青年大學習2023年第14期答案

知識卡片

1、A

課后答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、BCD

6、A

青年大學習為什么要學?

第一，青年大學習你不得不學，因為只要你是團員，你所在的團組織一定會收到。本級以及上級的團組織要求，而且響應有相應的學習任務。你所在的團組織的每一名團員都是登記在冊，在后臺是可以查詢是否進行學習的。

第二，既然與你所在團組織評價和考核有關，那么必然于你個人。所在的團組織內部的評價考核有關。例如優秀團員等榮譽。你是否學習就會直接決定你是否有獲評榮譽的資格。

第三，作為青年團員應該時刻了解國家大政方針。最新的時事政治參與青年大學習能夠幫助你更好地了解。更多的國家大事。提升自己的自身政治建設水平。如果你不學習的話，你真會被同齡人所落下。

青年大學習重要性

No.

01

《中國共產主義青年團章程》

團員義務第一條就規定了

學習團的基本知識是團員的義務

而共青團是”廣大青年在實踐中

社會主義和共產主義的學校”

更是《黨章》賦予共青團的定位

所以既然曾經選擇成為一名共青團員

就理應遵循要求不斷學習

No.

02

我們作為青年

必須要充分了解國內外時事政治

才可以更好的在社會中立足

才能為自己、為祖國謀求更大發展

No.

03

通過定期學習，可以汲取智慧

養成一種學習習慣

這種習慣會在今后受益匪淺

在持久長期的學習中開拓視野

成為有大格局的人

“青年大學習”網上主題團課學什么?

要跟隨腳步

找到正確的人生方向

堅定地貫徹黨的理想信念

放飛青春的夢想，永遠吃苦耐勞

不畏艱辛的奮斗精神

在深刻而持久的學習中

我們會不斷樹立大理想

開闊視野，明確目標

形成大格局，收獲大智慧

學習青年大學習心得體會

開學前，我無意間看到了這本書《致青年教師》，我想，自己正是剛開始上班的年輕老師，確實應該多借鑒有經驗前輩的經驗。邊讀吳非先生的《致青年教師》，邊反思自己的教師心態、教育行為，卻不由怵然。很多地方，我都與吳非先生對青年教師的期待相距尚遠。讀先生的文字，真是受益匪淺。書中拉家常式的語言，真實典型的案例，非常貼近自己的工作和生活，就如和作者促膝相談一樣親切。讀起來竟然愛不釋手!

這本書吳非老師通過“做個有胸襟的教師”、“不要急”、“心里裝著學生的心”、“尊重常識”、“不放棄理想”和“播下一粒善良的種子”這幾方面結合自己教育、教學中遇到的事情、案例闡述了青年教師應具有的理想和素養。

如在《做個有胸襟的教師》和《為什么你的學生缺乏氣度》中，吳老師啟發我們為了我們的學生，讓我們的心胸開闊起來。因為教育者的胸襟，是學生的天地，教育者的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。教師胸懷博大，他的學生才能面朝大海，才能仰望星空。的確，處在青少年期的學生最易受外界的影響和同化的，老師的一言一行都勢必影響學生的一生。現今社會的競爭壓力越來越大，教會學生學會坦蕩，心胸博大是最好的抵抗壓力、調整自己的不可替代的方法。社會上一些極端事件的發生正是一些心胸狹隘、封閉的人所為，可見，讓我們都做一個有胸襟的大氣老師影響我們的學生，對整個社會都是有著重要影響的!

教師要對自己的職業生命負責，對我的觸動很大。聯想到現在許多老師沒有把教育當成事業，對教學沒有理想，沒有追求，把完成任務當成目標，工作就是為了掙份兒工資，于是乎，工作處于被動狀態，領導推一推，他就動一動，教學沒有激情，更沒有幸福感，這樣的教師教出的學生又會怎樣呢?教師對自己的職業生命負責，吳非先生說的多好啊，對自己的職業生命負責，就要對得起自己，對教師這一職業多一份熱愛，追求一種做教師的幸福感，在工作中勇于創新，上出一節節精彩的課，讓學生徜徉于課堂的幸福中，同時自己也因精彩課堂而新鮮著、幸福著!