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元旦節主持稿個人

時間: 新華 主持詞

元旦節主持稿個人篇1

合:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女:20__年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

男:沒有松風的秋,雁去長空

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地

合:我們歡聚在一起

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿激情的

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的_年_班

元旦節主持稿個人篇2

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20__年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

串詞

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在

2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班___等給大家帶來配樂詩朗誦

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯壁合。接下來就由___、___、___為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!

6、各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家,經常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已。現在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師___、總導演我們的處長___女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

7、在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

結束語

《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

__學院20__年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。

元旦節主持稿個人篇3

A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。

B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20-年。

合:讓我們縱聲歌唱。

C:歌唱輝煌的20-,

D:歌唱希望的20-。

A:尊敬的老師。

B:親愛的同學們。

合:大家好!

C:臺歷悄悄的翻去最后一頁,2020年已經成為歷史。

D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,

C:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,

D:用我們的行動,

A:用我們的真誠,

B:用我們的奉獻,

C:用我們的歌聲,

D:共同迎接充滿希望的20-年!

合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!-班匯報演出現在開始!

1.朗誦《再別康橋》表演者:--

A:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》

2.貫口《報花名》表演者:--

B:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全體同學

C:轉眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽》表演者:--,--

D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

5.三句半《我們在--成長》表演者:全體同學

A:學校是我們的第二家庭,給與我們知識與關愛。

B:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

A:在--學習已經幾個月了,我們每個人都有不同的成長!

B:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

6.《感恩的心》表演者:全體同學

C:感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然;

D:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。

C:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

D:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂!

D:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

A:在歌聲中,我們結束了這次的匯報演出。

B:在舞蹈中,我們也結束了這學期的學習。

C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

C:有一場夢,說的是少年強則國強。

D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

A:不管怎樣,春天孕育著未來。

B:無論如何,少年憧憬著希望。

C:新世紀的太陽正照耀著我們前進。

D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

C:我們將以一顆感恩的心。

D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結束,感謝大家的參與,再見!

元旦節主持稿個人篇4

男:尊敬的老師

女:親愛的同學

合:大家——上午好!

男:風雨送春歸

女:飛雪迎春到

男:已是懸崖百丈冰

女:我們大家笑——(俏皮)

男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五一班元旦聯歡會

女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們

合:共同分享這美好時光!

男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李__,賀__

男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術,表演者:李__等。

女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可孫__用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞

男:快期末考試了,不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思,請欣賞雙簧《復習》,表演者:張__,王__

女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林__等。

男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王__

女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李__,魏__)

男:剛才那些魔術,大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任__等)

女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林,姜建業表演的相聲《吹牛》。

男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請季文淑,崔穎新

女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》

男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男:舊的一年已經過去

女:新的一年即將來臨,對于我們

合:每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》

元旦節主持稿個人篇5

女:尊敬的領導,親愛的老師!

男:女士們,先生們,

合:大家下午好!

男:金猴跳躍送冬去,雄雞報曉迎春來,今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節目,共同暢想美好的未來,當然最讓我激動的是,今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯歡會。

女:我也很開心,不知不覺中,我們將難忘的20--送走,迎面走來的是嶄新的20--年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個二小人都深感振奮,因為我們為之流汗,為之奮斗!

男:安徽省特色示范小學的創辦成功為我們的再發展注入了強大的原動力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標,我們又要出發了!

女:此刻,我們全校教職員工歡聚一堂,在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩,為我們的將來喝彩!

男:(黃金時段)現在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞!

二、歐校長致新年賀詞(男:感謝)

三、女:楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書

四、節目表演:男:靜靜,咱們的聯歡會馬上就要開始了,那今天的聯歡會有什么特別的安排嗎?

女:當然有了,今天與節目表演同步進行的還有滁州市第二小學20--年度十大新聞的揭曉,(男:有哪些新聞)

女:首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺!(點擊“之一”)(現場感受,引導祝福)

一、揭曉20--年度校十大新聞之一:特色示范小學創辦成功 雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越

男:大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創辦,這可是寫入我校史冊的重大事件,而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創造者,

女:而今,輝煌已成為過去,我們新的發展目標也已確立,雄關漫道真如鐵,

男:而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發吧!(握手)

男:現在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

1、獨唱《懂你》 一年級 周杰

二、揭曉20--年度校十大新聞之二:我們有食堂啦

食堂開業業紅火 飯菜飄香香滿園

女:有請二年級的全組老師上場!接下來我們要揭曉的是20--年度校十大新聞之二(請老師代表老師點擊)

男:小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學校不斷發展的有力體現!

女:正如這對聯中寫的那樣:食堂開業業紅火 飯菜飄香香滿園!

男:讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業一樣越來越紅火!

女:下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛的老鼠呢!請欣賞全體二年級老師為我們大家帶來的最近流行歌曲——《老鼠愛大米》! 男:(網絡)

2、《老鼠愛大米》二年級 全組老師

三、揭曉20--年度校十大新聞之三:小魚兒-流水噴泉 小小景點孕文化 綠色校園景更佳

(男:唱,女:斷)男:老師們,我們的學校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是20--年度校十大新聞之三,有請三年級組的盛夕紅老師(點擊“之三”)

女:(請盛老師念)是啊,與校園東側小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放,它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味,

男:真是:小小景點孕文化 綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問唱什么?

3、獨唱《冰糖葫蘆》 三年級 盛夕紅

四、揭曉20--年度校十大新聞之四:56個孩子一個班 挑戰大班額 邁向標準班

男:再次感謝盛老師的激情演唱!接下來,我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓!因為他們就是20--年度校十大新聞之四的見證人和受益者!

(女:引導孩子點擊)(點擊“之四”)在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級,如今這個愿望不再遙遠,我校第一批這樣的班級產生了!預計,在20--年,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰大班額,

男:邁向標準班, 讓我們一起努力吧!

(男:詢問什么節目)下面,這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵鼓勵吧!

4、《東方明珠》 一、二年級教師子女

(孩子們朗誦完其說:下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請!)

-合唱《東方之珠》 四年級 全組老師

五、男:現在讓我們共同關注大屏幕,接下來為你揭曉的是20--年度校十大新聞之五:我們自己出書啦 (念) 一年級信息技術 滁州古詩文選讀

在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后,我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經典傳統氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。

男:今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人,請付光文老師為大家朗誦他的自創詩,讓我們一起來欣賞!

5、詩朗誦《無題》 五年級 付光文

女:五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》,有請!

小合唱《等待》五年級王玉芳吳云

六、揭曉20--年度校十大新聞之六:挑戰 論文獲獎填補空白 課題研究碩果累累

女: 200 年 月 ,對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子,因為他的論文 ,這不僅填補了我校全國一等獎的空白,更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力,多思考,多研究,我校的科題研究一定能有質的飛躍!

男:好,這就是我校的十大新聞之六,接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。

6、合唱《送別》 六年級 全組老師

七、男:現在為您揭曉的是20--年度校十大新聞之七:瞧我的 健美操表演創佳績 機器人大賽顯身手

男:大家看,今年十月份,我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽,取得了團體第五名及多項單項獎的好成績,第一次參加比賽就有如此好的表現,真是不容易!

女:今年十一月二十日,我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績,這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力!

男:好,下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》!

7、合唱《檸檬樹》 幼兒園 全組老師

八、女:節目進行到此,我們的十大新聞已揭曉到第八條了,這一條的新聞又是什么內容呢?歡迎您的加盟 添人進口大家庭 其樂融融齊奮斗(男:念)

女:今年九月份,隨著新學期的來臨,我們二小的大家庭又迎來了十位新成員,他們的加盟必將為我們共同的事業增添更多的力量,此刻他們已經融入到我們這個溫馨的集體,就祝他們工作順心萬事如意!

男:下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》!

8、小合唱《又見炊煙》 尚佳佳 王影

(兩人上)男:感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱,靜靜,你知道嗎,綜合組還有一個節目呢?

女:還有一個啊那是什么節目誰表演啊?

男:二胡表演!

女:二胡?誰要拉二胡?

男:這你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》!

9、京劇《智斗》 綜合組 胡偉胡萍

男:請二位留步,能否借貴手一用?為大家揭曉20--年度校十大新聞之九:獲獎的感覺真好 (能不能,請你念一念。土話)

文藝匯演結碩果 舞蹈古箏雙獲獎

男:(掌聲歡送)今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊,知道十二月十八日是什么日子嗎?是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節目:舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎,可以說轟動全場哇,因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中,舞蹈榮獲了一等獎,古箏榮獲二等獎。這可是前無古人,后——有來者,那也是咱們二小,期待二小再創奇跡!掌聲鼓勵

女:上,瞧你美的哦,二小二小說的多親切哦。。。

九、女:節目表演得差不多了,我們的十大新聞還有最后一條,我們的節目還差那么一個,想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長!行不行?(點擊“之十”)請您為大家稍作解釋吧!

男:哦可!歐校長,歐校長 在哪來?(土話)隆重有請歐校為我們揭曉20--年度校十大新聞之十:普及家用電腦 鼠標鍵盤e時代 飛入尋常百姓家

女:麻煩歐校長給大家稍做解釋吧

男:歐校長,且慢,大家不會就讓您這么走了地,你應該還有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,請歐校給我們來個節目,好不好?

10、節目待定 歐校長

男:好了,咱們的聯歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點,可是,夜幕剛剛降臨,

女:好戲還在后頭,下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐!

元旦節主持稿個人篇6

甲:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

乙:在這歡樂與微笑構成的舞臺,

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

甲:今天大家在這里歡聚一堂,

乙:共同迎接新年的曙光。

甲:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

乙:新年的鐘聲即將敲響,

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

甲:新年如約而至。

乙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時光;

甲:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

合:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂。x慶元旦聯歡會現在開始!

元旦節主持稿個人篇7

一、晚會開場語

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,

乙:生活舒心,

甲:健康寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:2013年即將過去,

乙:2014年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于2011年的篇章-------光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭

甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校2012年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

甲:今天,我們送去真誠的祝福

乙:帶著祝愿、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合:策源學校2014年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》

甲:56班健美操

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

甲:辭去虎年,迎來兔年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》

乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:---,你會說英語嗎?

主持人乙:會

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼

主持人乙:

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙:下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校2012年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

元旦節主持稿個人篇8

女主持:尊敬的各位來賓,各位先生、女士、網友們,大家好6南海-又一村慶新年.元旦晚會》正式開始!我是主持紅兒。

男主持:我是主持寒風,今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。

女主持:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。又一村,一個精彩的網絡平臺,一個充滿真誠溫馨的網絡家園,一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網絡向她走來。

男主持:剪一縷清冷的月光,點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女主持:身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!家,永遠是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實現我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

男主持:風兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

海浪接麥、祝詞

女主持:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請南海論壇壇主楚風女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭

楚風接麥、祝詞

男主持:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請出紅兒《賀新年》,祝朋友們在新的一年里好事多多!笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠!

排定麥序(按報名順序來):蘭花永遠是朋友;漣漪相逢是首歌;書劍伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛開的地方;海韻輕風;村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩意至少還有你;海浪漫步人生路;=008=前緣;夢月今夜無眠;又一村-楚風小村的故事;§俏瀟湘§待定;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽;古琴臺情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ蔭☆╮草原夜色美(發稿時報名麥序)。請朋友們繼續添加!

活動結束語(晚11:30):

女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男主持:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節如意!

女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!

男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別,迎來充滿希望。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中,活動到此結束!朋友們晚安!以下麥序繼續有效!!

元旦節主持稿個人篇9

A:尊敬的各位領導!

B:親愛的老師,同學們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年

B:親的祝福,新的期待

A:20-年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

B:20-年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——

A:___學校20-年元旦晚會現在

合:正式開始

串詞

B:那么,接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__班《我知道》準備。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。

A:一個月后,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環節

1、欣賞了這么久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。

B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請__班爵士舞準備。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。

B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面 ,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。

A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最后一個節目,由王_,李__等同學為大家帶來的街舞。

結束語

A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!

A:老師們

B:同學們

A:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向成功

A:___學校元旦文藝晚會到此

合:圓滿結束!

元旦節主持稿個人篇10

男:尊敬的各位領導

女:親愛的同事們

合:大家晚上好!

男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20_年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:

男:出席我們晚會的領導和嘉賓有:

女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦如約而至

女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;

女:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,___公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

男:(此處可以介紹公司20_年所取得的矚目成績)

女:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。現在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:___公司20_年元旦聯歡會現在開始!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

20_年元旦晚會主持人結束語:

男:飛揚的歌聲,吟唱的是曾經難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節;

女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男:多么動人的夜晚,多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女:是的,雖然我們無法阻擋時間流逝,但是,我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男:告別今天,我們將站在新的起點上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男:今天的聯歡會更加體現了__公司是一個充滿活力,面向未來的大家庭;

女:這里,有我們對同一信念的堅守,有我們對共同事業的追求;

男:這里,有我們對過去生活的回憶,更有我們對未來明天的渴望;

合:因為,我們始終相信:__的明天會更好!

女:今天的聯歡會到此結束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女:再見,我們明年再相會!(可以根據最后一個節目引入結束語,具體可根據節目安排視情況而定)

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