三國演義心得450字
它主要講述了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷,細致生動地展現了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。塑造了足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛,一身是膽的趙子龍等眾多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《諸葛亮三氣周瑜》,周瑜最終之所以被氣死,是因為他心胸太狹窄了,嫉妒諸葛亮的才華,而諸葛亮恰恰利用了周瑜的這個弱點,才把他置于死地。如果周瑜心胸開闊一點,結果就不是這個樣貌了。我們做人不能像周瑜那樣嫉妒別人、動不動就發火,應當相互體諒、互相寬容。
《三國演義》中還有很多精彩的故事,比如《諸葛亮七擒孟獲》、《諸葛亮草船借箭》、《諸葛亮借東風》……這些故事一個比一個精彩,讓我們看到了一場場驚心動魄的戰爭。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,僅有這樣,才能成就大事,成為國家的棟梁。讀完了這本書,我覺得有很多值得我們學習的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國,明道理。
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《三國演義》是明朝小說家羅貫中以民間小說為基礎,以魏國、蜀國、吳國之間的矛盾為主線,以戰爭為主要情節,主要講了劉備、諸葛亮、關羽還有張飛,曹操等。
第一章就講的是宴桃園豪杰三結義。講的是劉飛,關羽,張飛三個人志趣相投,相見恨晚,張飛提議去桃園結為兄弟,他們發誓:齊心協力,報效國家。三個人中,劉備做大哥,關于是老二,張飛排行第三。這讓我想起一個好漢三個幫,團結就是力量。
第二章謀董卓曹操獻寶刀。講的是曹操給董卓獻寶刀,實際上是曹操想把董卓殺死,事情雖然沒有成功,可是我覺得曹操不但狡猾并且膽智超人。
第四章寫的是王允把干女兒貂蟬先許給呂布,再獻給董卓,結果呂布覺得是董卓搶走了貂蟬,一心想殺掉他,最終呂布把董卓一家殺死了。王允用的就是三十六計里的連環計才成功的。
讀完這本書,我最佩服的是諸葛亮,我覺得他是知識最淵博的人,上知地理,下通天文,料事如神。他還用計把周瑜活活氣死,還用奇計草船借船。
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在我的書架上,擠滿了一排排或新或舊,或大或小,或厚或薄的書。它們伴我成長,是我的精神食糧。在這個浩瀚的書海里,我最喜歡的書一枝獨秀。它是長篇,卻不是累牘;他刻畫了上百個活靈活現的人物而毫不乏味,它就是舉世聞名的四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》講述了東漢末年,皇帝無能,天下大亂。這是,曹操、劉備、孫權分別建立魏、蜀、吳國政權,呈三國鼎立形勢。之后,三國戰亂紛紛。劉備、諸葛亮相繼去世后,劉禪無力治國,蜀國被魏國吞并。不久,魏國司馬家族兵變,改魏國為晉國,然后南下消滅吳國,一統天下的故事。
書中的人物被羅貫中先生刻畫得十分生動形象那么多的人物,竟沒有兩個人的性格完全相同。劉備謙和善良,諸葛亮聰明機智,關羽沉著冷靜,張飛勇敢無畏……其中最令我佩服的就是諸葛亮。他躬耕隆中而知天下事,他舌戰群儒毫不膽怯,他足智多謀又神機妙算……他的聰明才智讓他在很多事件中都有令人拍板叫絕的表現,比如:草船借箭、七擒七縱、空城計等等。諸葛亮的一生,無論是出世時的躬耕不忘天下事,還是入世后的為蜀國鞠躬盡瘁,都是胸懷遠大抱負的體現。
俗話說“有志者,事竟成”。雖然我沒有諸葛亮的才智,但只要我從小立志,努力學習,“家事、國事、天下事,事事關心”,以“為中華之崛起而讀書”為己任,那么總有一天,我也會有一番作為的。
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我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。
《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型。或許《三國演義》所承載的,并不是一個群英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精髓。
我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不可少。
讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財富。或許有一天你放下書本,閉上雙眼細細琢磨的時候,你就會驚異地發現,一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。
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讀了《三國演義》三遍,總是全神貫注地沉入觸目驚心的大戰之中,百讀不厭,使我收獲頗豐。四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的古典名著??虅澚私?00個人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發作的一系列驚天地泣鬼神之作。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,張飛的驍勇,關羽的忠義,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的`性格。
在《三國》中,我最信服的人當屬關云長,他固然為人自豪自大,致使敗走麥城,但人無完人,尚且他為人忠義,武功超人。與劉張桃園三結義,曹操打敗劉備時,關羽因帶著二嫂,又被張遼說動,約法三章:降漢不降操、準時給糧、一旦發現劉備行跡,即刻分開,然后投誠,足以見云長之俠義,無愧“一世梟將”之稱。他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,刀光劍影處,唯其獨尊!
諸葛亮是我在《三國演義》中又一觀賞的人物,他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。他終身鞠躬盡瘁,死然后已,未出茅廬,就已定天下三分。他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵……足以見其錦囊妙計,但魏延終身為蜀漢立下豐功偉績,卻稍有淡漠,致使其造,錦囊殺魏延,卻小有不妥。
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自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,還讓我知道了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭,空城計,火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講了東漢末年,朝廷無能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備,關羽,張飛,曹操等,除掉宦官后,為了分出勝負,形成了三國鼎立的局面,他們打的贏了就打,打不贏的就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最后魏國打了勝仗,建立了晉國。
讀了《三國演義》,我才知道為什么劉備沒有贏,原來是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死,關羽沒有防備,被孫權暗算殺死了。劉備為了給關羽報仇,戰敗不到半年的時間里就病死了,真可惜,想想之前那些貪官被抓,我真高興,想到后來劉備,關羽,張飛,諸葛亮死的時候又是多么懷念。
想想現在的我們,沒有戰爭,只有和平。在幸福中成長,我們應該感到驕傲,當我讀到老百姓處于水深火熱之中,和老百姓血流成河時,我感到很心痛,戰爭連老百姓都不放過。
就是因為讀了這本書,讓我知道了歷史,就是因為讀了這本書,讓我懂得了戰爭的可怕,同時也讓我學到了各種計謀,特別是《三國演義》中的人物各具其態,有常有短,總的來說,讀了這本書讓我大開眼界,他們很值得我學習。
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今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關羽。文中描述的文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學習。
《三國演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個性,突出人物的特點,還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》——四大名著之一,值得同學們學習!
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三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝,服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關張桃園三結義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽,三人意氣相合在張飛莊后結義,第二天劉備打制了一對雙股寶劍,關羽打制了一桿一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發現弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開使爭斗。在一次戰爭劉備、關羽、張飛三人被沖散了關羽暫時投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終于又見面了。
三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因為在一次曹操攻打劉備時,兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進戰場七進七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護心鏡殺出一條血路,趙云面對三個大將毫無懼色,曹操在山上看見后問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰將可留下姓名嗎?”趙云應聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊不得傷他要活禽他。趙云見此情形無心戀戰殺出敵人的部隊了,共殺死十幾名大將,已經沒有力氣了幸好有張飛接應。
我又學到不少知識。
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《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時,看著看著,還是被里面的情節、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
在這本書里我認識了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮, 有武藝超群 驍勇善戰的趙云, 還有身性耿直 粗獷 粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀 料事如神 有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭 我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個弟弟保護他,他早就一命嗚呼了。
從三國演義我明白了: 我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學習上很棒的同學,不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。
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《三國演義》對人物描寫是非常成功的。如對劉備的描寫體現在“仁義”二字上。劉備兵敗后,帶著百姓一起逃難,眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說:“你等欲陷我于不仁不義乎?”而對另一主人公曹操,作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦,但為了實行自己的霸業,不惜殺害忠良無數,還狂妄地高呼:“寧可我負天下人,不可天下人負我!”人物描寫觀點鮮明。
在三國故事里,浮現出許多英雄好漢。他們殺敵報國,卻都戰死沙場。這本小說隨處貫穿著“忠義”二字。我讀完這本書,覺得這些肯為了兄弟、國家獻出寶貴生命的.英雄們非常偉大,就像孟子所說:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也?!?這就是英雄氣概!)當震天的戰鼓敲響時,當祖國陷于危難時,大丈夫當挺身而出,以身殉國。
“滾滾江水東逝去,浪花淘盡英雄。”當戰場上最后一縷硝煙散盡,我們不能忘記那群雄逐鹿中原的過往歲月。