男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20_年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，___公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20_年所取得的矚目成績)

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：___公司20_年元旦聯歡會現在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

20_年元旦晚會主持人結束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯歡會更加體現了__公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因為，我們始終相信：__的明天會更好!

女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)

元旦節主持稿篇2

主持人甲：尊敬的各位領導，

主持人乙：親愛的同事們，

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司__年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：___……

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，____公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

主持人甲：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)

主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：____公司20__年元旦聯歡會現在開始!

元旦節主持稿篇3

A：敬愛的老師。

B：親愛的同學們。

合：大家上午好!

C：時光荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!

合：20__年元旦聯歡會現在開始!

A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!

感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請___等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。

B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20__年。

A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

元旦節主持稿篇4

男：尊敬的老師

女：親愛的同學

合：大家——上午好!

男：風雨送春歸

女：飛雪迎春到

男：已是懸崖百丈冰

女：我們大家笑——(俏皮)

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五一班元旦聯歡會

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們

合：共同分享這美好時光!

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請欣賞魔術，表演者：李__等。

女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可孫__用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞

男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：張__，王__

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王__

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__)

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(任__等)

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要?(下面回答：要)好，有請季文淑，崔穎新

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男：舊的一年已經過去

女：新的一年即將來臨，對于我們

合：每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》

元旦節主持稿篇5

A：尊敬的各位領導!

B：親愛的老師，同學們

A：大家

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祝福，新的期待

A：20-年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

B：20-年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

A：___學校20-年元旦晚會現在

合：正式開始

串詞

B：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環節

1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請__班《如果愛下去》準備。

B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王_，李__等同學為大家帶來的街舞。

結束語

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡!

A：老師們

B：同學們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

A：___學校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結束!

元旦節主持稿篇6

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們歡聚在一起

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光

男：這一刻是美好的

女：這一刻是溫馨的

合：這一刻是充滿激情的

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的_年_班

元旦節主持稿篇7

A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20-年。

合：讓我們縱聲歌唱。

C：歌唱輝煌的20-，

D：歌唱希望的20-。

A：尊敬的老師。

B：親愛的同學們。

合：大家好!

C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，2020年已經成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，

C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

D：用我們的行動，

A：用我們的真誠，

B：用我們的奉獻，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接充滿希望的20-年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!-班匯報演出現在開始!

1.朗誦《再別康橋》表演者：--

A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》

2.貫口《報花名》表演者：--

B：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。

3.快板《十二月歌》表演者：全體同學

C：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽》表演者：--，--

D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

5.三句半《我們在--成長》表演者：全體同學

A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。

B：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

A：在--學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長!

B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

6.《感恩的心》表演者：全體同學

C：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然;

D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。

C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!

D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。

B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

C：有一場夢，說的是少年強則國強。

D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

A：不管怎樣，春天孕育著未來。

B：無論如何，少年憧憬著希望。

C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

C：我們將以一顆感恩的心。

D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結束，感謝大家的參與，再見!

元旦節主持稿篇8

主持人A:駿馬辭舊歲

主持人B:金猴報春來

主持人A:尊敬的各位領導、各位來賓

主持人B:親愛的同事們.

合：大家晚上好!

主持人A:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利

主持人B:迎新春豪情滿懷譜新篇

主持人A:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，

當喜慶的焰花在星空綻放，

一個嶄新的春天，已經向我們走來。

主持人B:她乘著飛天的彩翼飄然而至，

她尋著夸父追日的腳步款款而來。

主持人A:此時此刻，霞光與彩翼共舞，

鼓點與足音共鳴。

x大地啊，今夜是如此美麗，

x女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人B:在這辭舊迎新的完美時節，我們首先向各位領導、各位來賓，各位老師道一聲

合：新年好!

主持人A:祝大家在新的一年里

主持人B:開開心心

主持人A:和和美美

主持人B:紅紅火火

合：新春快樂!萬事如意!

主持人A:紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。

主持人B:告別20x，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未來。

主持人A:走進20x，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

主持人B:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人A:由x主辦的20x年新年聯歡晚會今晚在這隆重舉行。

主持人B:其實我倆一上場，大家就能明白，我是今晚的主持人x。。

主持人A:我是今晚的主持人x。

主持人B:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢

主持人A:因為我們的領導慧眼識珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。

主持人B:那鮮為人知的一面是什么

主持人A:因為我是主持大腕x找一個和主持人一姓的主持大碗)。

主持人B:讓咱主持節目，可別滿嘴跑火車啊。

主持人A:你著什么急，我說我是x的妹妹或哥哥――小x啊!

主持人B:有道理，沖著大腕的面子，大家給點掌聲鼓勵鼓勵好嗎(鼓掌)

主持人A:掌聲一聲響，聯歡便開場。鑼鼓敲起來，鞭炮想起來。鳴炮。。。。。。。。。。。

新春到來喜事多，闔家團員幸福多;

情緒愉快朋友多，身體健康快樂多;這天來參加晚會的朋友也多。

：首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓：x大家掌聲歡迎)

再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來!

主持人B:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請x為大家致新年賀詞

主持人A:x賀詞肯定了x所取得的成績，猶如春風拂面，讓我們喜氣洋洋。

主持人B:x賀詞同樣放飛著x的夢想，好象出征的戰鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。

主持人A:我們三小人必須會再接再厲奮發圖強!

張燈結彩串詞

鑼鼓喧天，敲響明天的完美;

張燈結彩，透出節日的喜慶;

載歌載舞，跳出心中的喜悅;

闔家歡樂，笑出人生的幸福。請欣賞x大家帶來的《張燈結彩》

新年又來了，向您問個好，辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結彩長鈔票，還要捧著肚皮天天笑。

我們有點得意忘形搞笑了，但誠心的祝福期望大家收到了。好了廢話少說，節目上場。

元旦節主持稿篇9

甲(女)：尊敬的各位來賓、各位領導，親愛的同事們

合：大家下午好!

乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。

甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20__年元旦聯歡會"。

合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。

甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，__猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;

乙：過去的一年，__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。

甲：過去的一年里我們__人迎著風霜、頂著酷暑邁著堅實的步伐向前、向前;

乙：在這飛逝的一年里我們__人積極響應市委、政府的號召解放思想、奮勇拼搏，寫下了__交通發展史上最絢麗的篇章。

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：__市運管所20__年新年聯歡會現在正式開始。

元旦節主持稿篇10

甲：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

乙：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

甲：今天大家在這里歡聚一堂，

乙：共同迎接新年的曙光。

甲：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

乙：新年的鐘聲即將敲響，

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

甲：新年如約而至。

乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;

甲：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

合：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂。x慶元旦聯歡會現在開始!