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國旗下演講稿關(guān)于自信

時間: 新華 演講稿

大家早上好,我演講的主題:珍惜青春

青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數(shù)個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結(jié)向上,朝氣蓬勃,積極進取,美與力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導(dǎo)航著命運的前程。

青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現(xiàn)其價值!

珍惜青春,就要學(xué)會承受。承受困難與挫折,包容與壓力、義務(wù)與責任。

珍惜青春,就要學(xué)會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。

珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊與寂靜中湮沒。

珍惜青春,貴在由崇高的理想與執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!

珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德與修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。

珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下演講稿關(guān)于自信篇2

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

國旗下演講稿關(guān)于自信篇3

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《選擇自信》。

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下演講稿關(guān)于自信篇4

大家好!

還記得校報專欄里總能清晰地看到七個字:今天,你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開來逃避,這是因為他們?nèi)狈ψ孕牛詮默F(xiàn)在開始,讓我們做一個自信的人吧!

自信是成功的基石,只有學(xué)會自信,你才能成功。在當今社會,自信是一個必不可少的因素,這也是成功者和失敗者的區(qū)別。

成功的人,相信自己能做好,相信自己能成功,這是一個自信的人,一個成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件,但總是唉聲嘆氣,不是擔心這個就是擔心那個,最后還是失敗了。

與失敗者相比,成功者缺少一種品質(zhì),那就是自信。你們現(xiàn)在愿意成為一個自信的人吧!要成為一個自信的人,你需要有一定的精神或品質(zhì)。否則,怎么可以做到自信呢?

要做一個自信的人,必須學(xué)會堅持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上,日日夜夜,永不停歇,永不放棄,向著一個目標前進,不斷努力,最終會形成一個“滴水穿石”的故事。

這不禁讓我們想到紅軍長征的故事,當時的現(xiàn)實是那么殘酷,情況是那么危急,但是廣大紅軍士兵們帶著自信,完成了長征壯舉,迎來了新中國,中國人民站起來了。

在長征中,前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己也沒有吃的穿的,有時甚至沒有地方睡。后面有不斷追擊的敵人,紅軍時刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長征的勝利簡直是個奇跡,對于整個世界來說,這是一個無法想象的現(xiàn)實。

我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國勢力會被驅(qū)逐出去,中國會變得強大。他們不僅有自信,還有堅韌不拔的精神和持之以恒的力量,他們相信成功一定會到來。

自信是一道美麗的彩虹,點綴著天空;自信是一朵美麗的花,點綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫,展示了燦爛的畫面。從現(xiàn)在開始,讓我們一起做一個自信的人吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝你!

國旗下演講稿關(guān)于自信篇5

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的'價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

兩個同樣努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務(wù)時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,人首先要有真才實學(xué),才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學(xué)習;后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!

國旗下演講稿關(guān)于自信篇6

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

美國著名作家海倫·凱勒說過,對于凌駕于命運之上的人來說,信心就是命運的主宰,人之所以“能”,就是因為信“能”-----信心就是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個遙遠的圣地,道路艱難且漫長,你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達光明的未來?心理學(xué)認為:自信就就是自己相信自己,就就是對自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志,就就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗,自信,就是成功的基石!“我自信,我快樂”即就是真理。

自信,就是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態(tài),也就是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂-----即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強調(diào)的那樣,前一句寫了憤或憂傷,后一句必須要跟上“我相信明天不就是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的就是自信應(yīng)對。

自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,而就是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己必須能夠;自信,不就是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而就是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不就是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運擺布的提線木偶,而就是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地

在這個世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,所以如果你想畫滿一面長墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機會能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑,要像驚蟄時的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣,一個敢于為自己縱情描繪的長卷,終會有揮毫潑墨的尾聲!!

最后,每一個以前、立刻、即將應(yīng)對考驗的同學(xué),請努力,請一向努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!

國旗下演講稿關(guān)于自信篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評位,親愛的姐妹們:

大家好!

在這萬象更新,生機盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”101周年慶祝活動。學(xué)校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。

自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹?shù)淖黠L。在改革開放的現(xiàn)代社會里,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里,我們應(yīng)該都很自信,不必自卑。

回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現(xiàn)在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調(diào)動了五次工作,不管我曾經(jīng)多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己秀的一面展現(xiàn)給新的學(xué)校。在這二十二年里,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以說:我無愧于黨的教育事業(yè)。

我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的是:第一,那時我還沒被正式調(diào)入。第二,我聽說做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學(xué)校只安排了我一個班,217班,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)在考驗我,那一年,是挑戰(zhàn)自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W(xué)生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收獲,我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。后來我被正式調(diào)入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得年學(xué)校給了我一個三等功,年學(xué)校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數(shù)學(xué)老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現(xiàn)在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。

國旗下演講稿關(guān)于自信篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

還記得以前總能在學(xué)校報刊欄上清楚的看到七個字:今天,你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默的走開以致逃避,這是因為他們?nèi)鄙僮孕牛敲磸默F(xiàn)在開始,做一個自信的人吧!

自信是成功的奠基石。只有學(xué)會自信,你才會成功。當今社會,自信是必不可少的因素,這也是成功者與失敗者的差距。成功者,相信自己能夠做好,相信能成功,就是一個自信的人,一個成功的人,而失敗者明明和成功者有相同的條件,但卻整天唉聲嘆氣,不是擔心這個就是擔心那個,到最后還是失敗了。

成功者和失敗者相比,缺乏一種品質(zhì),就是自信。相信你現(xiàn)在一定愿意做一個自信的人吧!但做一個自信的人,需要具備一定的精神或品質(zhì)。不然,憑什么自信呢?

做一個自信的人,要有堅持不懈的精神和持之以恒的動力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水,一滴水地落在石頭上,日日夜夜的不停歇,永不放棄向著一個目標前進,努力,拼搏,最后才會形成“滴水穿石”的故事。

這不由得讓我們想起,紅軍長征的故事,當時的現(xiàn)實多么殘酷,情況多么危急,正是憑著毛澤東的正確指導(dǎo),廣大紅軍戰(zhàn)士才有了自信,完成了長征的壯舉,迎來了新中國,中國人民才會站起來。

可是長征說起來容易,做起來難呀!前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己吃不飽,穿不暖,有時都沒有地方睡,走到哪兒,睡到哪兒。后面有敵人的追兵,天上有敵人的飛機,地上有敵人的大炮,長征的勝利,對于紅軍來說,簡直是個人間奇跡;對于全世界來說,是一個難以想象的現(xiàn)實。

在毛澤東正確的指導(dǎo)之下,相信外國列強總有一天會被趕出去的,中國一定會強大的。毛澤東不僅有自信心,而且有堅持不懈的精神和持之以恒的動力,才會成功。

自信是一道絢麗的彩虹,裝點著天空;自信是一朵美麗的小花,裝飾著大地;自信是一幅優(yōu)美的圖畫,展示著燦爛圖景。從現(xiàn)在起,讓我們一起做一個自信的人吧。

我的演講完畢。

謝謝大家!

國旗下演講稿關(guān)于自信篇9

偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”

這段話實在發(fā)人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心,我很笨。”于是,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業(yè),原因就在此吧。

“人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學(xué)作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學(xué),但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學(xué)作家。

在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學(xué)會了微積分,可謂是個熠熠發(fā)光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學(xué)習上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。

大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發(fā)展所淘汰。

我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。

國旗下演講稿關(guān)于自信篇10

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。

有一天下午的作文課上,一位同學(xué)問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字,老師高興地說:“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學(xué)習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話,我的心里美滋滋的。

我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

我的演講完畢。

謝謝大家!

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