這一天過的可真有趣，我都舍不得離開這里。我雖然身體已經離開了，當我的靈魂還在那里游玩。

6年級的日記篇2

眼看寒假快結束了，可爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。

“當---”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小鼓，于是，我決定自己做飯，我又開始發愁：“吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!

6年級的日記篇3

今天，我又讀完了十萬個為什么社會與歷史這本書。

這本書，內容豐富多彩，涉及了自然科學和社會科學的方方面面，經典，生動的科學原理，開闊，廣博的知識視野，是我知道了許多知識，有七天一星期的制度是誰發明的，有長城究竟有多長，有金字塔為什么四千年不夸，古代世界的七大奇跡中，有點倒塌了，又打消

失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奧秘是什么，原來，金字塔呈方錐形，斜邊與地面形成52度角，這樣就能把沙漠巨風的破壞力化解到最小程度。磁力線的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩潰，而這座金字塔塔基正好處于磁力線的中心，它隨著磁力線的運動而運動，因此它所承受的振幅極其微弱，就是地震對它的影響也很小。正因為如此，金字塔才能保持四千年不夸。

我們只有多看課外書才能學到課本上沒有的知識。

6年級的日記篇4

同學們，今天上午我沒去上課，知道為什么嗎?

因為，我特喜歡吃水果，幾乎把水果當主食了。昨晚，我回到家又吃了好多的葡萄和桔子。半夜里，我又是吐，又是拉肚。一晚上都沒睡，一大早媽媽就帶我去醫院看醫生。醫生叔叔告訴我沒什么大問題，給我開了點藥。最后還告訴我，秋季吃水果要適量，不然很容易引起秋季腹瀉。

6年級的日記篇5

今天是2月3日，聽分的日子，一大早我就來到了教室，心里像十五個水桶打水似的，七上八下亂極了，我究竟考的怎么樣?

正當我還在胡思亂想的時候，語文老師走到我身邊，微笑著說;“子婕，你真棒，語文考試得了一百分”。我深吸了一口氣，耐心得等著數學老師來宣布數學成績，大約過了半個小時，數學老師走進教室，說;同學們請安靜，這次考試大部分同學考得都挺好，我現在發卷子，“老師一個挨著一得的發卷子，該發給我了，老師摸了摸我的頭，把卷子遞給拉我。我一看，差點跳起來，”呀，也是一百分啦“!這時，我的同桌也高興的向我豎起了大拇子。

放學了，我拿著老師發給我的獎狀、禮物和卷子飛快的跑出學校的大門，大聲告訴爸爸，”爸爸我的愿望實現啦!我考了雙百“，爸爸說;”不錯不錯，我的女兒真厲害，快回家把這個好消息告訴媽媽去吧!“‘

回到家里，剛打開門”媽媽，媽媽，我考雙百啦!“媽媽一把把我摟到懷里，使勁的親我，把我抱起來裝了好幾圈，把我的帽子都揉掉啦!說;”快給哥哥發個微信吧“!媽媽讓我拿著獎狀，給我拍照，很快哥哥回信了，”子婕你很棒，等哥哥年下回家，一定給你買一個大蛋糕，一起吹蠟燭慶祝一下“。

晚上，媽媽還領著我到怕瑞思買了一個六寸的小蛋糕和一盒泡芙作為獎勵，我今天真是太高興了啦!

6年級的日記篇6

春天早早就來了，可這天確一直正常不了，三天冷兩天熱的，而且早晚的溫差也特別大。前兩天最低溫度3度，最高溫度10多度，不穿棉襖真的是冷的很。這兩天又回溫了，今天的最低溫度11度，最高溫度27度，中午那會兒太陽直射，真是都能穿背心了。你看大街上人來人往的真是穿什么的都有，有穿大棉襖的，有穿單褂的，有穿背心的，有穿裙子的……

我穿的比較厚，中午從學校回來幸好是爸爸接的我，要不走這么遠的路我不累死也要熱死。

以前不明白大人嘴里的二八月亂穿衣，現在是終于明白了，早中晚溫差真是太大了。為了對付這種天氣我決定棉衣里邊穿背心，早上過冬天，中午脫了棉衣過夏天，哈哈……

6年級的日記篇7

我昨天晚上兩點多回到家。今天，嗩吶老師就打電話讓我去練嗩吶。可是這幾天，我一直在安陽，都沒有練習老師留的作業。我都不想去了，媽媽讓我去了和老師說，老師不會怪你的。

到了那里，老師一聽我吹的，就說我在家肯定沒練。老師告訴我，嗩吶是一項不好學的樂器，得每天堅持練才行。不然，不光沒進度，還會越來越退步。

我以后一定每天堅持練一小時以上，使成績穩步上升!

6年級的日記篇8

今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨，我們十分為難，因為我們既沒有帶傘又沒有帶雨披，只好被淋著了!

幸虧呀!幸虧!我是走讀生，等在家吃完飯后，我呢!可以帶一把傘或者帶一個雨披，以防還要下雨，嘻嘻!

我們上數學課時，十分安靜，沒有幾個人敢舉手，主動發言。所以我們便聽見了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧，像鳥兒在唱歌。下課后，我們班里所有的人都在教室呆膩了，便都出去透透氣，我們都感到了像鵝絨般的小雨，滴在我們的身體上，那是多么的柔軟呀!像

我們眺望遠處，看見了朦朦朧朧的一片，像起了一層薄薄的白霧似的。

我愛下雨，雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛下雨天!

6年級的日記篇9

在我的書柜中，有一本厚2厘米的書，名叫《資治通鑒故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書整理出來的。

這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。“成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。

書籍是人類進步的階梯，一本好的書不僅是內容豐富，更可貴的是它會教我們如何做人，這是非常可貴的;所以，我以后也要好好的了解我國的歷史文化。

6年級的日記篇10

今天，不知是校長還是副校長叫我們掃地。我們五年級是掃操場的，其他年級不知道是掃哪里的。我們班爆發了一個小爭吵，因為我們是兩組一起掃，但因為前天和前前天都下雨了，不記得是哪兩組掃了。我們第三組和第四組零零散散的去了幾個人，第一組和第二組也去了幾個人，就這樣慢慢地，全班都來了。沒想到，我們還在掃地的時候，突然下起雨來，雨越下越大，老師看到后就叫我們撐雨傘或者回教室等明天再掃，我們沒怎么理會，然后剛開始還能撐住，我們的倔強不允許我們回教室。后來我們看雨下的越來越大，就邊拿著雨傘邊掃，終于，我們掃完了。耶!大功告成!我們回教室后有說有笑，只是累!死!了!今天真是有趣的一個早上!

6年級的日記篇11

今天是中秋節。爸爸開車帶著我，媽媽和妹妹回爺爺奶奶家過節。

不一會兒就到了。人們都在干活，路旁的玉米堆像一座座金黃的小丘似的。

中午，每家每戶都忙著包餃子，燉魚……我家也不例外，奶奶和媽媽在包餃子，我幫他們搟餃子皮，爸爸在廚房燉兔肉，午餐可真豐盛啊。

到了下午，大街上的三輪車來來往往，一趟又一趟，我非常不解，便問奶奶，奶奶說，他們正在拉地里已經成熟了的玉米。奧，原來是這樣啊。

吃著甜甜的月餅，看著天上那皎潔的圓月，聽這爺爺講的中秋節的傳說，心里美滋滋的。

這真是一個快樂的中秋節!

6年級的日記篇12

今天晚飯后，我讓爸爸和我一起玩打卡游戲。爸爸剛開始不太情愿，說：“小孩兒游戲沒意思。”我媽媽說：“兒子讓你陪他玩，你就玩會兒。要不你去刷碗、拖地吧。”爸爸說：“那好吧。”我先分給了爸爸一些卡片，然后就和爸爸玩起來，我們玩得可開心了。爸爸最后說：“和兒子一起玩游戲，讓爸爸想起了童年的美好時光。”

6年級的日記篇13

今天我去姥姥家的菜地里玩，我看到地里面有綠油油的麥苗，有大片的白菜，有成片的蔥，還有很多蘿卜。我看到這些莊稼和蔬菜，心里甭提有多興奮了。然后爸爸、媽媽就開始拔白菜、蘿卜和蔥，我忍不住也試著去拔蘿卜，還真的拔起了蘿卜，我高興的給爸爸說：“爸爸，你看我自己也會拔蘿卜了。”

6年級的日記篇14

今天，我們全家一起去看大海，我們坐了兩個小時的汽車來到了大海邊，可是天公不作美，下起了雨。

開始是小雨我覺得沒關系的，可是雨越下越大，我們連忙冒著大雨跑回了車里，看著外面的大雨我又傷心又失望，媽媽看著我很難過的樣子，就給我買了一件雨衣。

我就飛快地跑向了沙灘，沖向大海。我拿著鏟子，來到了海邊，站在水里，浪花不斷地拍打著我，退浪時，我也好像正在往后走，而且頭很暈。我站在水里，望著一望無際的大海，由于下雨，天灰蒙蒙的，遠處的天空和大海好像連在一起成了一條線。望著無邊無際的大海，我好像變得很渺小了。

我在沙灘上挖了好大的一個坑，還撿了很多的貝殼呢!我太喜歡大海了!

6年級的日記篇15

“滴答滴答”下雨了，“嘩啦啦啦啦啦”雨越下越大。你聽，這雨的聲音多么清脆;多么優美;多么動聽。路上的人們都急匆匆往家里趕，路上的人和車子都來有的來往往的。有的人打著傘;有的人穿著雨披;還有的孩子在雨里玩打水仗，你看他們多快樂。

正往家里走的阿姨拉著一個小弟弟，小弟弟手里拿著一個碗。突然，小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。誰知，那個阿姨不但沒有訓小弟弟，卻撫摸著他的頭對他輕輕的說：“下次小心一點。”然后阿姨慢慢地俯下身子，把碎掉的玻璃片一個一個的撿到手里，扔到垃圾桶。

雨越下越小，我估計他是被這對母子感動了。

6年級的日記篇16

今天媽媽和姑姑在店里忙了一整天，晚上我們一家人去吃了火鍋 ，服務阿姨竟然給我搬一個個寶寶凳子，還有屬于寶寶用的小碗和小勺子，我不想坐的，因為我覺得我已經長大了， 媽媽說，我是一個人見人愛的小朋友，所以才給我坐的，其實我知道是人多，桌子有點坐不下了，可是我聽話，就坐著了

媽媽給我夾了我最愛的寬粉條，我用芝麻醬在上面畫了一條龍，媽媽又給我夾了一個土豆，中間弄開，放在粉條的上面，做了一個小蘑菇，呵呵，好好玩，越做越覺得有意思，我給媽媽說，還想要點花花草草，媽媽又給我夾了一個小青菜，金針菇我也舍不得吃了，給蘑菇當毛發，看，我的創意小蘑菇好了

6年級的日記篇17

今天天氣晴朗，我們全家人一起到郊外的小溪旁，開始了有趣的野炊。

我們找了一塊平整的地，找來石塊，壘成一個“u”形的灶臺。媽媽動作最快，已把柴火放在了爐灶中，把鍋擱上，又點著了火。我把洗好的米倒進鍋里，放好水，蓋上鍋蓋。一陣風吹來，火旺了起來，紅紅的火舌歡快地舔著鍋底。

這時爺爺和奶奶提著一籃蘑菇，高興的向我們走來。奶奶拿出一條已收拾好的鯉魚，在準備清蒸。

爸爸正在用心地鋪一張大塑料布，開始做就餐的準備。一個多小時后，飯菜基本做好，我們各自圍坐在一起，高興地品嘗著自己親手做的飯菜。

看著碧綠的草地，姿態優美的柳樹，我感覺到春天真的來了!

6年級的日記篇18

《資治通鑒》是宋代史學家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學巨著，是我國第一部編年體通史，規模空前，全書共294卷約300多萬字。其所記載的歷史斷限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周顯德六年959年，涵蓋了1362年的歷史。

我在讀他時仿佛自己親眼看到一個個歷史事件。在歷史故事中，我了解了古代人民是怎樣學習、勞動、生活的，它們有許多困難是現代人民看不到，也克服不了的，在書中還有許多戰爭歷史人物的記載，我最喜歡的是三國時期的孔明，他用了一生來輔助劉備，可最終還是鞠躬盡瘁，死而后已，還是未能實現統一，但他留下的《出師表》堅忠精神永遠影響著后人。我還喜歡李時珍，因為他的《本草綱目》為現代醫學做出了巨大的貢獻。這些都是在教科書中看不到的知識，我們在科技發達的新時代下生活，養尊處優，盡享其成。想想古代人民，再想想我們，我們是“生在福中不知福”啊。爸爸說：“歷史是開啟人類智慧之門的鑰匙”，文中先輩們堅強品質的事跡始終激勵著我奮發圖強。

《資治通鑒》是古代人民堅強不屈的形象濃縮，更是我成長過程中的指航燈……

6年級的日記篇19

今天早上最后一節課上體育，可還下著蒙蒙細雨，我們都這么想著不上體育這節改自習吧，可沒想到，體育老師竟依舊讓我們下去。

下去后雨還下大了，老師竟讓我們在塑膠跑道上做俯臥撐，一共做了40個，手都臟兮兮的。

做完俯臥撐，老師貼心的讓女生休息一會兒，男生跑完，我們再跑。

因為我們休息了，而男生沒有，所以我們筆男生還跑得快，老師看男生跑的哪么慢，女生跑的那么好，就罰男生再跑3圈。我看著男生那痛苦的表情，“噗嗤”一聲笑了出來。這一笑可不得了，老師把我拎出來，罰我跑1圈。

天啦嚕!老師，你怎么這么忍心對我這個可愛的女孩子。

6年級的日記篇20

今天，我在做樹葉標本。首先，我把昨晚壓在書里的標本拿出來。準備好紙，然后，我就把樹葉粘上去。

最后用透明膠貼上去，就像照片一樣，不怕扯，不怕臟，保存的時間更長。

我做了一條可愛的小金魚，還有游來游去的小蝌蚪，和在空中飛翔的氣球。