6年級400日記
今天上午,我剛剛起床媽媽就讓我讀經典,洗臉刷牙,還是老樣子。新的一天就這樣開始了。早上7點半,媽媽就去上班了。爸爸在家看電視。至于我,就是寫日記一整頁。
等我一會寫完日記后,爸爸已經看電視快半小時了,我不管他自己開窗戶吸了一口氣。忽然,電視聲音沒有了。又過了一會我聽見關門的聲音。
我心里砰砰直跳:“會不會來小偷了?”我立刻躲了起來。過了大約10分鐘時間,我出來了。發現我爸不見了。我立刻打電話給他。在這個電話里我知道了根本沒小偷。而且他10分鐘回來。
于是我就看了一會電視。10分鐘過去了不見他回來,我又一次給我爸打電話,他說5分鐘就回來。我又繼續看電視,10分鐘過去了。20分鐘過去了,他還不回來。
我帶著一股氣又一次給他打電話,他1分鐘回來。這次他回來了,我看了一會電視,發現爸爸在修桌子,我也上去幫忙。
今天我不知道是開心還是不開心。
6年級400日記篇2
大雨淹沒了十字路口,馬路上的雨水已超過了大半個車輪,路上行人舉步維艱。一位中年人突然出現在我的視野,他手持長長的鐵鉤,小心謹慎地走到路邊,左探探、右探探,污水在他膝蓋下流淌。終于摸索到了什么,他用鐵鉤吃力地拉起了一個鐵篳子。我恍然大悟,他在找下水道,想要疏通,讓雨水盡快排走,大雨如注,寒風凜冽,眼看著他就淋透了。這時,一位老爺爺撐著一把傘走到中年人身旁,為他撐傘遮雨,雨中,兩個人和一把不起眼的紅傘成了路上最鮮明的風景。幾分鐘后,隨著“噗嚕嚕……”的一聲,小水道通了,兩個渾身濕透的人也匆忙離去,路邊的行人們默默地目送他們,我的心里也涌動著一絲溫暖。
風雨仍無情地掃過街道,但我已不懼風雨,因為眼中的“舉手之勞”讓我收獲了溫暖和感動。
6年級400日記篇3
《資治通鑒》是宋代史學家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學巨著,是我國第一部編年體通史,規模空前,全書共294卷約300多萬字。其所記載的歷史斷限,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周顯德六年959年,涵蓋了1362年的歷史。
我在讀他時仿佛自己親眼看到一個個歷史事件。在歷史故事中,我了解了古代人民是怎樣學習、勞動、生活的,它們有許多困難是現代人民看不到,也克服不了的,在書中還有許多戰爭歷史人物的記載,我最喜歡的是三國時期的孔明,他用了一生來輔助劉備,可最終還是鞠躬盡瘁,死而后已,還是未能實現統一,但他留下的《出師表》堅忠精神永遠影響著后人。我還喜歡李時珍,因為他的《本草綱目》為現代醫學做出了巨大的貢獻。這些都是在教科書中看不到的知識,我們在科技發達的新時代下生活,養尊處優,盡享其成。想想古代人民,再想想我們,我們是“生在福中不知福”啊。爸爸說:“歷史是開啟人類智慧之門的鑰匙”,文中先輩們堅強品質的事跡始終激勵著我奮發圖強。
《資治通鑒》是古代人民堅強不屈的形象濃縮,更是我成長過程中的指航燈……
6年級400日記篇4
今天,我又讀完了十萬個為什么社會與歷史這本書。
這本書,內容豐富多彩,涉及了自然科學和社會科學的方方面面,經典,生動的科學原理,開闊,廣博的知識視野,是我知道了許多知識,有七天一星期的制度是誰發明的,有長城究竟有多長,有金字塔為什么四千年不夸,古代世界的七大奇跡中,有點倒塌了,又打消
失了,只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奧秘是什么,原來,金字塔呈方錐形,斜邊與地面形成52度角,這樣就能把沙漠巨風的破壞力化解到最小程度。磁力線的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩潰,而這座金字塔塔基正好處于磁力線的中心,它隨著磁力線的運動而運動,因此它所承受的振幅極其微弱,就是地震對它的影響也很小。正因為如此,金字塔才能保持四千年不夸。
我們只有多看課外書才能學到課本上沒有的知識。
6年級400日記篇5
寒假一開始,我和爸爸媽媽一起乘上飛機,開始了快樂的三亞游。
到了賓館,我迫不及待地朝海灘邊跑去,到了海邊,我一看,哇!海原來是那么壯觀,一望無際,海水一片蔚藍,在太陽光的照射下,海面波光粼粼,讓人心曠神怡。我們在沙灘上堆沙堡,挖沙坑,絲毫不累,但是一個大浪打來,把我堆的沙堡弄平了。可經過我的多次改造,沙堡終于經受得起海浪的拍打了。然后,我和爸爸穿上泳褲,走進海里開始游泳。剛開始,我還有點兒力不從心,可經過爸爸的一番指導后就慢慢可以游了,我們游得很開心。
我們又租了一輛酒店的三人自行車游覽亞龍灣,一路上風景很美,有山,有椰子樹,有綠油油的農田,還有五顏六色的花兒和清新的空氣,我們被這如畫般的景色迷住了。
美麗的三亞!壯觀的大海!令人難忘的海島之行!我期待下次還能來這里!