教育是社會良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本、強國之基。有哪些教育的名言呢?以下是小編精心整理的教育的名言警句，希望能幫到你。

　　教育的名言警句

　　一、 問祖宗之澤，吾享者是，當念積累之難。問子孫之福，吾貽者是，要思傾覆之易。 作者:《格言聯璧》

　　二、 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。 作者:培根

　　三、 培養人，就是培養他對前途的希望。 作者:馬卡連柯

　　四、 只有受過教育的人才是自由的。 作者:愛比克泰德

　　五、 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。 作者:車爾尼雪夫斯基

　　六、 “在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運” 作者:陶行知

　　七、 惟德學，惟才藝;不如人，當自勵。若衣服，若飲食;不如人，勿生戚。 作者:《弟子規》

　　八、 婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。 作者:希特勒

　　九、 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。 作者:列寧

　　十、 教育植根于愛。 作者:魯迅

　　十一、 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。 作者:柏拉圖

　　十二、 父善教子，教于孩裼。 作者:(宋)林逋

　　十三、 欲得兒孫賢，無過教及身。一朝千度打，有過更須嗔。 作者:(唐)王梵志

　　十四、 無藥可延卿相壽，有錢難買子孫賢。 作者:(元)佚名

　　十五、 君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。作者:孟子

　　十六、 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 作者:赫爾巴特

　　十七、 教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。 作者:馬卡連柯

　　十八、 我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，并且以這種無產階級道德教育未來的一代 作者:加里寧

　　十九、 傳家有道惟存厚;教子無方只求嚴。 作者:《格言對聯》

　　二十、 較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值作者:馬克思

　　關于教育的名言警句

　　1) 教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基

　　2) 學高為師，身正為范;百年大計，教育為本。——書摘

　　3) 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　4) 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

　　5) 追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。——蘇霍姆林斯基

　　6) 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

　　7) 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

　　8) 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

　　9) 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

　　10) 誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。——第斯多惠

　　11) 只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

　　12) 道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

　　13) 手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——陶行知

　　14) 如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。——蘇霍姆林斯基

　　15) 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根

　　16) 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖

　　17) 對人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安

　　18) 中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

　　19) 美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。——蔡元培

　　20) 貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。——列寧

　　有關教育的名言警句

　　1、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。

　　2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　4、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　5、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

　　6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　9、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

　　10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

　　12、寬容別人等于祝福自己。

　　13、踏踏實實做人、認認真真做事。

　　14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　15、愛拼才愛贏。

　　16、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

　　17、每一個學生都是好學生。

　　18、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

　　19、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

　　20、在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。

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