編輯要誠信組編稿件,這樣出版的報紙才能讓廣大讀者信服,使之真正被廣大讀者喜愛。
另外,形式內容創新、貼近讀者、為百姓說話并建立即時反饋途徑也是非常必要的。特別是讀者反饋,不僅可以使報道的內容及時地獲得評議,而且能讓讀者真正感受到作為一份報紙主人公的身份,從而更加熱愛這份報紙,形成良好的循環互動,樹立口碑。反饋可以采取讀者來信、讀者往來、進行受眾評議和大范圍讀者意見建議調查收集等方式進行。
另外我建議《__新聞》開設一個專欄,定期報道工作在__基層或者曾經為__的建設貢獻過力量的最普通的職工群眾。他們是__最值得關注的人。專欄名稱可以叫做:《咱__的人》。
每期正報選定版面(三版或四版)報道一個人物。人物的選擇以最普通、工作在第一線,或者已經離退休或因某些原因離崗,但曾經工作在第一線的普通勞動者,以及對勞動者有教育意義和宣傳價值的家屬或者子女親友。標準是:
1、人物能代表最廣大__勞動者的形象。
2、人物要有良好的品質或者先進的事跡。
3、人物形象鮮明,有教育和宣傳價值。
具體操作可以選擇派記者直接深入采訪調查,而后進行組稿撰寫并發表。
這樣做不僅可以豐富《__新聞》的內容,更重要的是可以使之更貼近群眾,在介紹企業大動向大方針政策和大事件的同時關注最平凡的__人的生活,產生良好的互動,并能游韌與上下級之間,服務更多的人。
新聞的讀書心得篇6
實習生活并沒有因為自己的無限留戀而停滯,當我要離開那里時,我有太多的感觸涌上心頭。實習生活的點點滴滴如電影在腦海閃現。我想這段實習經歷將是我人生中的一次不同尋常的經歷,它不僅使我的專業理論得到了實踐,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進一步提高。而這一切恰恰是書本上不能給予的。
九月初,我來到了美麗的巴蜀之交、風景秀麗、氣候宜人的寧強縣。開始了我大學生活中另一段重要的經歷--專業實習。寧強縣雖說是山區,但它的遠程教育走在了兄弟縣的前列,如"教學光盤播放點,衛星教學收視點,計算機網絡教室"這三種現代化教學模式都已具備。因為年輕,也因為自己對電化教育專業無比的癡狂,我的熱情很高,因為我相信一個人的態度決定他的高度。
初來乍到的那點不適應很快被領導同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經驗的老師學習,他的工作態度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了寧強電教站制作的文教10分鐘節目,不僅每周在寧強電視臺播出,優秀作品還曾在漢中電視臺、陜西衛視、中央電視臺教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實習中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。
實習的第一天,我就被派去下鄉拍攝寧強縣人民武裝部為石嘴子小學的捐助。趕到會場時人武部已經將捐贈的桌椅、幻燈機、油印機等發放給學校,正在給貧困小學生每人發放100元的資助。寧強人武部的這一善舉深深的打動了在坐的每一位老師、學生、鄉親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個多月中,能盡自己微薄之力為山區的教育事業做一些力所能及的事情。
在第21個教師節到來之時,我前往縣電影院拍攝報道有關優秀教師節表彰及捐贈圖書的活動。第一次面對兩千多人拍攝,剛開始我有點緊張,手有些發抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調整到最好狀態。經過我仔細觀察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個特寫鏡頭,成為了此次拍攝的亮點,這次大會拍攝給人的視覺沖擊只有一句話--獨特的視角!其中幾個頒獎鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會及圖書捐贈儀式的拍攝后,我做了一些總結,即拍攝一定要注意技巧。
首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會大相徑庭;其次抓閃光點、亮點,如果一個新聞,整篇都沒有亮點的話,那么就不叫新聞了;再此報道視角也要滿足受眾的要求,時刻想怎樣的報道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時一定要穩、準、勻,然后加上自己的創新意識,一定會拍出一些好的作品來。
這次參與拍攝是我真正與自己的專業親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個新聞工作者要象朱軍的那本書名《時刻準備著》中說到,抓住機遇,而且心態一定要好,不怯場,也許這次是對自己的一次考驗,更是一次挑戰,人有時最大的敵人是自己,戰勝自己就會超越自己。
在實習過程中,有一次我前往縣南街小學安裝調試遠程教育設備,可算是要求精度極高,稍有差錯,將會前功盡棄,工作需極為認真。我和電教站的張老師一起工作,對仰角、偏角的測量精確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務,收視正常、效果良好,得到了南街小學老師領導的贊揚。
在我們實習期間,恰逢陜西省"兩基"工作匯報會在寧強舉行,寧強縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風景這邊獨好》來宣傳寧強幾年來在遠程教育上的發展成就。我有幸參與其中,對我是一次嚴峻的考驗。下鄉經常是徒步行走幾小時,爬山到一座中小學來拍攝鏡頭,這不僅對我身體素質是一個挑戰,也是對我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉到楊森中學、鐵鎖關中學、大安中學、胡家壩中學、二郎壩中學等地進行實地取景、采訪,獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個中學的外景到校園環境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,不拘泥與某一點、線、面,視野更加開闊,鏡頭更加靈活多樣。
新聞的讀書心得篇7
這是本學期的最后一次實訓。感觸仍然非常深刻。
這一次實訓作業是我們的期末作業。老師非常重視,對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔子歇下了一口氣。
雖然這不是第一次實訓,但是對于我們來說,還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻,就是最體現團隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職,努力做好自己的工作,發揮自己所長,將所遇到的困難一件件攻克。現在正是期末,我們的期末考試基本上都是隨堂考,或者交期末作業。所以這一段時間作業都非常多。再加上下雪,降溫,天氣也不是很盡如人意。但是我們都堅持一件件認真的去完成。還好老師給的時間夠充分,讓我們有足夠的時間去思考去構思。而且短篇的題材也沒有限定。這一點放寬了我們的選擇,發揮我們的想象力,不過不命題,卻也讓我們開始不知所措,完全沒有頭緒。老師布置了期末作業五分鐘短片之后。我們很長一段時間都是一頭霧水。我們都回去想應該要拍什么樣的短片。想了很多個劇本。經過了多次討論,最終敲定了《答案》。這是我們的組長___在網絡上看的微電影來的靈感。與我們的生活,特別是學生的生活息息相關。以詼諧幽默的方式,淋漓精致的展現了當代大學生買答案,作弊,監考員泄密等諷刺話題。
在實訓中,我們都有自己的人物,即在小組中各自扮演的角色。我一直都負責文字方面的部分。這一次我負責會議記錄,整合小組各組員的討論意見和匯總思想,制定方案。最近都沒有上課,所以我們的三次會議并沒有都全員到齊。我們通常采取在小組群討論的方式,各抒己見。計劃總是趕不上變化。由于期末,需要借機器的同學有很多。我們總是趕不上借機器,只好用單反拍攝。有時候天氣原因,不得不把實訓時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本,策劃,地點,演員等一切敲定之后,我們扛著三腳架,拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木,但是終于完成了作業,成就感在我們心里油然而生。在實訓的整個過程中,都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我體現,從自我保護、策略判斷、決策執行以及培養隊員自信心、應變能力到發揮個人領導能力和團體合作精神,營造團隊之間緊張激烈對抗的氛圍,從而激發團隊成員的集體榮譽感,并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性,增進同學們間的了解和信任感,塑造團隊非凡凝聚力。
每一次困難都是一次成長的機會,任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看我們,最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人,而是自己和所擁有的能力!結識的良師益友,豐富的實踐經驗、提升的素質能力,這才是我們在實訓中獲得的最寶貴的。
新聞的讀書心得篇8
這半年一直在奔波中。從央視到世界新聞報,再到深圳電視臺,再回到北京來。打一槍換個地方,在各種戰壕間匆忙游走卻到哪里都無所適從。在大學生活進入倒計時階段,任何回顧性的文字都難免要帶上一些個有氣無力的喃喃自語,以此給自己一點慰藉并作嚇唬低年級的小輩們。這種唬人的念頭其實很多人都在醞釀,只不過最后大多在我很賣命實習很圓滿中收場。我無意于用這種方式浪費看客的感情,不過借這個機會,靜下心來好好梳理下半年來自己的軌跡。一半是例行差事,一半是發泄。
新聞系畢業的學生在工作后多年,大多會有種走上不歸路的自我放逐感。當然,前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒有多少_遠矚,連當初進新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成。不過在這個準圈子里混了三年,自然也沾染了一些圈子里好大喜功的習氣。二零零四年七月,在教二那個明亮教室的講臺上,雷蔚真老師負責代表學院向臺下二十五個懶散且孩子氣十足的學生宣布你們的實習開始了。我的位置距離雷老師不是很遠,在這個重要時刻,雷老的表情被我很不小心但很忠實地記錄下來。這是一種復雜的表情,一種過來人的故作鎮定和一絲狡詰。臺下這批學生的實習以及以后的命運,似乎早已在他的意念之中至少看起來是這樣的。對于實習,臺下的學生看起來有很多選擇,不過實際上就兩種:決定工作的,去央視新聞中心實習,為的是畢業時能在那里留下幾個;想考研的,自己找個地方弄份實習鑒定有大紅公章就行。我當時就知道這是新聞人的試行放逐,為了見識一下我泱泱大國第一大臺的風范,我沒多想就選擇了前者。于是在七月中旬的一個下午,我被告知我的發配接收地是央視新聞中心編輯部時段一組。
所謂時段一組,就是早間組。所謂早間組,就是夜班。夜班組三班倒,也就是說干一天休息兩天。這個待遇很是不錯,搞得我上鋪的小C很是艷羨。我得以將夜貓子的習性在夜間央視方樓二層發揮得淋漓盡致,白天則回到宿舍蒙頭睡覺。現在回想起來,這種生活實在有悖人性。我現在回憶那段時光,馬上感覺有千萬個蒼蠅甕地沖進腦袋并將其吞食。人說睫毛長的人愛睡覺,我睫毛長,但根據多年生活經驗,我了解自己并不是很嗜睡的人,我能一次性熬個48小時不睡覺,但我卻始終沒法適應沒48小時就要倒一次生物鐘的生活。我沒有熬過幾個班就開始疲倦并開始怠工。到最后雖然我的怠工并沒有影響我留下的可能,但幾個月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。
在早間組值夜班,所謂長夜漫漫,無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單,就是把地方臺用衛星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什么挑戰性,因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養生息。說到這里要提醒諸位看官:想做事的兄弟,就找點挑戰性的工作,不然斗志會很快消磨光,等哪天你想振作一下都找不到感覺了。我就在那里無意識地消磨著我的斗志。看看HBO的電影,翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時,就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規劃自己畢業后的生活:錢多,活少,逍遙,有自己時間可以搞點私活。按照這個標準看,央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班,只得拜拜了。
我以回京寫論文的理由在月底撤離了這個城市。如今我坐在電腦前,悠閑的敲打著熟悉的鍵盤,本想完成當初院里定下來的任務,現在看來不必了。那就謹以此筆流水賬對我此半年來作一了結吧。那天在QQ上跟第一現場的老記者說,深圳此行,我有兩個收獲。一是老天賜與我幾個不錯的朋友,他們比我大六七歲。他們老練,但不世故。為人真誠,卻不失于意氣。我們因生活來到了深圳,又因理想走到了一起。其二,在城市的草根深處行走,讓我擁有了真正面對現實的勇氣。那記者回復:
其實現實社會沒有什么可怕,到最后始終是要面對的,大學畢業只是又拿到了社會大學的錄取通知而已,而且這個大學永遠沒有畢業的時候,不用擔心。
新聞的讀書心得篇9
在繁忙的工作中,20_年不知不覺已接近尾聲。回顧這一年是過得有意義的、有價值的、有收獲的。一年來,在書記、部室領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成績,但也存在了諸多不足。現將工作總結如下:
一、新聞編輯工作
新聞編輯是企業內部新聞信息綜合發布工作崗位,工作服務對象既對領導又對基層,每天都通過網絡與全體員工"親密接觸",新聞發布的質量和水平都直接影響到輿情導向和企業形象。為此,我堅持少講話多做事的原則,認認真真對待每一天的工作。
1、圍繞企業中心積極組稿編稿,發揮網絡宣傳優勢。今年的網絡新聞一塊,按領導的指示,重點結合局安全生產、營銷服務反違章、援川電網重建等中心工作,快捷、圖文并茂的開展宣傳報道,先后在__信息港開辟了【春季安檢】、【大家談】(營銷服務反違章大家談)、【__援建系列】、【嚴抓嚴管強勢推進】、【抓好秋檢夯實基礎】、【慶國慶保穩定】、【誠信;感恩】、【芙蓉風采】、【營銷服務反違章】、【學安規保安全】等十個專欄進行重點宣傳。在稿件編發過程中,從嚴把住編輯關,避免了新聞隨意發和濫發現象的發生,保證了網絡新聞發稿的嚴肅性,提高了網站質量。據統計,到11月20日止,__信息港共刊發網絡新聞2229條,其中局內新聞1111條。
2、定向服務與突出重點相結合,創新欄目辦好報。年初,圍繞部門領導提出的對《__電力報》版面進行重新策劃創新的辦報思路,積極和對口服務的黨政工團各責任部門溝通,對體現精神文明建設的綜合板塊版面進行調整,重新設置了《黨員風采》、《基層黨建》、《廉政征文》、《員工之聲》、《芙蓉花開》、《企業青年》等專欄。在下半年對版面分工進行調整后負責《__》文學版塊,接手后有意識的加強了與各單位文學、攝影愛好者聯系,配合企業中心工作以及各類大型活動約稿,力爭文章和圖片主題貼近群眾、貼近實際、貼近生活,真實反映出一線員工的思想、工作和學習情況。同時在平時還留心多看報多學習,廣泛借鑒其他報紙的板式風格,爭取版面靈活、美觀,盡可能擴大報紙的影響面,得到職工更多的關注。
3、完成報紙分發和網站、報紙的發稿統計工作。
二、新聞采寫工作
1、配合中心工作,認真采寫新聞稿件。4月份,作為局新聞工作人員,很榮幸的得到了跟隨張書記到__,到我局援川電網重建一線開展學習實踐活動的機會。在一線的路途和工地上,總被同事們在平凡的工作及言談中表現出來對對企業的忠誠和熱愛、對工作的認真和奉獻精神所打動,在完成現場新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在__援建工地上的桿子》,此稿件先后在國家電網報、湖南電力報、__晚報等媒體發表。此外還配合春檢、營銷服務反違章等工作完成了一些宣傳稿件。
2、積極主動抓線索,盡力展示企業工作亮點。因為負責平時的網絡來稿初審,所以有很多機會了解到很多基層單位的工作亮點。工作中我認真閱讀每一條基層來稿,除認真完成編輯發稿任務外,只要是認為有新聞價值的稿件,都積極與通訊員溝通,提出相關補充采寫建議或者直接去做相關補充采寫,力爭亮出企業的每一個工作亮點。另外就是找準位置,做好對口宣傳服務。平時注意和對口的營銷、農電部門保持聯系,按各對口服務部門的宣傳工作重點和要求,配合做好宣傳服務工作。據統計今年1至今共在我局以外的其他新聞媒體發稿70余篇。
三、存在的不足和努力的方向
1、電力報目前已經過了大力度的改革,得到了更多的讀者,但還是擁有很多的努力空間。存在報紙版面設計有時不夠搶眼,稿件來源面不夠寬、稿件質量不夠精等問題,在一定程度上影響了報紙的整體質量。需要加強學習,加強這方面的討論交流,將報紙這方責任田辦得更好更精。
2、攝影水平差強人意。要加強學習和訓練,不斷提高采訪工作中的攝影實戰應對水平。
四、20_年工作打算
俗話說謀定而后動。在新的一年即將到來之際,將自己對20_年工作的基本思路向各位做個匯報。
1、加強學習,全面提高自身素質。一是要加強政治思想學習,了解黨和國家的方針政策,了解企業的大政方針,并用其來指導和規范日常的言行,在思想上、行動上與黨的要求保持高度一致;二是加強業務學習,提高編輯、寫作、攝影等專業技能,提升服務水平。
2、報紙的專欄設置構思。為方便員工投稿,20_年擬在__版面推出__沙龍、__文苑、女工茶座、朝花夕拾、詩畫長廊、情語小軒等專欄。
《__沙龍》面向所有電力職工,采取定期或不定期的方式向工作中有突出貢獻的、有一技之長的一線員工或者勞模人物約稿,請他們談自己實踐中得到的工作經驗、學習進步的心路歷程等,在員工中樹立起愛崗奉獻、感恩誠信的榜樣;《__文苑》主要刊發電力員工的散文、小說或者影評等__作品;《女工茶座》主要構思是在欄目中介紹女性美容、美發、育兒等方面的知識,增加趣味性,吸引更多讀者;《朝花夕拾》主要針對離退休員工以及員工子弟,刊發他們的__作品;《詩畫長廊》里刊發電力職工的詩歌、字畫、篆刻、攝影等作品,《情語小軒》則著重偉員工提供一個傾訴情感的場所(之選擇健康向上的),總之一句話,動腦筋想辦法,將版面辦得更活報紙辦得更好。
新聞的讀書心得篇10
20__年__月__日至__日,我作為元氏礦業的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學習。
此次培訓活動由原冀中能源集團組織人事部部長王學新講授公文寫作,集團公司政工部副部長郝中華講授新聞攝影拍攝知識,并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤,課程安排緊湊,實用性強。培訓時間雖短,卻使我受益匪淺。
一、扎實基礎、積累素材、“真實”文風。
無論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們的&39;寫作就會空洞無物,缺乏生命力。為了積累素材,不斷充實自己的“信息庫”,要多走、多聽、多看、多問,加強與上級領導、機關部室、基層職工的溝通與聯系,搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次,通過總結會議精神、領導講話、會議發言,努力獲取有價值的信息及知識,充實自己的寫作,使自己的寫作具有“真實”的文風。
二、把握要領,事半功倍。
寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖,明確定位,有的放矢;主題旗幟鮮明,高度集中,正確新穎,切合實際;選材精煉,突出重點,彰顯亮點,切忌空洞說教;布局恰當,簡單明了,思路清晰,統籌兼顧;辭章優美,用心打磨,煉字、煉詞、煉句、煉篇,使文章既精煉又優美,抓好這五個環節寫作就會事半功倍。
三、提高文學素養,提升綜合素質。
應用寫作不同于文學創作,不過分追求文辭華美及文章韻味,但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書,提高文學素養,使寫作既體現應用性又適當表現文學性,增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質,在增強戰略思維和大局意識上下功夫,時刻把眼光放在行業的發展大勢上,了解單位年度和中長期發展的工作目標及工作重點,拓寬自己的眼界與思維。
提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長期作戰的準備,我相信只要我們以上述問題為突破口,持之以恒,寫作水平一定會日漸提升。
新聞的讀書心得篇11
走基層,讓你我產生共鳴。
走進基層,走到觀眾中去,走到小朋友當中去,這對于一個節目的深度和廣度起到決定性的作用。好比一個很好的節目選題,相對于死守電腦,憑空想象的編導所做的節目來說,走入觀眾中去的編導的節目更能夠和觀眾產生共鳴,更能夠將選題做得精,做得深,做得廣,使得觀眾對節目感同身受,耐人尋味。這種讓觀眾產生共鳴的節目,讓人覺得真實,才能引起觀眾對一些熱點話題的深思,通過觀眾對節目的真實反映,為我們正確的把握輿論導向奠定了基礎,為我黨的精神文明建設起到了推動作用。觀眾也能夠從這個活動中有所得,有所為。
《十分開心》欄目組“你講笑話我來演繹”的活動,深刻的印證了這一點,原先在寫節目稿件時,我們通過自己的生活,自己搜集的笑話來串編稿件,但是,對于我們這些大部分生于80年代的大孩子來說,我們所體驗到的生活,搜集到的笑話一部分和現在孩子們的笑點有些不符,有些陳舊,甚至一部分有些脫節,比如,我們可能覺得《藍皮鼠和大臉貓》好看,可是,現在的孩子可能覺得《藍貓》好看,甚至會問“藍皮鼠和大臉貓”是什么?所以,對于這樣的問題,我們就更應該走進孩子、了解孩子、聽聽他們現在的談資,看看他們現在的所愛,做做他們愛看的、好看的,并且有意義的節目。這樣的節目對孩子的成長和發展也有著不可或缺的作用。
轉作風,要真心實意“轉”起來。
轉作風,就是要把“走轉改”腳踏實地的高度重視起來。我們要真心實意的,主動自覺的“轉”起來。對于我們來說,轉作風就是通過走基層來實現的。基層是我們向群眾學習的好課堂,磨練作風和提高素質的大考場,但是走基層并不是完全等于轉作風。被動應付的走形式地去“轉”,是很難“轉”到位的,我們也應該調動大家的積極性,并且吸收更加先進思想的同志到我們的隊伍中來,帶動思想相對落后的同事,把“走、轉、改”認真落實到位。我們應把基層一線作為轉作風的長期基點,把心思扎到基層,并相應的制定一些制度,使之成為我們這支隊伍必須恪守的原則,使得我們所想、所作的每一期節目,每一個話題,有人物、有事件、有理可依、有代表性、有說服力。
改文風,用群眾話說群眾的事。
改文風,顧名思義,就是改變使用語言文字的風格。用人民群眾清新樸實、生動鮮活,言簡意賅、具有生活氣息的語言,用群眾的話說群眾的事,做到更好地宣傳群眾、動員群眾、服務群眾。
換言之,對于我們動畫頻道面向的主流收視群體,就應該以小朋友的話、小朋友的角度,講述小朋友的故事。如果說“走基層”是前提,“轉作風”是基礎,那么,“改文風”則是表現方法,通過我們《十分開心》欄目組所舉辦的“你講笑話我來演繹”的活動,就算是走到小朋友中去了,不用他們的視角,不用他們的語言,所講出來的故事與笑話也未必好看,也未必能達到“走轉改”的真正用意。
所以,通過對“走基層、轉作風、改文風”活動的學習,使得我更加深刻地感受到了我們電視人身上的責任,堅持“走、轉、改”既是對觀眾負責,又是對自己負責,我們要不斷學習“走轉改”的宗旨,不斷挖掘其中的真實含義,讓孩子在輕松快樂的節目當中獲得更多的知識和感悟,潛移默化地宣傳社會主義核心價值觀。
新聞的讀書心得篇12
光陰荏苒,日月如梭,轉眼間,我已是有三年半實戰經驗的“老新聞記者”啦,怎么是“老記者”呢,說實話,我一開始就知道記者的職業很辛苦,怕自己會堅持不下去,沒想到:自己卻在三年多的職業生涯中會這么順利地走過來,并且走得還算“漂亮”。我分析了一下原因,首先與各位領導和同事們的幫助是分不開的;其次,自己目前也初步具備了作為一名記者該有的敢于吃苦,勇于實踐,和不斷學習提高的基本素質。
__年是國家比較坎坷艱難的一年,但卻是我極速成長的一年。南方的冰雪災害,四川汶川大地震,金融危機全球漫延等,時時牽動著全國人民的心,也觸動著我思想的最深處,“作為新聞記者的我能干些什么呢?”“眾志成城,支援災區”“堅定信心,迎難而上”等一系列新聞小專題出自我手;北京奧運會時,全縣不同群眾以實際行動迎接奧運會的喜悅心情,我的碳素筆頭和攝像鏡頭將其一一記錄;全縣組織開展的“三訪六幫”活動,我多次深入貧困戶,無保戶家里,了解他們的疾苦,關心弱勢群體,電視節目中經常穿插報道。__年,我基本完成了自己的本職工作。
工作中,我不斷努力提高自身素質與修養。我要求自己做到:
堅持社會主義方向;不斷培養自己的好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。我常常利用工作之余尋找各種與業務有關的資料,進行分析研究,取其精華、去其糟粕。堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目;不斷加強自身修養,使自已努力做到:重事實,講真話,主持正義,堅持真理;報道內容健康,有益社會進步;講究文德,反對以稿謀私;自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關系等。
工作中,我敢于吃苦,勇于實踐。新聞工作是一項實踐性很強的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的,我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。
一分耕耘、一分收獲。__年,由我采寫的《__》新聞獲省、市電視新聞短消息二等獎;《農民工子女上學不難了》獲市級電視臺好新聞三等獎。今后工作中,我將再接再勵,使工作再上一個新臺階。
去年的今天,心里還在為能否勝任這份工作感到忐忑不安;時過一年,雖然缺少了那種心跳感,但依然每天都在為能寫出出色的報道不懈地追求。一年多來,有辛酸,也有收獲。在日常的基礎工作中,領導也給予我更多的信任,在重要的新聞采訪活動中,領導給予我很多的機會,在不斷地學習和實踐中,我在思想、工作、學習等各方面都取得了進步,這些進步更為我今后的發展奠定了新的基礎。
上半年,對于自己是個不大不小的考驗。不管在時政新聞寫作上還是日常辦公室管理工作上,對于初出茅廬的我來說,讓自己在面對工作、處理工作時有了新的認識和方向。“人沒有壓力是沒有進步的”。
對于我在壓力面前,我牢固樹立“五個意識”:
一是牢固樹立“大局意識”,把政治思想建設放在首位,努力提高思想政治覺悟;
二是牢固樹立“責任意識”,從采訪、寫稿到校版、發表,每一個環節都當作為讀者服務,把讀者的肯定當作自己工作最大的成就;三是牢固樹立“學習意識”,要不斷地加強學習,拓寬知識領域,只有不斷地學習才是個人進步的重要法碼。四是牢固樹立“為民意識”,深入挖掘,采寫更多貼進生活、貼進群眾的報道,更多有影響力、有深度的報道;
五是牢固樹立“創新意識”,開拓思路,轉變視角,努力實現報道實事求是、讀者喜聞樂見、社會影響深遠廣泛的目的。
在今后的工作中,一是學習尤其是業務知識學習還有待提高,多看。雖然在撰寫新聞報道上有了一些認識,但在新聞的質量和要求上還有很大差距。二是工作主觀能動性還有待加強,多思。在捕捉新聞亮點挖掘新聞內涵、深化新聞價值方面還欠缺很多。三是辦公室日常管理工作還有待細化,多交流。在提高工作積極性、明確工作責任制上還存在問題。
結合有關資料,談一下我個人對新聞粗淺的認識。新聞工作者對新聞事件的解讀與闡釋,不能僅僅以消息或信息的短平快形式來反映,而應適應新時期群眾對社會事件思考與評價的需求,注重深度報道,更好地承擔起新聞媒體“解疑釋惑”的社會責任。新聞工作者必須準確地把握好中心工作的要點、大局工作的重點、社會發展的熱點以及人民群眾的難點。要胸懷全局,把握導向,樹立宏觀意識,吃透上情,掌握下情,更好地抓住新聞事件的來龍去脈、時代背景和本質內涵,引導社會思潮和輿論導向,提升新聞的價值層次。
記者宏觀意識應從三個方面去培養:
1、提高政治理論水平,確立宏觀思考的立場、觀點和方法;
2、對黨的大政方針、決策、每個階段的工作重心認真琢磨,吃透實質,使采訪報道工作高屋建瓴、有的放矢;
3、認真調查研究,準確掌握干部群眾的思想,把握熱點、難點,為深度報道選準突破口。
新聞的讀書心得篇13
在學習了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學期開始實習,全系的人分為四個方向:__電視臺,__人民廣播電臺,__晚報社,還有一部分是自己聯系實習。我被分配到__電視臺,報道的第一天進行二次分配,我和另為三個同學到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點》欄目組。
《視點》是一檔文化調查性欄目。建立對文化的“電視解讀話語權”;大家來說話,讓人物的智慧語錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物;釋疑精英人群制造的文化現象,關注文化消費階層的解讀視點;溝通市井文化的時尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過話語人間萬物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現實,讓各自靈魂的握手成為可能。
實習時間是從20__年5月21日開始,20__年9月底結束的,總共四個月時間。四個月的實習讓我受益匪淺。剛進電視臺聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當時理解的很淺顯,通過這四個月時間的磨但練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,__論壇,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
在四個月的實習生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。人員經常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。
新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養,與傳播媒體的總體格局直接相關。
作為新聞作品,新聞必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。
同時,也是一個的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。
作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實際,要為西部大開發而作出自己的一份力量,廣播影視是強大的現代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強等優勢,很容易被不同層次的群眾接受,有很強的輿論導向功能和凝聚人心的作用。我們應該充分發揮廣播影視的這一功能,動員、引導、組織干部群眾自覺投身到西部大開發的洪流之中。
其次,要用中央關于西部大開發的一系列列重大戰略決策和部署統一干部群眾的認識和行動,各類廣播影視節目都要根據自身的特點,廣泛深入、生動形象地宣傳中央關于西部大開發的方針、政策和措施,使之家喻戶曉,深入人心。通過我們的宣傳,使廣大干部群眾明確自己的責任,看到西部大開發的美好前景,增強投身西部大開發的自覺性、積極性和創造性。
第三,西部大開發也是一場深刻的社會變革,必將引起各種思想觀念的交融和碰撞。廣播影視要大力宣傳在西部大開發中形成的先進思想和觀念,大力引進和傳播一切有利于西部大開發的先進文化和理念,包括東南沿海省區和國外的先進經驗,促使西部經濟高起點、跳躍式地發展。
第四,榜樣的力量是無窮的。在西部大開發熱潮中各條戰線必將大量涌現先進典型和模范人物,我們要不失時機地加以宣傳。
第五,要提倡唯物辯證法,防止片面性,引導干部群眾正確處理各種矛盾,確保西部大開發的正確發展方向。比如,西部大開發不是大開荒、大開挖,從一開始就要注意保護生態環境;西部大開發不是遍地大開花,一定要有重點、有計劃、有步驟地科學合理地開發,防止新的重復建設;西部大開發不是單純的扶貧,要把國家和兄弟省區的支持同自力更生、開拓創新結合起來;在西部大開發中要克服急于求成的“速勝論”和怨天尤人的“悲觀論”,樹立既抓住機遇、分秒必爭,又持之以恒、長期作戰的思想等等。總之,在西部大開發的整個進程中,我們要不斷研究新情況,探討新問題,準確把握宣傳引導的正確方向。
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這四個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了四個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。
新聞的讀書心得篇14
音部又迎來了新的學年,新的機會與挑戰。回顧上一學期的工作,做如下總結:
一工作表現:
在播音部,全體工作人員抱著極高的工作熱情投入到每天的播音工作中。工作人員本著認真,嚴肅,負責的原則完成節目。播音員的普通話水平,駕御節目能力都有了顯著的提高。大家表現突出,沒有一絲怠慢。無論是院系還是學校的大小活動,幾乎都由播音部的工作人員擔任主持。大家表現的積極,熱情,非常敬業。
二出勤狀況:
播音部例會,所有成員幾乎都能到。個別不到的也能及時請假。大家能夠積極配合廣播臺工作,保持良好的出勤率。
三各部配合:
播音人員基本能保證播音前自編輯人員手中拿到原件,至少熟讀三遍以上。同時,節目音樂上也能及時與機務聯系定稿。分工明確,各負其責。
四出現的問題:
在播音時,還會有忘詞,吃字,打哏,噴麥的錯誤發生。個別情況下出現不能提前拿稿,播音時稿件不熟悉的狀況。學期末個別人員態度有懈怠表現,總體節目質量上停滯不前。
播音部作為廣播臺的重要部門之一,其工作成績好壞直接關系著廣播臺的聲譽,更擔負著樹立廣播臺形象的重任。為了使以后的播音工作更加行之有效,有章可循,現制定工作計劃如下:
一播音員塑造自我,從硬件和軟件兩方面著手。
硬件即自己的播音實力,包括普通話水平和駕御節目能力。提高播音質量,要求播音員能針對個人問題加強訓練與改正,特別關注下總結中提到的幾點常見問題(忘詞,吃字,打哏,噴麥)。靈活自然的駕御節目,要求對節目宗旨和特色有足夠了解,并能應對常見的突發情況。特別指出的是,新播在播音實力的提高上,特別需要老播的指導和幫助。老播要耐心熱情,工作中對新播嚴格要求,及時指正,并改進自身,與新播互勉互勵,共同進步。
軟件即思想重視與節目意識。要求播音部工作人員熱愛播音,熱愛廣播臺。在節目質量上精益求精。對節目的關注與籌備并不表現在播音一時,平時的學習生活中,處處留心感悟,能使節目更新更絢更吸引聽眾。老播應以高度的責任感為新播樹好榜樣,共同筑就播音部的輝煌。
二、打造品牌節目
在播音部5年的發展中,節目不斷的推陳出新,但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在七個版塊中,每者都有每者的特色和噱頭。既然存在就必有市場。而市場的大小如何反應如何靠的既是節目的質量。在新的學期中,播音人員應把握好自我節目,張顯出特色,打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新!
三、明確管理條例
紀律是團體成功的保證。新學期,播音部工作依舊要強調紀律。播音員要求在5:00之前到,否則以遲到論;到后第一時間在簽名簿上簽到,否則以曠工論,不得代簽;播音員結束播音后經組長同意方可離開,否則以曠工論。沒有特殊情況不得請假,如有特殊情況不能按時值班,需事先請假并親自找本部其他人員替班,以確保工作正常進行。每天值班同學完成當天任務后共同進行衛生掃除,自覺保持臺內清潔衛生。處罰措施方面對各種違規違紀現象的處理如下:
(1)初犯,警告1次并通報;
(2)違犯2次,嚴重警告1次并通報,兼做義務勞動(具體內容暫定);
(3)違犯3次,記過1次并通報,向其所屬院系開具證明,建議
取消其該項加分;
(4)違犯4次,同(3),找其談話,若無悔意,從廣播臺除名;(5)違犯5次,視其自動退出廣播臺論。四增強與其它各部交流
與編輯部和記者部:編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會,達到節目意識一編播一致,這樣才能形成節目的合力。
與機務部:音樂的挑選與搭配,節目播報時的具體事宜都需要與機務人員緊密配合,經常溝通,形成默契,十分必要。
與秘書部:要積極配合秘書的紀檢工作,來值班時及時簽到,有請假替播情況時要如實報告給秘書總之,各部協調統一,才能真正提高節目實力,打造廣播臺的美好明天!
新聞的讀書心得篇15
一、新聞編輯工作
新聞編輯是企業內部新聞信息綜合工作崗位,工作服務對象既對領導又對基層,每天都通過網絡與全體員工“親密接觸”,新聞的質量和水平都直接影響到輿情導向和企業形象。為此,我堅持少講話多做事的原則,認認真真對待每一天的工作。
2、定向服務與突出重點相結合,創新欄目辦好報。年初,圍繞部門領導提出的(本工作總結來源于kxren.com)對《常德電力報》版面進行重新策劃創新的辦報思路,積極和對口服務的黨政工團各責任部門溝通,對體現精神文明建設的綜合板塊版面進行調整,重新設置等專欄。在下半年對版面分工進行調整后負責《柳葉湖》文學版塊,接手后有意識的加強了與各單位文學、攝影愛好者聯系,配合企業中心工作以及各類大型活動約稿,力爭文章和圖片主題貼近群眾、貼近實際、貼近生活,真實反映出一線員工的思想、工作和學習情況。同時在平時還留心多看報多學習,廣泛借鑒其他報紙的板式風格,爭取版面靈活、美觀,盡可能擴大報紙的影響面,得到職工更多的關注。
3、完成報紙分發和網站、報紙的發稿統計工作。
二、新聞采寫工作
1、配合中心工作,認真采寫新聞稿件。4月份,作為局新聞工作人員,很榮幸的得到了跟隨張書記到茂縣,到我局援川電網重建一線開展學習實踐活動的機會。在一線的路途和工地上,總被同事們在平凡的工作及言談中表現出來對對企業的忠誠和熱愛、對工作的認真和奉獻精神所打動,在完成現場新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在茂縣援建工地上的桿子》,此稿件先后在國家電網報、湖南電力報、常德晚報等媒體發表。此外還配合春檢、營銷服務反違章、學習實踐活動等工作完成了一些宣傳稿件。
2、積極主動抓線索,盡力展示企業工作亮點。因為負責平時的網絡來稿初審,所以有很多機會了解到很多基層單位的工作亮點。工作中我認真閱讀每一條基層來稿,除認真完成編輯發稿任務外,只要是認為有新聞價值的稿件,都積極與通訊員溝通,提出相關補充采寫建議或者直接去做相關補充采寫,力爭亮出企業的每一個工作亮點。另外就是找準位置,做好對口宣傳服務。平時注意和對口的營銷、農電部門保持聯系,按各對口服務部門的宣傳工作重點和要求,配合做好宣傳服務工作。據統計今年1至今共在我局以外的其他新聞媒體發稿70余篇。
三、存在的不足和努力的方向
1、電力報目前已經過了大力度的改革,得到了更多的讀者,但還是擁有很多的努力空間。存在報紙版面設計有時不夠搶眼,稿件來源面不夠寬、稿件質量不夠精等問題,在一定程度上影響了報紙的整體質量。需要加強學習,加強這方面的討論交流,將報紙這方責任田辦得更好更精。
新聞的讀書心得篇16
如果說速度就是新聞的生命,那么速記無疑就是健康生命的維生素。如果說要我證明的話,我現在只能想出兩個論點:
1、好記性不如爛筆頭,
2、細節決定成敗。
我發現,一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業的術語又講的飛快,如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。
第二點,我認為也是更重要的,細節。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節的重要性。對于我這種菜鳥,如果不靠筆把盡可能多的細節記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。
但是,在速記上,有經驗的記者就真的是道高一丈了。速記,不僅講的是速度,更加講究質量。往往一個很小的采訪,我會記下密密麻麻的5頁紙,看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁,而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。反觀自己的,事后來看,不僅很多字連自己都不認識,而且雜亂無章,反受其亂。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的),或許跟他們的速記功底密切相關。
新聞的讀書心得篇17
第一次踏進__電視臺《__》辦公室的門時,我的心情是忐忑的,因為我不知道我會遇到什么樣的突發狀況。出乎我意料的是,我在這里不僅生活得很快樂,而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。
第一:真誠
真誠,是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作《__》主題曲的MTV時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二:溝通
有溝有通社會才會和諧,有溝有通,人際關系才能和諧,有溝有通,判斷才能客觀。這是我從《__》導演身上學到的。“你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?”“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《__》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
第三:講究條理
生活中講究條理只為有一個好心情,學習中講究條理只為有一個高效率,工作中有條理卻關乎到方方面面。“做什么事情都要有條理,”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《__》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了,就要為其準備資料,有時他們會再要多一些資料,就要著手再準備;播放宣傳片和節目,就要和其它部門協調,還要把帶子錄給他們,每個部門都要送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部,還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《__》,我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個具體時間拍攝的帶子,或某個鏡頭,或某個選手某天的照片,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
第四:激情與耐心
激情似火,耐心似冰,火與冰貌似不可兼容,實際卻不然。節目組一位讀新聞出身的導演說,假設你從事報業投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業,就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《__》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到
電視臺的實習使我受益匪淺,作為一名新聞人我要學習的東西還是很多的,前進的道路上我會集各家之長補己之短,把更多的精彩節目帶給受眾。
新聞的讀書心得篇18
因為有線新聞臺沒有在內地落地,所以在之前一直沒有看過它的節目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學院老師對它的介紹。不過,在出發前,多留意有關__的新聞,看__和亞洲電視的新聞,不但助于多了解__最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外,去__實習臨出發前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好,行李是不是帶齊。這些出發前的準備工作,如果不做好,那么就會給實習帶來很大的麻煩。
這次能去__有線電視新聞臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在__這樣一個寬松,自由的新聞環境,有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實習的過程中,能學到什么取決于你的態度。”而且他還補充說,來實習的意義,就是把我們在學校里面學到的東西表現出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內,能學到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學院,還有他們對內地學生的印象。
說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。
每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事,這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經常強調的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優秀,如果是在拍攝環節中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負責開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環節,如果這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質量,長遠來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
另外,__的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間,這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播,如果新聞里面出現“今日早上”,“今日下午5點”這樣的時間詞,就會混淆觀眾。__媒體的新聞較之內地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內,所含的資訊量就會加大,也是為了適應__人節奏快,對資訊的要求快,準,好的習慣。
在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實踐的機會:在一個公開場合上采訪教統局局長李國章。
因為在整個實習的過程中,__教改一直是個熱點關注的新聞,所以每逢教統局長李國章出現的公眾場合,都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時,教統局的IO(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續等李國章出來,準備突擊采訪。
新聞的讀書心得篇19
這個夏天,烈日照常,炙熱的陽光烘烤著這片紅色的土地——南昌;這個暑假,理論踐行,鴻程彼岸,您我共運——__傳媒。
來到鴻運,開始的心情是忐忑的。對于一個陌生的環境,該怎么去融入,該怎么去適應?可是,相處下來,發現這完全不是問題。因為這是一支有著朝氣和活力的年輕團隊。年齡也相差不了多少,該活潑的時候很瘋狂,該嚴肅的時候很認真,這就是他們的風格。
一個月的時間很短,但在一起相處的時間很愉快。每一次面對早起,面對那段要走的長長的路,面對擁擠的公交車,這些總是讓我身心疲憊。可是一到公司,愉悅輕松的氣氛總是讓心情從多云硬是轉成了大晴天。所以,在舒適的辦公環境中,一天總是悄悄地就過去了。轉眼,時間已經過了一個月。
公司最有特色的就是午餐時間。一大群人圍著桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺。時不時來點小笑話,開個小玩笑,但笑過之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只剩空盤子了。雖說有點夸張,但是年輕的一代是不拘小節的,自然對于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個性。
實習是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運用到實踐中,又能從實踐中學習到更多的知識。來到鴻運,一開始左老師就問了,你來這里想學到什么?可我不知道該怎么來回答。見狀,老師語重心長的說道:“知道自己想學什么,才能跟對自己的老師,才能有確定的方向,學習需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過了。”這是老師給我上的第一課。
于是,我確定了幾個學習目標:
1、學習文案策劃,文字編輯,鍛煉自己的文字功底。其實對于學習新聞專業的人來說,不管以后從事那個行業,最終別人還是會把你當新聞人來看,考驗的也就是文字功底強不強。這一點很確定,因此,來到鴻運,首先就是要鍛煉好我的文字功底。
2、學習如何為人處事,體驗職場生活。在每一個新的環境中,最重要的就是人際關系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關系。這里的學問很多,也很重要。鴻運給我的印象就是,大家就是一個團隊。正如鴻運語錄說的:我們要打造的是一個英雄般的團隊,而不是團隊中的英雄。
3、學習如何思考,鍛煉自己的學習能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學習,這就考驗著工作的能力。
4、學習一些設計軟件,例如PS等軟件。雖然在學校有過接觸,有過初步的學習,但沒有應用到實踐中,學習的也是一些皮毛的東西。在鴻運,有優秀的平面設計師,還有號稱“PS神”的熊哥,他們的技術是值得學習的。
給自己確定目標之后,就知道自己到底該往哪個方向走。在工作中學習文案策劃;在相處中學習為人處事;在開會中學習如何進行思考;在培訓課上學習了平面設計。雖然只有短短的一個月,要學的東西很多,但是有了學習目標,學習起來也變得更加的順利。
對于實習生,公司總是很照顧。“來了就要讓我們的實習生學到東西,不能一個月過去了,讓他們空手而回。”彭總這樣對公司的人說,“每一個職員都是他們的老師,必須要做好表率。”這句話讓我覺得,作為實習生還是很受上級領到重視的,心里很是高興。彭總還親自給我們上培訓課,教授PS軟件的操作和一些平面設計方面的知識。
我們是一個團隊
7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營的開展。這兩項工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當然剛來公司,出去外面鍛煉一下,體驗一下跑市場的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。
我的工作是和占老師去外面發宣傳單頁,在小區擺點設攤。真正的為家教中心和軍事夏令營造勢。頂著烈日,用微笑和熱情發放著每一張精心設計制作的宣傳單頁和報紙。雖然有時候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅持著。有時候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂觀的安慰我。這點真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅持。堅持下去這就是一種資本。
我們在外面進行宣傳的時候,辦公室的成員也沒有歇著,也忙著各種宣傳單頁的制作,忙著接待前來報名的家教老師。一切都是那么的順利,因為一個優秀的團隊就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個英雄般的團隊。
這讓我知道了,每一個項目的成功都有一個優秀的領到者和一個英雄般的團隊。身為個人必須要有能力,身為團隊必須要有互相配合和合作的團隊精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個人是無法做好的。因此,和鴻運在一起,我們就是一個優秀的團隊。
一日三省之精神
“一日三省”說起來容易,可是做起來就不那么簡單了。必須每天堅持,每天對自己進行檢討和監督。在鴻運,彭總很強調這一點。他要求每一個人都必須明確今天要做什么,昨天做過什么,做到了么?做好了么?
每一次的會議,都會有匯報工作這一項。其實大家在匯報工作的時候,也是最好的學習時機。這都是他們的實踐成果,都是用行動來證明的。每一次的會議都是一堂生動的理論與實踐相結合的課程。這能讓我學習到他們是怎么做事的,在工作中是如何克服那些困難的。學習他們的工作和思維模式。雖然這有點虛,但是確實是這樣,思維方式和工作模式的學習才能我們建立一套自己的思維方式和做事的模式。
在學校的時候,理論的東西學習得比較多,對于真正在實踐中遇到的問題,還是應該在實踐中解決。在公司,有早間會議。每一個人回顧昨天做過的事情,也知曉今天所要完成的任務。今日事今日畢。
“一日三省”,不僅在工作中是如此,在學習中也一樣。每天都對自己的所要完成的任務規劃好,對昨天學習的進行反思。這樣才能知道自己到底學到了什么,有沒有學好。對于沒有學到位的繼續進行學習或者是有計劃的安排自己的任務。
學習的老師
公司的每一個人都是我的老師。因為他們教給了我所欠缺的東西。嚴肅中帶點可愛的彭總是培訓老師,在PS學習課堂上,他講授的知識是以前老師所沒有講過的東西。講得更加細致和深入。每一堂課他都有認真準備,今天講什么,怎么講。我感覺彭總真的很有當一個好老師的潛質。上到高層領到的教導,下到每個公司職員,他們都有教會我很多的東西。舉個簡單的例子,我們可愛的崔主任,她的細心和熱情的態度對我的影響也很大。其實,每一個人都有很多值得我學習的東西。
在公司真的學習到了很多的東西。雖然時間短暫,也可能現在看不到什么大的改變,但是我相信在公司,在每一個老師身上學到的東西都將會對我以后的人生產生很大的影響。實習最重要的就是能夠學到東西,這才讓實習沒有失去意義。我想這次在鴻運的實習經歷會是我一生的珍藏。
在此非常感謝這群年輕又可愛的老師們。是你們讓我學到了很多書本上沒有的知識,是你們讓我明白了很多我不曾知道的道理。
一個月很快就過了,在很累的時候有過放棄實習的時候,但是我學會了堅持,以前總在倒數著日子,可現在要離開大家真的有點舍不得。我永遠不會忘記大家對我的關心和照顧。再次對可愛的大家說聲謝謝!
新聞的讀書心得篇20
進_網,完全是個意外。
自加入到現在的三個星期,我就做了四個任務:經典誦讀采訪、寫通訊稿,做網頁新專題的中版面,做會議記錄,以及整理我們學院老師的任教課程。
不能說我完成任務有多好,但至少我是很努力地去完成,即使在這么多會議,這么多訓練,這么多工作的高壓下,我仍然抱著學習心和責任心,就算熬到一兩點鐘,也要把工作完成了我才能安心睡覺。我一直相信,高壓才能激發潛能,所以我報了好幾個社團,兩個校級兩個院級,但正如師姐所說,人的精力是有限的,盡管我能平衡的來,全都兼顧,卻是在消耗我自己的身體,有時候真的很累,卻還要奔波于會議和任務之間,強打精神,努力完成。目前還不至于做不好,這是自己比逼自己出效率的結果。
四個任務三個頭兒,分別是Ag、欣欣和思璇,她們都有一個共同的特點,神龍見首不見尾。估計她們很忙吧,通常我遇到不懂或者對任務要求不明確的時候找她們,都比較難找到,大部分時候都是給她們留言,然后隔了好久,或者第二天才有回復,沒準兒睡了吧?不知道。當然,我承認,我也是特別忙,所以有時師姐打電話給我講工作的時候我都在忙事情,一心二用聽的,就算沒出差錯,我也深感抱歉。
詳細說說我每個任務的完成感受吧。首先,經典誦讀是我人生之中的第一次采訪,特興奮也特緊張,所以準備工作做得也很認真,但不算太盲目,準備出的問題師姐還是比較認可的。第二天約了田秋生教授和孫凌書記采訪,由于害怕做記錄慢會漏點,我和曉文兩個拼命記拼命記,缺少了和受訪者的眼神交流,沒有了采訪雙方的互動。另外,我覺得自己很難把握住采訪的度,不懂打斷,估計讓欣欣師姐失望了吧?我們倆分別寫稿然后交予師姐,她還是比較認可我的稿子,同時也提出了不足之處,真真學到東西!至于美工的任務,我自己做慣美工,倒不覺得有什么特別困難之處,弄清楚要求就能做。但是,同樣是中版面,我做了兩個供師姐選擇,也許,內心還是很想追求完美吧。總之,Ag師姐也是滿意的。可說到那天突然降臨的會議記錄和收集會議心得的工作,我想我讓Ag失望了吧。沒有經驗,也不懂格式,我就按著自己的方式記錄,所以有些要求記的我都沒記錄下來,比如負責人是誰,接任務的記者是誰。然后格式也不太對,后來發給Ag的時候還給她立刻指出了我的重大失誤,囧死了。最后是總結老師的授課表,曦姐說它工作量大的時候我真心想撞墻,明明自己已經很忙,還這么手賤找了個巨能耗的工作。但話說你真在做的時候,特別是找到了提高效率的小技巧,就不會覺得很煩很多了。思璇姐給我課表的當晚,我就完成了它,我記得那天做到兩點左右,還受得了,為了睡得踏實,必須完成!所以估計這給思璇姐留下深刻印象吧,這個高效率的傻孩子。
且不說我個人為_做了些什么,既然我加入了,那么在期間就好好做事,做就做到。即使最終離開,也對得起我這一個月的實習記者。如果說一開始我不知道_到底是否適合我,那么在這個月里,在工作里,我已經漸漸明白。感謝關心我的師姐們,感謝配合我的同事們,感謝和我一同奮斗的搭檔。希望我們的友誼不受我是否留在_的影響,繼續下去,一起笑,一起傻,一起瘋。
新聞的讀書心得篇21
一關于有線電視新聞臺
有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團隊,每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體,率先帶領香港進入全數碼廣播。
二實習前的準備
因為有線新聞臺沒有在內地落地,所以在之前一直沒有看過它的節目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學院老師對它的介紹。不過,在出發前,多留意有關香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外,去香港實習臨出發前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好,行李是不是帶齊。這些出發前的準備工作,如果不做好,那么就會給實習帶來很大的麻煩。
三實習工作
這次能去香港有線電視新聞臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,自由的新聞環境,有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實習的過程中,能學到什么取決于你的態度。”而且他還補充說,來實習的意義,就是把我們在學校里面學到的東西表現出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內,能學到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學院,還有他們對內地學生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。
每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事,這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經常強調的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優秀,如果是在拍攝環節中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負責開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環節,如果這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質量,長遠來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
另外,香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間,這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播,如果新聞里面出現“今日早上”,“今日下午5點”這樣的時間詞,就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內,所含的資訊量就會加大,也是為了適應香港人節奏快,對資訊的要求快,準,好的習慣。
在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實踐的機會:在一個公開場合上采訪教統局局長李國章。
因為在整個實習的過程中,香港教改一直是個熱點關注的新聞,所以每逢教統局長李國章出現的公眾場合,都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時,教統局的IO(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續等李國章出來,準備突擊采訪。
教統局的IO又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風插上,等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數都會聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,來確保自己沒有漏掉任何的信息,有些不確定的還會反復問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當中,我自己也犯了一個錯誤,我向采主說李國章沒有回應我們問的問題。因為這樣的說話,我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的,所以我沒有經過自己的思考,想當然的覺得也應該是沒有回應的,就這樣跟采主說了。采主當時沒有說什么,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里,讓他聽。等新聞出了以后,采主再打給我說,其實李國章從他的問題中已經是回應了我們問的問題了的,只是說得方式比較婉轉,所以以后的采訪一定要經過自己的分析,要注意聽被采訪對象回答的問題,如果遇到自己想要的答案,還要繼續跟進下去。有時候,新聞的角度和內涵,就是這樣靠記者挖掘出來的。
后來漸漸多了自己采訪的機會,每次的采訪回來,都會有不同的問題出現,幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進,哪些地方可以做得更好。例如說,剛開始采訪時,問的問題關聯性不夠強,不夠針對,有時問問題又過于絕對,令到被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題,在課堂上老師都有強調過要避免的,聽的時候好像很容易,但是到了自己真正操作的時候,經常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,手忙腳亂,一拿麥克風,學到的東西就丟掉了一半,心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續跟進問下去。后來自己總結的時候,也認為,在實習的過程中,保持平穩的心態也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,就慌慌張張的。
港聞部里,給我感受的一點就是壓力。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體,一條新聞做得好不好,大家都有目共睹。做得好的記者,通常都是行家爭相交流的對象,在業內很受尊重。
當一個記者,在體力和腦力上要付出很多,當一個香港的記者,要付出的是雙倍的體力和腦力,這也是香港媒體競爭的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園,做特首__的直播的時候,記者和攝像師就像洪流一樣,圍著__,大家都是想要搶到一個好位置,我和同行的記者都被踩爛了鞋子,甚至連褲子都被扯破了。
專題部——專供我啃帶子的圣地
專題部一周出兩檔節目,一個叫《香港刺針》,由梁文道主持。專門針對熱門的事件,主持和嘉賓一起探討這個問題。形式有點類似鳳凰臺的《鏘鏘三人行》,不過不同的是,《香港刺針》的節目里面還會插入記者對這個談論的題目做制作的外拍,另節目的內容更加豐富,而不是單純的talkshow。另外一個是《時事寬頻》,是類似于香港電臺的《鏗鏘集》的一檔專題節目,相對《香港刺針》來說,《時事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當前的新聞熱點,也可以是歷史人文,科學技術等等。
在專題部的實習時間只有一周,但是對于我來說,這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說,像是一個巨大的圖書館,讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班,我就是抱著一疊有小山高的紀錄片,跑去剪片室看。一天下來,可以看差不多7、8個小時的片,但是自己都不覺得累,反而一邊看,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式。一個星期下來,寫滿了一個筆記本。
有時,在記者們有空的時候,會跟他們交流國內和他們不同的制作方式,看到一些他們做的很棒的專題,例如中國戲曲、SARS系列,醫護前線系列,還有一些國內目前還沒有辦法涉及的區域的專題片,都會問他們整個制作的方式,如何采訪,怎么確定整個片的結構,等等。
在專題部的實習過程中,實踐的機會很少。但是在看的過程中,吸收了很多新的知識,新的專題片制作方法。少了出去跑的時間,更可以靜下心來回顧實習過程中,自己的不足和把之前來不及消化的東西,重新消化。對于我來說,這一周,也是自己進步的一周。
在整個的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些采訪工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
實習后感:
在實習結束的最后一天,采訪主任請我們幾個實習生聚餐。在餐上,他對我們說了一番話,我到現在還記得很深刻很深刻。他說,記者這個行業就像是參加一個馬拉松比賽,很艱苦,獎品再豐厚也只能到了終點才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個過程,但是在這個過程中,不會有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。他曾經見過不少人,在剛起跑的時候,跑得比別人快,但是中途因為__太多,而中途退出,或者是被人追上。相反,有很多一開始跑不快的選手,他們一直都在堅持著,跌倒了再爬起來,跌倒了再爬起來,一直跑到終點。
我想,這段話,不單單是對于一個記者來說,也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,完全都是靠自己。
新聞的讀書心得篇22
回顧一年來的工作,我中心取得了一定的成績,但同時也存在一些不足。
20_年,我中心將按照縣委、縣政府指示精神,圍繞大局,具體做好以下幾方面工作:
一是要緊緊圍繞縣委、縣政府的總體戰略部署,向《山西日報》等省級媒體進軍,全力以赴搞好對外宣傳,力爭寫大稿、辦大事。我們的目標是在《山西日報》顯著版面多發重頭稿件,力爭在《人民日報》發表有分量稿件,力求在數量和質量上再有新進步,真正把革命老區一張牌叫響叫亮新聞中心工作總結工作總結。
二是進一步提升《武鄉周刊》的質量和品位,花大力氣,下真功夫,創新版面,力求讓小報具備大報風格,真正辦成助推經濟發展、維護社會穩定、弘揚正氣鞭韃歪風的輿論陣地。
三是要狠抓隊伍建設,加強學習,提高素質,真正使新聞中心全體人員成為黨和人民滿意放心的采編人員。
四是要繼續搞好對外接待,以的真誠和熱情接待各級各類媒體記者,使新聞中心真正成為展示老區新形象的一個重要窗口。
五是努力改善辦公設備,充實隊伍,加大硬件設施投入,適應新的形勢和高質量的辦報要求,發揮積極的導向作用。
新聞的讀書心得篇23
搞好社會 實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生 的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌 的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連 著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程, 學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學 到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。 我們必須要做到 用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到 實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自 己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發 現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新 聞學, 它主要是一門以實踐為主的學科, 它要求極強的動手能力, 它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮 的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會, 實習教會一名記者怎樣去觀察事物, 怎樣去捕捉有價值的新聞信 息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實 習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由 課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學 會習暢網通。
到新聞單位去實習, 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能 力, 掌握采訪的基本方法, 掌握新聞及電視節目制作的基本流程, 向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去采訪, 接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有 生命力的新聞作品。 新聞學的實習內容主要有以下幾個方面: 1. 實地采訪 只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才 能懂得采訪的基本流程, 懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特 點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課, 它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。 2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、 新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親 自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力 爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去” ,把時代精神寫到作品中, 寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。 3. 編輯整理 當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一 個環節,俗話說: “文怕修改” ,只有修改,才能寫出精辟的文章。 還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂” ,可以
通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題, 通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各 種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。 4、印刷出版 在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己 的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做 到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新 聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊 的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、 人物消息、 評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風 貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作, 涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者 應該具備哪些素質?體會到了記者的角色, 怎樣才能做到記者的 “識”“才”“學” 、 、 ,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應 社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正 跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
新聞的讀書心得篇24
新聞宣傳是一個學校與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺,為了進一步提高新聞寫作能力,促進學校的宣傳工作,7月2日至7月4日,市教育局舉辦了中職學校新聞寫作培訓班。還專門邀請了____新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風趣,散發著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識,并把自己多年的寫作經歷和成功的經驗毫無保留的和盤托出,讓我們對新聞寫作有了較為系統地認識。
一、 要有新聞敏感性和主動性
通過這次新聞寫作培訓講座,使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學習中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力和學習的創新力,對發生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考,善于積累
新聞就是要對最近發生的,有報道意義的事件及時報道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發現和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發現的眼睛
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優秀新聞工作者,就應該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學,善于去發現新聞點。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會更貼近生活,貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創新
新聞的寫作在于不斷的創新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創新新聞。
寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態,學習各方面的知識充實自己,學習先進人物以增長自己的才干,細心觀察周圍的一切去發現問題和契機,并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛與追求,是搞好通訊報道的動力和精神支柱,因為愛可以創造一切。因為有熱愛,可以變枯燥為有趣,便無聊為鮮活,當你熱愛職業并發現從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候,你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情,這樣的時候,就能鼓起勇氣,戰勝困難,時間緊,可以擠;水平低,勤學習,持之以恒,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無論文章立意如何好,沒有與之匹配的表現形式和表現語言,都將會功虧一簣,所以,重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。
通過本次學習培訓,不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,更激發了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡,我們周圍有那么多的先進經驗,都值得更需要我們去發現、寫作、報道。
新聞的讀書心得篇25
5月15日,我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習。在開班儀式上,公司黨委副書記___從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性,并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望,告訴我們要熱愛這項工作,緊緊圍繞公司的經營方針、工作指導思想和重大舉措,從反映基層員工生活、工作方面著手,在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用,充分發揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞,使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業發展中所起的重要作用。
一天的培訓時間雖然不算長,但是作為在基層員工能有這樣一次培訓的機會讓我感到非常珍惜。在學習中,我更深層面了解了新聞宣傳在企業所起的重要作用——它是企業的喉舌。俗話說:“酒香不怕巷子深”。但在現在市場經濟的社會中,大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋,“包裝”的重要性大家都深有體會,再香再醇的美酒,你不借力去宣傳,那也是無人問津的,所以宣傳對企業也同樣有著至關重要的作用。從大的方面講,公司的形象、公司的企業文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆,一篇短短的文章把它宣傳出去,達到打造公司品牌的目的,擴大公司在社會各個層面的知名度;從小的方面講,新聞宣傳的是發生在我們自己身邊的事,大家喜聞樂見容易接受,可以極大的鼓舞和調動廣大員工的積極性。作為基層信息員,只有以公司發展為己任,深刻了解公司經營發展目標,深刻領會公司各項工作指導思路,結合基層實際,才能為公司的改革、發展、穩定起到積極的宣傳作用。
這次聽課,讓我學到了以前沒有掌握,甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識,講課很生動,旁征博引,讓我了解到我們這些業余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外,平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構,吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的,他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽,如標題的制作規范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時,四位老師還通過自身的寫作經歷來告訴大家,寫作其實不難,關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習,我開闊了思路,同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞:只要用心,其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情,都要有心去看,去感受,那這事就不難了,作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去,要通過自己的筆把身邊發生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業、熱愛我們共同家園的人和事,把基層發生的先進事跡,涌現出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來,給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習,使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,多到現場去看、去觀察,努力把身邊發生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
新聞的讀書心得篇26
做一名新聞記者,對我來說曾經是多么美好的。可是隨著越來越多的沒有職業道德的小報記者的加入,記者這一職業的權威和公正性受到了極大的挑戰。很多人已經不愿意再相信記者,也不愿意再去當記者。我在思考了很長時間之后,我還是當了記者。我想只要自己做的好,就不要去管別人。就是抱著這個信念,我這記者一當就是幾年。
到20_年末,我走上了工作崗位已經有幾年的時間了,尤其是在去年我成為《城市快報》經濟部的一名正式記者,讓我深感到了工作的壓力與艱苦,光榮與責任。近半年來,我更嘗到了作為一名記者的酸甜苦辣,同時對自己的優勢和不足有了比較全面的認識。這是一個充滿挑戰,充滿機會,充滿挫折,同時又充滿滿足感的過程,通過它,我認識到:
一、注重積累,博采眾長,才能積淀自身的能量
我深刻地認識到,新聞記者最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力,拼智力,拼反應速度。反應速度的基礎有三個:一是扎實的基礎,二是豐富的經驗,三是正確科學的方法。作為從業時間不長的新記者,我著重從方法上下功夫:每接一個選題,我都要求自己在最短的時間內選準切入點,對較熟悉的領域,我多學多問,多向有經驗的同事請教,深思慎取;對比較陌生的范圍,我采用上網查詢的方式,在最短的時間內了解背景資料,迅速掃清障礙。20_年7月8、9兩天連續發表的《英恐怖連環爆炸對經濟影響系列》一組稿件內容豐富、資料翔實、有一定深度的新聞稿就是在這種基礎上寫成的,獲得了報社的好稿獎。
二、吃苦耐勞,堅韌頑強,才能有所進步
金融新聞具有極強的專業性,近一個多月來,我通過對本市各家銀行行長的采訪以及寫稿,我越來越明白一個道理:只有努力拼搏,變壓力為動力,堅持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力,努力、堅韌就一定會有收獲,采訪對象的一些優點也是自己增長能量的一種養分。
三、基礎扎實,視野開闊,才能夠獲得好的新聞角度
在今年的日常工作中,我對本市各大媒體的經濟欄目都進行了細致的分析,摸準了我所跑銀行的定位,同時我也意識到:我必需努力學習,爭取能夠以一名專業人士的視角來審視新聞。厚積才能薄發,我通過業余時間惡補專業課程,同時閱讀大量專業性報紙,觀察優秀記者獨特的視角、新聞切入點,同時認真閱讀經濟部同事的新聞報道。通過一段時間的觀察,我認識到:好的經濟記者必須具備舉一反三,觸類旁通的能力;必須具有充足的知識儲備(新聞的敏感性是建立在廣泛的知識儲備的基礎上的)。為了盡快達到這個目標,我做了大量的工作。第一,我堅持收看中央電視臺、天津電視臺的經濟節目,從中了解金融基礎知識和重點熱點經濟問題。第二,我努力做一個有心人,注意身邊人們談論各類話題中有價值的東西,以備不時之需。記得在去年年初,我作為一個新記者,工作初期開展銀行的新聞采寫異常艱難,我通過閱讀和觀察,找到了一些頗具特色的新聞點,完成了20_年年初的一些理財稿件。
一年以來的每篇報道完成之后,我都有很多的思考和總結,以上是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題,但同時,新的工作狀態又給我帶來了新的困惑和難題,我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。我想明年的工作中,我除了繼續在自己的幾個報道領域做耐心、扎實的積累之外,要如何讓自己已經儲備的一些資源在我的報道里體現出優勢和最大的價值,是我特別需要找到答案的一個問題。
在今后的工作中,我相信我是可以做的更好的,在不斷的前進中找到更好的方向,是我一直以來都在不斷的努力的。很多現實情況就是這樣,做記者并不是很難,不過做好記者就不是那么簡單了。以后的路子還有很長,我相信我會在記者的道路上走的更遠的,我可以做的更好!
新聞的讀書心得篇27
在局黨委的領導下,新聞中心所屬單位自元月份開始開展保持共產黨員先進性,經過學習動員、分析評議和整改提高等階段的工作,基本完成了先進性教育的各項任務,取得了的預定成效。現對整個教育活動作如下總結:
一、工作概況
自教育活動開展以來,我們主要做了以下工作:
(一)學習動員階段。(報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作)
1、健全組織。報社成立了“先進性”教育活動領導小組及其辦公室、先進性教育活動督導組。
2、調查摸底。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬黨支部采取召開座談會、個別了解等形式,進行調查摸底,摸清本單位黨員隊伍的實際情況,明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。
3、制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進性教育活動,各黨支部也相應制定了。
4、宣傳發動。報社及局機關先進性教育領導小組通過會議、講座等形式,開展宣傳活動,營造了輿論氛圍,調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。
5、動員大會。報社及局機關相繼于元月下旬召開動員大會,對教育活動作出整體部署。
6、制定意見。報社及局級關先進性教育辦公室制定了《學習動員階段》、各黨支部制定了《先進性教育學習動員階段運行大表》。
7、理論培訓。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期,為期二天。局機關組織了先進性教育培訓班。
8、組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據工作特點,充分利用“春節”假期和雙休日,安排學習。集中學習培訓在30小時以上,個人自學不少于10小時,保證每個黨員學習時間在40小時以上,取得了學習成果。
9、組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進性標準大討論,共計召開12場(次)座談討論會會。
10、每個黨員認真完成學習筆記和個人學習體會,通過報社及局級關先進性教育領導小組的驗收,順利轉入第二階段。
(二)分析評議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作)新聞中心所屬各單位自3月24日進入分析評議階段后,按照“程序不逾越、操作要規范、標準要嚴格、工作要扎實,不走過場、不出偏差、務求實效”的總體要求,嚴格把握政策界限,注意方式方法,較好地完成了先進性教育第二階段的工作。
新聞的讀書心得篇28
5月15日,我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習。在開班儀式上,公司黨委副書記___從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性,并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望,告訴我們要熱愛這項工作,緊緊圍繞公司的經營方針、工作指導思想和重大舉措,從反映基層員工生活、工作方面著手,在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用,充分發揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞,使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業發展中所起的重要作用。
一天的培訓時間雖然不算長,但是作為在基層員工能有這樣一次培訓的機會讓我感到非常珍惜。在學習中,我更深層面了解了新聞宣傳在企業所起的重要作用——它是企業的喉舌。俗話說:“酒香不怕巷子深”。但在現在市場經濟的社會中,大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋,“包裝”的重要性大家都深有體會,再香再醇的美酒,你不借力去宣傳,那也是無人問津的,所以宣傳對企業也同樣有著至關重要的作用。從大的方面講,公司的形象、公司的企業文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆,一篇短短的文章把它宣傳出去,達到打造公司品牌的目的,擴大公司在社會各個層面的知名度;從小的方面講,新聞宣傳的是發生在我們自己身邊的事,大家喜聞樂見容易接受,可以極大的鼓舞和調動廣大員工的積極性。作為基層信息員,只有以公司發展為己任,深刻了解公司經營發展目標,深刻領會公司各項工作指導思路,結合基層實際,才能為公司的改革、發展、穩定起到積極的宣傳作用。
這次聽課,讓我學到了以前沒有掌握,甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識,講課很生動,旁征博引,讓我了解到我們這些業余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外,平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構,吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的,他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽,如標題的制作規范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時,四位老師還通過自身的寫作經歷來告訴大家,寫作其實不難,關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習,我開闊了思路,同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞:只要用心,其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情,都要有心去看,去感受,那這事就不難了,作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去,要通過自己的筆把身邊發生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業、熱愛我們共同家園的人和事,把基層發生的先進事跡,涌現出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來,給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習,使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足,對我來說是一種進步。我將在以后的工作中,多寫勤練,多到現場去看、去觀察,努力把身邊發生的事寫好寫出來,我相信,就這樣在循序漸進、日積月累的過程中,自己在寫作方面會有所提高。同時,也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
新聞的讀書心得篇29
3月30日-31日,我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班,與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成,兩位資深授課老師的精彩講座和四名優秀通訊員的經驗分享,使我受益匪淺,感慨良多,深受啟發。
作為一名新聞宣傳戰線的新人,我是第一次參加這類培訓,整個過程對我來說既是啟蒙,又是提高,讓十年來一直從事網絡技術工作的我,觸動非常大,感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開朗,同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。
一是要廣泛閱讀,學習與積累相結合。讀書破萬卷,下筆如有神。通過分享優秀通訊員寶貴的經驗,我明白了,要輕松地勝任自己的工作,就要善于學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多,例如網站、雜志、書籍、報刊等等,要廣泛閱讀,看看人家是怎么寫的,不斷積累詞語、素材。學到的東西,積淀在心中,總有一天“厚積而薄發”,當他們連貫起來的時候,就是自己的東西。一口吃不成個胖子,如果沒有學習和積累的過程,新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初,剛剛接到領導的通知,讓我擔任部門通訊員時,為了彌補自身不足,專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書,又在省圖書館辦理了借閱證,希望通過自己的努力,縮小與其他同事之間的差距,不至于被大家落下十萬八千里。
二是要深入生活,理論與實踐相結合。要成為一名優秀的新聞宣傳通訊員,首先應該具備豐富的理論知識,然后運用于實踐。理論來源于什么,理論來源于持之以恒的學習,只有持之以恒了,才能夠不斷積累,不斷增強。然而光有理論而不注重實踐,那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青,當年宣傳焦裕祿時,對當地記者采寫的事跡不滿意,繼而決定自己深入生活去重寫,通過親歷、走訪等實踐活動,掌握了大量的事跡材料,拍攝了許多感人的照片,再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現了出來,實現了理論與實踐的完美結合。
三是要勤于動筆,思考與行文相結合。學而不思則罔,思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累,如果只是泛泛地讀過,沒有多大意義。只有經過細心思考,細細品味,帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文,剛開始寫得不好是正常的,只要多思考、肯動手,寫得多了寫作水平就會在與日俱增,寫東西自然能信手拈來,這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補,但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯想到,前不久按照綜合部的工作要求,參加了主題為“我的年,這樣過”《山東廣電網絡集團首屆新春網絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品,一個是專業相機拍的,一個是卡片機拍的,但無論如何,自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面,現在想來,無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說,要選出一張能用的人物照片,至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手,以后的工作中,我將鍥而不舍,多看、多學的同時,還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強交流,自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流,只是一味地閉門造車,容易導致思維僵化,寫出的文章沒新意,做出的工作沒創意,只有加強交流,互通有無,互幫互助,才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優秀通訊員的經驗分享,我深深的體會到:要想做好新聞宣傳工作,敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法,對個人的發展和成長進步是非常不利的。公司現在正處于改革創新、轉型升級,實施多元化戰略進程中,作為一名普通員工,除了做好本職工作以外,還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能,立足本專業,日常工作中,增進施工技能的同時,還要注意規劃設計、工程管理方面的學習,這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面,通過本次培訓,我認識了一些其他部門的通訊員,在與他們的聊天中,又使我獲益匪淺。另外,我覺得要想寫出高質量的稿件,還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網絡NGB發展趨勢,三網融合的技術精髓,三大運營商的行業動態,與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業交流、與三大運營商交流,取長補短、吸收精華,增長自身知識技能的同時,又能寫出有新意、有亮點的稿件。
在學習中進步,在工作中成長,這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面,有了深入地了解。在以后的工作中,我將時刻牢記省公司 “改革創新年”宣傳工作的各項要求,努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時,積極發揮自己的工作主動性,把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收,加強理論學習與實踐相結合,更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業知識的學習,“抓新意、找亮點、求突破”,注意觀察,勤練筆功,勤于練習,用成績來答謝領導的信任,用不懈地努力來爭取更大的進步,爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
新聞的讀書心得篇30
互聯網是人類20世紀的重大發明,是人類智慧的結晶,參加全市互聯網新聞宣傳業務培訓心得體會。據統計,我國網民規模突破4.5億,手機用戶達8個億。
在互聯網時代人人都是“麥克風”。我們處理學生違紀事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學生通過論壇、微博客、貼吧、手機上網等形式上傳到網上,一件看似平常的事,一旦發布到網上,可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡,輿論左右興衰。學校應內抓管理外樹形象,注重外宣,努力營造良好的社會輿論氛圍。學校管理要堅持“以人為本”的科學管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發展人”、“依靠人”,讓廣大師生、學生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費廣告,讓他們感受到老窩一中的領導好、管理好、教學質量好、后勤服務好,這一方面靠做,另一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關鍵是輿情引導。
學校校長,對學生應該有更多的微笑、贊賞,把每一個學生都當成自己的孩子一樣,比如,輕輕地撫摸學生的頭,詢問學生學習、生活情況,讓學生感受到暖意融融。 如今網民已成為中國最大的壓力集團。要進一步認識網絡,重視網絡。要努力杜絕一切體罰變相體罰學生,多加強正面引導、教育。只有得到愛心中才會有愛,不管是什么樣的學生我們都要關愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網上輿情。
面對突發事件,要精心策劃順勢而為,做好輿論引導工作:
1、要清醒認識到網絡傳媒的巨大影響力,超現實性,好多事件都是在網上炒熱的。
2、要做到第一時間發布信息,公開透明,先上網、后上報,先簡報,后詳報,報比不報好,早報比晚報好,自己報比別人報好。
3、應對網絡輿情事件,堵是不管用的,只能疏導。
4、重視信息后續發布工作,跟蹤事態進度,不斷引導輿論向正確角度發展。
5、當被媒體審判時,還需要媒體作武器,利用媒體聯動。
6、新聞發布與事件處理同樣重要,必須同步進行。
7、冷靜、理性、平和處置,親臨現場,就事論事。