關于榜樣的觀后感怎么寫篇1

“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮斗的精神，樹立正確的奮斗航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。

節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨_周年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史坐標上，始終清晰的是他們的步伐。

信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮斗目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！

通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨后也進行了學習交流、撰寫觀后感和學習體會，并表示節目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產黨員的責任與擔當，愿以他們為榜樣，在接下來的工作中，繼續奮斗，不忘初心、牢記使命，為財經學院的建設奉獻自己的力量。

關于榜樣的觀后感怎么寫篇2

《榜樣7》中，張玉滾、王傳喜、路生梅等榜樣人物選擇到饑寒貧困中去、到艱苦環境中去、到黨和人民需要的地方去，用實際行動詮釋何謂中國共產黨員。

看了他們的故事，我感動之余倍受鼓舞，愈發理解了“前赴后繼”這個詞，正是因為一代又一代人的剛毅堅卓、勇于斗爭、無私奉獻，才有我黨百年恰似風華正茂，百年初心歷久彌堅。

作為一名鄉鎮黨委書記，榜樣人物為我注入了精神之源，我將以他們為標桿，維護黨的.絕對權威，堅決聽從黨的指揮，牢記初心使命，把群眾放在心上，讓民生落在實處，用嚴謹務實、踏實肯干的作風，為經濟發展注活力，為社會穩定強保障。

關于榜樣的觀后感怎么寫篇3

什么是榜樣？會讀書？會發明？團結同學？有高智商？這些都不是。我心中尚的榜樣，最令我佩服的榜樣——尊老愛幼，孝敬長輩。

讀過很多孝的故事，看過許多尊老愛幼的廣告，卻很少親眼目睹過真正的孝行。而那一次，讓我大飽眼福、親眼目睹。

一個風和日麗、萬里無云的下午，我和同學們去溜冰場玩了個痛快。到了黃昏時，金色的余暉照在我身上，我們哼著歌走在路上，十分開心。

在一個公交站點，我等了許久，直至夕陽親吻著西山的時候，26路車終于來了。我心里大喜，啊！我的救星終于到了。我高興地上了車。最后上車的是一個老奶奶，她顫顫巍巍地，公交車的階梯對她來說仿佛是難以跨越的高山一般，她抬了幾次腿，終于踩上了第一級階梯……她駝著背，拄著拐杖，估計已是__十的高齡……

只見一位身穿西裝，手提公文包，腳穿皮鞋的年輕男子站了起來，來到車門處把老奶奶扶了上來。他微笑著說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自慶幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑說：“不用了，沒關系的，我站得住。”年輕人的臉很清秀，戴著眼鏡，看去一副學識淵博的樣子。只聽他懇切地說道：“老奶奶，你還是坐下吧。我家也有一個老奶奶，她已經過百了，她也得到過很多人的幫助。現在，我孝敬您也是應該的。你們這些老一輩千辛萬苦，不顧一切的把孩子養大，應該得到孩子們的尊敬。俗話說‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽了，慈愛地看了年輕人一眼，便默默坐下了。全車的老老少少和司機都親眼目睹了這感動人心的一幕。

年輕男子就站在我身旁，我于是好奇地望著他，他很高大，臉上露出了微笑，我頓時感到為他而自豪。車開動了，難免有些搖搖晃晃，而老奶奶坐得很穩。

青年男子到了站，下了車，黃昏時五彩的晚霞照在他的臉上，照在他的身上，一個的形象在我心中高高地聳立起來，如此高大！我心中油然而生出一股暖流！望著他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我們都像他一樣，世界一定會充滿溫暖，充滿愛！

關于榜樣的觀后感怎么寫篇4

張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，為保障新招收_名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，_名學生有7名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有7名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

關于榜樣的觀后感怎么寫篇5

在疫情面前，我們看到醫院和醫療衛生單位基層黨組織積極靠前指揮調度，組建黨員突擊隊、設立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫護人員沖鋒在前、戰斗在前，視病房如戰場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當“最美逆行者”。各級街道、社區則圍繞疫情防控工作，建立黨員責任區、設置黨員責任崗、組建黨員防控先鋒隊，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。我們應該積極參與抗擊疫情的工作中來，從自身做起!

一個個鮮活的人物，一樁樁感人的事件，隨著節目的播出展現在了我們的眼前。在疫情面前，各個行業都出現了領軍人物，帶領著大家不畏艱辛，迎難而上，特別是醫務人員，他們召集各地醫護人員沖在最前線，臨危不懼，盡職盡責，是我們的榜樣。榜樣一詞說來簡單，但他們所付出的，所展現的是我們所不及的。他們中有的拿起醫用器械當槍桿，有的建造了火神山雷神山為患病的人民提供了便利住處，有的依舊堅守崗位，他們用自己的方式沖在抗役戰爭最前方，他們就是我們的榜樣!我們應當學習榜樣精神，防疫從自身做起，防疫從身邊小事做起，不拖后腿，我們也是很棒的!

關于榜樣的觀后感怎么寫篇6

1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英懷對教育的熱愛、對生活的憧憬，報名參加了奉新縣澡下鎮招聘山村小學教師的考試，并順利考取。當她把這個喜訊告訴母親的時候，母親卻愣住了：“英子，這么大的事，你怎么不提前和我商量?”母親反復勸她：“我們不是本地人，不久就要回老家。而且山里生活不方便，老師也不好當。你要是去了那山旮旯做老師，我就回老家，一輩子都不認你這個女兒!”支月英的眼淚撲簌簌地往下掉，她緊緊摟著母親，“娘啊，您怎能不認我，我是您的女兒啊”!母親沒有說話，淚水也不停滾落。最終，執著的女兒還是說服了賭氣的母親。“你只能試一兩年。”無奈的母親撂下了一句硬邦邦的話。最終支月英還是離開家鄉進賢縣，只身來到離家兩百多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。

一到白洋，她發現這里條件比預想的要艱苦。學校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處，人煙稀少，交通不便，離最近的車站都要走20多里地，師生上學全靠兩條腿在崇山峻嶺間爬行。夜深人靜時，山風呼嘯，鳥獸怪叫，嚇得人難以入睡。惡劣的條件嚇跑了前來任教的外地教師，他們像走馬燈似的來了又走。

看著年輕的支月英，當地村民都笑笑：要不了幾天，這姑娘就會像別的老師一樣哭著跑掉。但過了一年又一年，鄉親們不但看到支月英堅持了下來，還看到無論刮風下雨、結冰打霜，她都一個個送孩子回家，像自己親人一般對待。于是鄉親們議論開了：“這位老師靠得住，肯定會用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來，寒來暑往。這位外鄉的女教師，用自己36年的傾心守望，兌現了自己的承諾，成為深山鄉村人人尊敬的人民教師。

兩年過去了，她漸漸與家長熟了，同孩子感情更深了。大多數家長才翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯，這姑娘不錯，是位好老師!”

她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支月英。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學費，家長不讓孩子上學，支月英經常為學生墊付學費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，老公小蔡發現了，他會大動肝火，“跟你活咯鬼，像叫花子一般”!她忍氣吞聲，總是笑著說：“日子會好起來的!”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔子更重了，工作也更忙了。她既要承擔教育教學任務，還要做好教學點的管理服務工作。

窮山村的學校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。學校不通班車，每逢開學，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學校，沒讓一個山村孩子輟學在家。

母親從老家來學校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英對母親說：“這里山好，水好，村民樸實善良”。母親心疼地說：“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發芽，承載起貧瘠山村的.綠色希望。

關于榜樣的觀后感怎么寫篇7

一個時代有一個時代的標桿和坐標。近日，中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》正在播出。節目邀請了10位全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表來詮釋中國共產黨人的精神風采，獲得點贊無數。

記得革命烈士方____曾在《可愛的中國》中說，“朋友，我相信，到那時，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”如今這個光明的時刻即將到來，崇高事業需要榜樣引領。

榜樣是旗幟更是導向。有人說這是最好的時代，也是最壞的時代。的確，在這個時代到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步。然而這個時代也有著不可回避的話題。彭宇案后有多少人見了老人再不敢扶?在優越的物質條件下，又有多少人還堅守著勤儉奉公的傳統?這個時候我們再提榜樣，不是為了歌功頌德，而是用他們的精神開拓我們前行的道路，用他們的成功給予我們亮劍的底氣。

榜樣是鏡子更是標準。無論是扎根牛莊鄉19年，“一人一山一心”帶領群眾脫貧致富的&39;羅官章，還是以“幫山里孩子走出大山”為終生夙愿的支月英，《榜樣》里的榜樣，亮如明燭，燦若星斗，照出了黨員的本來模樣。回首當下，在扶貧攻堅的最緊要關頭，有多少黨員干部能夠身先士卒、不畏困難?在教書育人的講臺，有多少老師還能以樹人為最重要的目標?正是這些立得住、叫得響的“身邊人”用血肉身軀告訴了我們，怎樣做才能被稱一個共產黨人。那些在時間的年輪里，不曾放棄的決心和不舍晝夜的行動刻畫出了生動的模范形象和標準，鞭策我們時時對照，處處看齊。

榜樣是力量更是傳承。榜樣的力量是無窮的。為什么說起進步，說起榜樣，我們腦海中總有雷鋒、王進喜、焦裕祿這些同志的身影?無論是“為人民服務”的雷鋒同志還是“鐵人”王進喜，那些真實存在于歷史中的血淚壯舉，那些滿含熱淚的黨性光輝，即便穿越了時間的海洋也總能給人澎湃的熱情和能量。力量在于傳遞，如果你也曾為這些榜樣的實干擔當、勤勉敬業奉獻而熱淚盈眶，如果你也期待一個更加正能量的中國，請接好這份“沉淀而美好”的接力棒并懷著一顆虔誠的心傳遞出去。它能讓我們在趕考路上不忘初心，堅定前行，可愛的中國也會因這份榜樣的力量更加富強、明媚。

同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”讓我們學榜樣，做榜樣，帶動榜樣，讓榜樣的力量推動中華民族的偉大巨輪朝著中國夢的明天遠航。

關于榜樣的觀后感怎么寫篇8

今天在中央電視臺綜合頻道觀看了《榜樣7》系列節目，節目邀請王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾等8位黨的_代表參加錄制，通過觀看這些共產黨員的故事，加深了我對黨的認識。

人生不在于探索而在于奉獻，不在于享樂而在于奮斗的王亞平同志用信心，耐心，決心書寫自己的忠心，為共產主義_；“點草成金”的世界菌草之父林占熺同志說自己要高標準要求自己，全身心投入，再接再厲，繼續奮斗，勇挑新的使命再出發為黨增加一份力量。

辦好中國的事情，關鍵在黨，每一位優秀的黨員就是一面旗幟，感召著身邊的人。孺子牛，拓荒牛，老黃牛“三牛精神”的陸生梅同志有著堅定的理想信念，她說知識是黨和國家賦予的，要為中國事業貢獻自己微薄的力量；吃得苦，不服輸的艾愛國，至于學，善于學，不斷學，用“傳幫帶”為國家和黨做貢獻，回報黨，起到了先鋒模范作用。

實現全體人民的共同富裕是我們黨百年不變的忠心和使命。王傳喜同志一切以群眾為中心，抓黨建促發展，把黨組織打造成堅強的堡壘；有著赤子之心，為人民服務的孟坤玉說“人民”二字是貫穿始終，從始終以人民為中心的發展思想到同人民，同呼吸，共命運，心連心，全心全意為人民服務的根本宗旨，在黨的教育和培養下，不斷提高黨悟。

在社會高質量發展過程中辦好人民滿意的教育，加快建設高質量教育體系也是重中之重。務實苦干，積極工作的張玉滾提出希望用紅色資源去提高對學生的愛國主義教育；在奧運會場上，因為熱愛，所以堅持的武大靖代表中國向世界展現了艱苦卓絕，永不言棄的精神。

這個節目讓我學到了要以優秀的共產黨員為榜樣，踔厲奮發，勇毅前行，矢志不渝，以永遠在路上的堅定執念，深化推進新時代黨的建設新的偉大工程。我們在新的趕考之路上一定能夠向歷史和人民交出新的優異答卷。不忘初心，牢記使命，不負時代，不負人民，向著新的奮斗目標出發。