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3分鐘感動(dòng)演講稿

時(shí)間: 新華 演講稿

還沒等我在這講臺(tái)上站好,大家就笑了。為什么?因?yàn)槲沂遣畹壬2畹壬趺赐蝗坏巧洗笱胖昧四?

在分?jǐn)?shù)面前,尤其是在數(shù)學(xué)和英語考試卷子面前,我的確是差等生。我也承認(rèn)對(duì)枯燥的公式、定理毫無興趣,我也承認(rèn)多次在課堂上想起我家那八條美麗的金魚,甚至當(dāng)數(shù)學(xué)老師講課時(shí),我畫了四張約翰遜百米沖刺的漫畫。

我想,沒有差等生就沒有優(yōu)等生,就像沒有平地也就不存在高山一樣。任何一所學(xué)校,任何一個(gè)班級(jí),如果非要按分?jǐn)?shù)多少排隊(duì)的話,那么就準(zhǔn)會(huì)有前數(shù)第一名和倒數(shù)第一名。

我不明白,為什么我的座位總在最后一排;為什么我?guī)状闻e手要回答老師的提問,而總也不被叫起,特別是在觀摩教學(xué)的時(shí)候;為什么許多老師一提到我,不叫我的名,而只說“啊,那個(gè)差等生”。

我不明白,為什么同學(xué)不跟我討論學(xué)習(xí)、對(duì)作業(yè)答案?是不是懷疑我說 1 + 2 = 3 也是錯(cuò)的,要不為什么每當(dāng)我提一個(gè)問題,就有人臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,冷冰冰地對(duì)我說“這也不懂”。

我不明白,為什么父母不愿到學(xué)校開家長會(huì);為什么動(dòng)不動(dòng)就打就罵,甚至不再給我那盞臺(tái)燈和寫臺(tái)的一角,好像只等我畢業(yè)第二天就去領(lǐng)取個(gè)體營業(yè)執(zhí)照了事。

我不明白,為什么在勞動(dòng)時(shí)的臟活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受寵若驚似地拼命沖上去;為什么在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我居然成了“為集體爭(zhēng)光的英雄”,大家為我鼓掌、歡呼,而我又“不怕犧牲”地奪取了兩枚“金牌”。可是,一回到課堂上,我就如同用完的痰孟,被踢到班級(jí)的角落里。

我上述的“不明白”,其實(shí)也很明白,就因?yàn)槲沂遣畹壬?/p>

升學(xué)考試快到了,我請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇?/p>

老師,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培養(yǎng)的學(xué)生啊,你能看著一個(gè)決心爬出泥潭揮動(dòng)雙手那樣無助的孩子,而不再全力地拉他一把嗎?

同學(xué)們,不要丟下我,我與你們同窗共讀多年,是你們學(xué)生時(shí)代無論如何也抹不去的記憶中的一個(gè)學(xué)友啊!你能眼睜睜看著一只掉隊(duì)的孤雁而無動(dòng)于衷嗎?

爸爸媽媽呀,我要繼續(xù)上學(xué),請(qǐng)不要再數(shù)落我、挖苦我,給我一點(diǎn)力量,給我一點(diǎn)愛,給我一盞臺(tái)燈的光明吧!

我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但這并非是命中注定;我是差等生,但我不是記分冊(cè)上的一個(gè)符號(hào),我是一個(gè)有血有肉有靈魂的人。

我是差等生,但我相信,不是一切種子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永遠(yuǎn)屬于已經(jīng)覺醒的弱者。

我祈盼著,祈盼著在老師和同學(xué)的幫助下,順利闖過升學(xué)考試這一關(guān),還能和大家一起學(xué)習(xí),因?yàn)槲覐男难劾锊辉鸽x開你們,不愿離開這個(gè)集體這個(gè)家。我的好老師,我的好同學(xué),你們呢?

3分鐘感動(dòng)演講稿篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的公司,對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的'一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

3分鐘感動(dòng)演講稿篇3

兒時(shí)的選擇,讓我從事了中學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。不經(jīng)意間,九年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說自己有多么地?zé)釔圻@份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。不,應(yīng)該說我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾,依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏胸?zé)任,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。

我自信,我是一個(gè)好老師,因?yàn)槲业男闹杏袗郏驗(yàn)槲野堰@種愛化作了一腔熱情。但是,我想大聲吶喊:“我們婁葑二小的每一位老師何嘗不都是好老師呢?”無論歲月如何變遷,你們熱情依舊,無論工作多么繁忙,你們依然富有青春和活力。你們起早貪黑,以校為家,愛生如子。

今天,站在這里,回想和你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)如碎玉珍珠般跳動(dòng)的感人故事,便如午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星,清晰地浮現(xiàn)在眼前。但今天,我更想說說我的辦公室同事,他們身上閃爍的那種對(duì)于教育,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于孩子的愛與責(zé)任,時(shí)常讓我感動(dòng)萬分,讓我充分理解了作為一名教師的真諦。

我們辦公室四男四女,論年齡我最小,論工作時(shí)間我最短,因而辦公室的大哥大姐們身上值得我學(xué)習(xí)的地方真是太多太多,與他們一起走過的日子很充實(shí)也很幸福……

先來說說王老師吧,他是一位有著近二十二年教齡的老教師,但是他對(duì)教育的熱情絲毫不比青年教師遜色。時(shí)常看到他在中午課后把學(xué)生叫到身邊循循善誘地輔導(dǎo),時(shí)常看到他為了校園網(wǎng)的建設(shè)而和艾琦反復(fù)討論,時(shí)常看到他在bqq上提醒老師們積極撰寫論文,為自身專業(yè)成長不斷加油,時(shí)常看到他一遍遍查看老師的博客,看看全校又獲得了多少篇精華帖。在王老師身上,我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重,更看到了他對(duì)教育永不衰退的熱情!

老顧,辦公室同事都這樣稱呼他,因而我也喜歡這樣叫他。擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),壓力之大可想而知。但老顧并沒有因?yàn)槊α恕┝恕⒗哿硕艞壦嘀械哪菐讉€(gè)差生。有好次在辦公室,我聽到他為了一個(gè)單詞的發(fā)音,反反復(fù)復(fù)、不厭其煩地教學(xué)生,為了一個(gè)句型跟學(xué)生講了一遍又一遍。更讓我感動(dòng)的是,老顧為了提高那幾個(gè)學(xué)困生的成績而放棄自己周末休息的時(shí)間到學(xué)校來給他們補(bǔ)課,而且一補(bǔ)就是足足一上午。老顧就是這樣,每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),他總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí),他又在學(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓他們明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的道理。

再來說說志華和項(xiàng)清吧,在他們身上讓我真正感受到了年輕人的朝氣與蓬勃。德育處、少先隊(duì)工作多而雜,但他們總能安排得井井有條。就拿最近的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練來說吧,近兩個(gè)月的訓(xùn)練,付出了他們?cè)S多的汗水與心血,盡管口令喊得喉嚨都啞了,小號(hào)吹得嘴皮都破了,每次兩三小時(shí)的訓(xùn)練站得他們腰酸背疼,但從沒聽到他們有半句怨言。反而常在辦公室聽到他們?yōu)榱四膫€(gè)學(xué)生的動(dòng)作不到位而傷腦筋,為了隊(duì)形走不好而發(fā)愁,為了鼓號(hào)隊(duì)員們穿什么服裝而四處奔波。看著鼓號(hào)隊(duì)員們因他們的努力而有所進(jìn)步,而更優(yōu)秀,志華和項(xiàng)清心頭涌現(xiàn)的一定是欣慰、是幸福、是快樂!

這就是我們辦公室的男老師們,這就是我們辦公室優(yōu)秀的男老師們。因?yàn)樗麄冃闹杏袗郏袑?duì)學(xué)生的愛,有對(duì)學(xué)校的愛;因?yàn)樗麄冃刂杏袩崆椋袑?duì)工作的熱情,有對(duì)教育事業(yè)的熱情,因而他們生活中的每一天是光亮的,是幸福的。

再來說說我們辦公室的女老師吧,佩芳是學(xué)校教導(dǎo)處、教科室雙主任,教研、科研要她忙碌,要她操心的事很多,但她總能安排得妥妥當(dāng)當(dāng),服服貼貼。每次有青年教師出去賽課,她總是召集組內(nèi)老師集體備課,討論教案,努力在研討中發(fā)揮集體的力量,為的是讓每一位參賽老師都能上出精彩的課來,為的是讓每一堂課上的學(xué)生目光越來越亮,小手越舉越高,朗讀越來越美,思考越來越深刻,發(fā)言越來越精彩!

“這道題該這樣解,明白了嗎?”“如果你有不明白,趕快來問郭老師。”時(shí)常在辦公室聽到建芬這樣提醒學(xué)生。一位敬業(yè)愛生的好老師啊,常常很晚了還看到她給學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)的忙碌身影;常常看到她為了一節(jié)公開課而反復(fù)研討,常常看到她為了學(xué)校老師的課務(wù)調(diào)動(dòng)而心生煩惱……

還有小奚,走路時(shí)常是連奔帶跑,或許是性格使然,或許是她實(shí)在太忙碌。可在她身上總有揮不干的汗,使不完的勁。每每開學(xué),她總是忙成熱鍋上的螞蟻;每當(dāng)活動(dòng),總有她離不開的身影。學(xué)校的每一條走廊、每一塊櫥窗、每一面墻,都有她智慧的結(jié)晶,都有她灑下的汗水與心血!再說輔導(dǎo)學(xué)生畫畫吧,比賽的時(shí)候自然不用說,忙得不亦樂乎;沒有比賽的時(shí)候,她手上的那幾個(gè)“小畫家”也總是緊盯著她。再忙再累也沒聽過她有半句怨言,這就是小奚,在她身上,我看到了二小人那種一貫秉承的精神:自加壓力!

而我呢,當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候,當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我足夠了,因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。

親愛的老師們,這就是我和我的辦公室同事們,我們甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天!

3分鐘感動(dòng)演講稿篇4

曾經(jīng)聽說過這樣一句話:每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽或是歌詞寫得有多美,而是因?yàn)檫@首歌在說著你的故事。我說:感動(dòng)就是源于我們內(nèi)心的一種情愫,來自心底那一方最原始的凈土。感動(dòng)是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。

其實(shí),感動(dòng)就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。

還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習(xí)室時(shí)的所見所聞:走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲,聽不清他們?cè)诒呈裁础T阶咴浇@聲音越來越大。終于到了頂樓,我止住了腳步。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我還感到迷茫不知道要干什么的時(shí)候,他們?cè)缭缇痛_定了方向并且開始為自己的夢(mèng)想打拼了。看到這樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅(jiān)持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動(dòng)。這份感動(dòng)也源于我內(nèi)心“有夢(mèng)想堅(jiān)持夢(mèng)想,誰都了不起”的堅(jiān)信。我默默為他們祝福加油。

每每走在校園都會(huì)看到他們的身影:手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r(shí)候,他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時(shí)就在想,也許他們也有一兒一女再另外一所學(xué)校上著學(xué),他們是在為自己的家人流血流汗。每一個(gè)靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動(dòng),為他們默默無語卻時(shí)刻在行動(dòng)著為家人受苦受累所感動(dòng)。

當(dāng)募捐者走進(jìn)我們宿舍的時(shí)候,我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學(xué)募捐的。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面:幾個(gè)同學(xué)擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍,不停地向每一位同學(xué)說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學(xué)的同學(xué)不再那么親密,那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時(shí),你是不是感覺原來大學(xué)的友情也是可以這般值得珍惜。我們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)而感動(dòng)。因?yàn)槲覀兺瑯涌释?/p>

······

匆匆忙忙走在校園的你,是不是應(yīng)該放慢腳步觀賞一下周圍的風(fēng)景了呢?堅(jiān)強(qiáng)勇敢,為夢(mèng)想奮斗,親情,友情······所有的感動(dòng)因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學(xué)的一切。

3分鐘感動(dòng)演講稿篇5

今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題,曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個(gè)人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來總理,周總理在他年少時(shí)就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人埃那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲螅粋€(gè)企業(yè)如果沒有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長大。

在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。

發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。

大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去,冠軍的夢(mèng)破滅了!

然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒有回來,賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。

一個(gè)白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對(duì)他說,你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來,朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點(diǎn)了。

親愛的同學(xué)們,老師想對(duì)你說,我們的國家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢.

3分鐘感動(dòng)演講稿篇6

一個(gè)十三歲的小女孩子在一個(gè)富裕的人家做保姆。

一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩兒并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩兒一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩兒陌生的眼里顯得很模糊了。有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩兒的母親。女孩兒的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,小女孩就翻箱倒柜地尋找——她幼時(shí)的照片。

過了一會(huì)兒,她終于找到了一個(gè)小小的包裹,原來,那里面放著的是她幼時(shí)的一些東西和幾張小而發(fā)黃的黑白照片,女孩望著照片,臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容,同樣,在她眼里的淚水,也奪眶而出。女孩輕輕地摸著那幾張黑白照,一張是她的全家照,另一張是她媽媽的照片。她的媽媽因滿臉都是汗水,所以她那彎彎的流海緊緊地貼在額頭上,但她還是滿臉幸福的笑容。

過了一會(huì)兒,女孩向著她媽媽的那張照片笑了笑,把月餅掰成兩半,一半自己吃了,另一半放在照片旁,回想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴熵……

記得有一次,房外下著傾盆大雨,還不停地出現(xiàn)閃電,雷聲也源源不斷地響,女孩的媽媽還沒有回家,還在田里辛勤地干著農(nóng)活,女孩這時(shí)害怕極了,她剛想哭,就聽到鄰居的大哥大喊:"小燕子,快開門,你媽昏倒了!”小燕子趕緊幫忙把媽媽扶上床,過了一會(huì)兒,媽媽醒了,女孩讓媽媽在床上休息,可她的媽媽無奈地?fù)u搖頭,又去做飯了……

女孩慢慢地張開雙眼,向“媽媽”笑笑,就開始默默地流淚,不一會(huì)兒,女孩睡著了,甜甜地睡著了。

母親是我的啟蒙老師,是我們最親近的人,母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母親為我們付出了太多太多,雖然女孩的媽媽已經(jīng)死了,可母親的永恒的愛卻永遠(yuǎn)地留在女孩的心里。所以我們長大以后一定要做一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子,用我們的實(shí)際行動(dòng)永遠(yuǎn)的報(bào)答我們的父母。

3分鐘感動(dòng)演講稿篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

在我的記憶長河中,保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨,雖或明或暗,但都無比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,此刻,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來不及了,我只好走進(jìn)教室。

“屋漏偏逢連夜雨”,就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,讓人有一種說不出的壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最終,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了。

望著那鵝毛大雪,看著同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴。

可是,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自我:你怎樣這么粗心?這么冷的天怎樣會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一向不停地下,手不凍壞才怪呢……

就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧,要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去,是同桌邢科晴,她脫下了自我的手套。“那……你呢?”我猶豫地問道。在這一瞬間,我既想立刻接過那雙手套,又在心里不住地遣責(zé)自我:你怎樣那么自私?邢科晴就不會(huì)冷嗎?難道僅有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說:“沒事,我的手可暖和了,不冷!”在那一剎那,邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會(huì)心地笑了……

那一件事深深感動(dòng)了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說,邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,可是,卻很少有人會(huì)像邢科晴一樣舍己為人。我相信,邢科晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心的善良,不然,她盡可“只掃自家門前雪,休管他人瓦上霜”。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中,助人為樂是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶,邢科晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂的真諦。

3分鐘感動(dòng)演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我是九(6)班的王瑩,我今天講話的題目是《帶著感動(dòng)出發(fā)》 時(shí)光匆匆走過兩年,還記得當(dāng)年剛?cè)胄5哪侨汉⑼瘑?如今已成長為青澀的少年,在時(shí)間的洗禮中向著他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)奮起努力。

兩年來,我們所有人在學(xué)習(xí)的道路上都取得了長足的進(jìn)步,這得感謝學(xué)校給予的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其中也不乏各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨,還有生活老師給我們無微不至的關(guān)懷——

俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛和付出,感激之情我們已無法用言語表達(dá)。如今我們已九年級(jí)了,我相信考出令家長和老師驕傲的成績,才是最好的回報(bào)方式。馬上就是期中考試了,在這里我們有如下幾點(diǎn)建議,希望可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法,考出更好的成績:

一、課前預(yù)習(xí),抓好重點(diǎn)。七年級(jí)到九年級(jí),學(xué)業(yè)越來越繁重,課程免不了十分緊張,在漸漸加深的知識(shí)和越來越快的上課進(jìn)度中,課前預(yù)習(xí)是提高聽課效率的好辦法。從預(yù)習(xí)中我們可以抓住難點(diǎn)、重點(diǎn),以便于在課堂上能夠更好的接受與理解知識(shí)。

二、總結(jié)錯(cuò)誤,汲取經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)誤就像失敗,學(xué)會(huì)總結(jié)才能真正走到成功的彼岸。經(jīng)驗(yàn)是累積起來的,比如我們可以將錯(cuò)誤的題目用不同顏色的筆記在本子上,并寫下錯(cuò)誤的原因,這樣既方便復(fù)習(xí)也便于理解題目。

三、好文好鉆,鍥而不舍。只要功夫深,鐵杵磨成針。首先我們要愿意花時(shí)間與經(jīng)歷在這些問題上面,充分運(yùn)用自己的才能與理解,真正的“鉆”到題目里面,將其琢磨透徹。其次我們還要發(fā)揚(yáng)“不恥下問”的精神,堅(jiān)決不能遺留問題,不懂就問,否則問題就會(huì)越積越多,最終成為我們背不動(dòng)的包袱,影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

四、自主思考,及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以加深我們對(duì)一天課程的理解,防止遺忘。它就像種一棵樹,不光要把根基扎實(shí)地埋進(jìn)泥土里,還要記得給它澆水施肥。少了后者樹很快就會(huì)枯死。所以對(duì)于新接受的知識(shí),復(fù)習(xí)了總結(jié)了,才是真正學(xué)到手了。

作為一名陽光下的初中生,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),以輕松平常的心態(tài)去迎接人生的一次又一次考驗(yàn),生活就是這樣,不僅有春日融融,也有嚴(yán)酷的寒冬,人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心,我們作為朝氣蓬勃的青少年,美好的明天在迎接我們,等著我們?nèi)ヅΑ?chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己的理想,這一次小小的考驗(yàn)又算得了什么呢。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只要我們盡力了,一切就順其自然。坦然面對(duì),更重要的是調(diào)整心態(tài)、厲兵秣馬,自信地面對(duì)下一次考驗(yàn)的到來。

同學(xué)們,我們是多么幸福啊,學(xué)校里有關(guān)心我們,教給我們知識(shí)和做人道理的敬愛的老師們,家中有愛護(hù)我們,對(duì)我們照顧得無微不至的父母,正是他們無私的奉獻(xiàn)為我們鋪墊出美好的人生之路,我們要懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)。

希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、思考性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期中考試取得好成績。 我的講話完畢,謝謝大家!

3分鐘感動(dòng)演講稿篇9

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力,于思想于志向于行動(dòng)。總之,我們的生命少不了感動(dòng),是感動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。

其實(shí),只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù),曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,成為我校科學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,對(duì)了,他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,站在新起點(diǎn)上,他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬象,涉及到的知識(shí)面非常廣,涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他老師請(qǐng)教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí),總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己,通過幾年的積累,現(xiàn)在對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情,也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),走近大自然,近兩年,他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外,他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,有一次,我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,學(xué)校沒有通知他到校加班,但是他卻一個(gè)人默默地來校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的'相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)他寫標(biāo)語,寫?yīng)劆睿鲈u(píng)委,出板報(bào),這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng)。

說了這么多,相信大家對(duì)他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請(qǐng)時(shí)刻牢記:永遠(yuǎn)不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺(tái),助推自身的專業(yè)成長,也為學(xué)校添一份感動(dòng),添一份精彩吧!

3分鐘感動(dòng)演講稿篇10

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!

今天我演講的題目是《滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)》。

古語有云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。意思是說即使受人一點(diǎn)小小的恩惠,也應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)上加倍報(bào)答。“恩惠”這一詞,仁者見仁,智者見智,每個(gè)人的理解不同,饑寒交迫時(shí)的饅頭是恩惠,公交車替交的一元錢也是恩惠,就連我們現(xiàn)在優(yōu)雅的辦公環(huán)境,先進(jìn)的辦公設(shè)備,優(yōu)厚的社會(huì)福利,等等,都是恩惠,生活中從來不缺少恩惠,缺少的是發(fā)現(xiàn)恩惠的感恩的心。

縱觀現(xiàn)今社會(huì),涌現(xiàn)出這樣一種群體.我將其命名為“抱怨族”,“抱怨族”每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級(jí)太嚴(yán)厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。“抱怨族”為何總說生活太累,因?yàn)樗麄冎豢匆娏俗约旱母冻觯瑓s未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。

我們來到這個(gè)世界并不是為了活著而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與,才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報(bào)、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要.而這些,都必須通過工作來實(shí)現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作,而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃危@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái),及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

今天,我能夠站在這里演講,全都得力于河北銀水實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司為我們提供了這樣一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),創(chuàng)建了這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)。憑我淺薄的認(rèn)識(shí)得知,公司多次被評(píng)為“河北省百強(qiáng)民營企業(yè)”。董事長_先生,現(xiàn)為“唐山市工商聯(lián)副會(huì)長”,“河北省人大代表”,“河北省民營企業(yè)家”。

20多年來,公司遵循市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以人才為中心,向管理要效益的原則,建立和完善了一套科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,使企業(yè)走上了適合企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)展的新路子。

在企業(yè)經(jīng)營管理中,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以質(zhì)量求效益,加大科技投入,以人為本,誠信待人,依靠職工辦企業(yè),管理企業(yè),使企業(yè)走出了一條適合生存和可持續(xù)發(fā)展的新路子。

近年來,公司重視環(huán)境保護(hù),實(shí)施清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、追求可持續(xù)發(fā)展,已投資800萬元安裝了80平米電除塵兩套、投資600萬元為白灰窯安裝了先進(jìn)的脈沖布袋除塵、投資1180萬元,建設(shè)成254米長、12米高的隔音屏和2190米防塵罩。

公司發(fā)展壯大后,增加了福利投入,用感恩的心回報(bào)社會(huì)。

不得不提的是為落實(shí)黨中央關(guān)于加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè),集團(tuán)主動(dòng)墊資2.9億元,為賈庵子村民興建了22萬平米的建筑樓群,建成了河北省首個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的新農(nóng)村,新村被授予“河北省優(yōu)秀示范村”的榮譽(yù)稱號(hào)。

至此,我不得不說,我驕傲,因?yàn)槲沂倾y水人。集團(tuán)為我們提供的恩惠不僅僅是一個(gè)成功發(fā)展的平臺(tái),還有作為銀水人的無限自豪感和榮譽(yù)感,這是一種心的歸屬,價(jià)值取向的升華。

3分鐘感動(dòng)演講稿篇11

老師、同學(xué)們:

近日,中央電視臺(tái)舉辦了20_感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。每年的“感動(dòng)中國”活動(dòng),都是一次和好人的約會(huì),是一次精神的盛宴,每一次觀看,感動(dòng)都會(huì)在霎那間匯聚,給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感,他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說: 腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢(mèng)。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

感動(dòng)更要付諸行動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我向全體學(xué)生提出“四有”:

一是有理想。愛因斯坦說:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”從小學(xué)開始要學(xué)會(huì)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃,計(jì)劃每一天,落實(shí)每一天,收獲每一天。做一個(gè)有益于社會(huì)的“大寫”的人。

二是有道德。康德說過:“有兩樣?xùn)|西,愈是持久地思考它們,對(duì)它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏,這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣伞!蔽覀円獦淞⒄_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三是有文化。當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)可以改變命運(yùn),全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、改進(jìn)學(xué)法,希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四是有紀(jì)律。“不以規(guī)矩,不成方圓”,良好的習(xí)慣是成功的一半,全體同學(xué)要樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念,遵守一日常規(guī),做一個(gè)文明的小學(xué)生。

老師、同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,拼搏成就精彩人生。愿你們?cè)谶@美好的時(shí)光里,放飛理想,滿懷激情地踏上新的征程,用你們的勤勞和智慧,創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂的新生活!

3分鐘感動(dòng)演講稿篇12

心頭躍動(dòng)的,是靈魂的音樂,是生命的音符。

劉偉,一個(gè)追逐夢(mèng)想的男孩,十歲那年的一次事故,讓他失了雙臂,打碎了他成為足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人,終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。還想著在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌的劉偉又被厄運(yùn)糾纏,病魔奪走了他繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想,卻束縛不住他拼搏的心。他又開始追逐自己的音樂夢(mèng)想,失去了雙臂,他就用雙腳彈鋼琴,他用自己的努力向人們?cè)V說奇跡。《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,一曲《夢(mèng)中的婚禮》震驚全場(chǎng);而后,他又走進(jìn)了維也納的金色大廳,向全世界展現(xiàn)了一個(gè)中國男孩的傳奇。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

他用奮斗演繹精彩,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,用偉大的精神鑄就不朽,用偉大的感動(dòng)溫暖人心,用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉,是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。在我們身邊經(jīng)常有一些人會(huì)因?yàn)橛龅搅舜煺鄱幕乙饫洌踔潦セ钕氯サ挠職狻R溃?jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)綻放最絢爛的彩虹;承受磨難,才會(huì)開出最美麗的花朵。

劉偉的事跡讓我感動(dòng),讓我沉思。這些年來,我學(xué)過畫畫、學(xué)過舞蹈、學(xué)過鋼琴,然而每一次學(xué)著學(xué)著,就感覺越來越難,于是我厭煩了,放棄了。現(xiàn)在,想到劉偉,我臉紅了。我深知,感動(dòng)更需要行動(dòng),現(xiàn)在我已經(jīng)開始了漫漫書法之路,這一次,我相信自己,一定會(huì)堅(jiān)持下去。

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