葛：親愛的同學們、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，中心小學校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，迎來一個快樂而有意義的節日。“六一國際兒童節”，這是我們大家自己的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會即將拉開帷幕。

葛：今天是個特殊的日子。

宮：今天是個愉快的日子。

葛：今天，是屬于我們自己的節日。因為今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表中心小學的全體教師，祝小朋友們———

合：節日快樂!(開場式：歌舞：《快樂的節日》)

2、宮：我的節目我做主，我們用自己會唱的歌，譜寫了這臺文藝演唱會的主旋律。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺文藝演唱會的內容

宮：下面請校合唱隊展示他們美麗動聽的歌喉;

(1)(《中國少年先鋒隊隊歌》)

(2)葛：我們是新時代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學習，開拓進取，建設祖國美好明天。

宮：我們是新時代的好少年，時刻聽從黨召喚，不畏艱險，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻。

葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學全體同學的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍圖。(《我們是新時代的好少年》)

(3)、宮：小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照，年年歲歲時間跑，無憂無慮樂陶陶。請聽合唱《小小少年》

(4)、葛：晚風、白浪、椰樹、還有一片海藍藍，

宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，

請聽合唱《外婆的彭湖灣》

(5)宮：從地到天，從天到地，萬事萬物勃勃生機，誰能夠揭開這些奧秘，誰就變得聰明無比。請聽合唱《天地之間》

(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。

葛：下面請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3、葛：人之初，性本善，性相近，習相遠。

宮：下面是學前小班的小朋友集體背誦《三字經》

4、葛：哎呀，學前小班小朋友背得真不錯。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，下面請校舞蹈隊用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥(宮瑩瑩)

(2)春天在哪里(宮秉杰)

(3)小二郎(廉佳賀)

(4)小燕子(費新月)

(5)娃哈哈(宮秉杰)

6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數一

數。下面請欣賞學前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數小鴨》。

7、宮：我在馬路邊，見到一分錢，請聽歌曲《一分錢》，演唱者：學前小班邱旭張浩

8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，下面請欣賞學前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請聽學前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10、宮：叮叮當，叮叮當，一路鈴聲響。請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈：《鈴兒響叮當》

11、女聲獨唱《小背簍》，演唱者，四年級，費新月

葛：我們享受著現代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國曲藝節目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。

宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學為大家表演的快板——《祝賀兒童節》。

12、葛：六月，是我們幸福的花季，

宮：六月，帶給了我們金色的童年，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊同學獻上的舞蹈：《快樂滿分》

13、葛：白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏后面跟著三徒弟，請聽男聲獨唱：《白龍馬》，演唱者：廉佳賀

14、宮：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。

葛：是她，給了我們生命;是她，養育我們成長。她，就是我們最親愛的媽媽。請欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》演唱者費新月宮秉杰廉佳賀

15、宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領我們奔向理想。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導我們一步步走向智慧的殿堂。

合：敬愛的老師，我們把歌獻給您，以表達我們對您的敬仰(每當我走過老師窗前)

16、葛：昨天我打從你門前過你正提著水桶往外潑，請欣賞舞蹈《潑水歌》，表演者：宮秉杰王晶等。

17、我獨自走在相間的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗，請聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級李安飛。

18、宮：葫蘆絲音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富有表現力。今天我校的校長就為我們帶來葫蘆絲演奏—————《天邊》有請校長，大家掌聲歡迎。

宮：下面請聽電影《閃閃的紅星》插曲—————《映山紅》，

19、葛：感謝校長的精彩表演。快樂的節日，歡樂的氣氛，請欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》朗誦者：葛浩

20、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞，請欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴宮秉杰等

21、糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓，把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩。請聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22、宮：體育能夠使學校充滿活力，體育能夠讓學校煥發生機，

葛：每天鍛煉一小時，輕松工作學習一整天，幸福生活一輩子，

宮：下面請欣賞我校體育代表隊表演的《多彩的大課間》(呼啦圈、毽子、跳繩、武術刀、太極操表演)

結束語：

葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，

葛：今天，我們擁抱美好的六月;

宮：明天，讓我們再創六月的輝煌!

合：中心小學慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

藝術主持稿篇2

A:親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!

AB:大家，晚上好!

A:踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!

B:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的龍年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;

A:滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的----年。

B：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

B:在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!

A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。

(李校長上)

李校長：…………….

A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。

B：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們全體同學以及老師將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的精彩節目!下面我宣布

AB：----上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!

A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

B：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。

A:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲。

B:不知道剛剛的歌曲有沒有驅走冬日的嚴寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?

觀眾:……

A:欣賞……班同學-歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞

B:謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!

A:可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的表演!

B:看!他們來了——

A:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

B:有請……班的同學為我們帶來歌曲表演!

A:下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?

B:看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!

A:是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?

B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。

A:大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!

B:WOW!我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!

A:是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?

B：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。

A哎呀!演繹的非常精彩哦!

B:欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。，還有。。哦!

A：真的嗎?馬上來欣賞吧!

B：哇哦，真的太精彩的!wonderful.

B：哎，。。，咱們上饒藝術學校學校不是開設了。。。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學得怎么樣呢?：說實話，想知道。

A：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!

B：接下來我們來欣賞。

A：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?

B：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統文化底蘊的精彩節目。有請他們!……

主持結束語：

A：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。

A：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

B:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

A：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

B：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：MARRYCHRISTMAS!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。

A：----上饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。

AB：再見!

藝術主持稿篇3

陳：敬愛的各位領導、各位老師 

劉：親愛的同學們：

合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開始)

陳：歡迎大家來到今天的藝術展演現場，我是主持人陳柯。

劉：我是劉奕松。

陳：在活動開始之前，請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們是：

劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領導及嘉賓的到來。

陳：下面讓我們來認識一下今天的評委，他們是

劉：讓我們用熱烈的掌聲對評委們即將付出的辛勤勞動表示感謝。 (掌聲停后再開始)

陳：乘著歌聲的翅膀，

劉：搭載藝術的風帆。

陳：開啟夢想的大門，

劉：品味藝術的芬芳。

陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語，共品藝術的大餐;

劉：今天，我們站在舞臺上，載歌載舞，發光發亮。

陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學生藝術展演合：現在開始!

陳：藍色是深沉的，藍色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫卷，下面，請欣賞第一個節目，由南聯學校帶來的管理合奏《藍色山脈傳奇》，掌聲有請。

劉：欣賞完美妙管樂合奏，下面讓我們一起走進荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請欣賞由南約小學帶來的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請。

陳：感謝南約小學帶來的表演唱，歌聲悠揚，夢想飛翔，下面請欣賞由才德學校帶來的朗誦《夢圖騰》，掌聲有請。

劉：感謝才德學校給我們帶來夢一般的詩吟，現在讓我們一起走近由建文中學帶來的青春舞動，街舞表演《舞動校園》，掌聲有請。

陳：感謝建文中學街舞表演，假如天空沒有小鳥，那將會怎么樣景象?藍空為之而哀傷，下面請欣賞南聯學校帶來的表演唱《假如天空沒有小鳥》。掌聲有請。

劉：感謝南聯學校精彩的演唱，京劇是我國的國粹，您聽過京劇與流行樂的組合嗎?下面請欣賞由新生小學帶來的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請。

陳：欣賞完新生小學精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學帶來的小品《爸爸，媽媽，我想說……》，掌聲有請。

劉：感謝振新小學帶來的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽來自中心小學的天籟之聲，有請他們給大家帶來的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請。

陳：欣賞完中心小學的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國，為我們的紅旗喝彩吧。請欣賞由名星學校帶來的合唱《紅旗頌》，掌聲有請。 劉：感謝名星學校帶來的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂的音樂課堂，請欣賞由豐麗學校帶來的舞蹈《快樂的音樂課》。

陳：謝謝豐麗學校帶來的快樂舞蹈，接下來，讓我們一起聆聽由育賢小學帶來的表演唱《心愿》，掌聲有請。

劉：感謝育賢小學帶來的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達學校帶來的表演唱《春曉》，掌聲有請。

陳：美妙的歌聲過后，請讓我們一起來走進一個故事吧，可愛的小木偶會發生什么事呢?下面請看育賢小學帶來的課本劇表演《小木偶的故事》。

劉：小木偶真可愛啊，感謝育賢小學的表演，下面讓我們一起再來聆聽一首表演唱，有請主力給大家帶來的《新疆女孩》。

陳：謝謝主力學校的精彩表演。下面請欣賞最后一個節目，由龍洲學校帶來的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請。

(表演結束后，隨機)

1、感謝各學校精彩的演出，下面，在評委緊張統分的同時，有請( )領導上臺講話，掌聲有請。

2、最緊張的時刻到了，下面由我給大家公布成績及名次。首先公布是三等獎，獲獎的學校有：接下來，是獲得二等獎的學校，他們是：最讓人激動的時刻到了，獲得一等獎的學校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對獲獎的學校表示祝賀。

結尾：

陳：感謝今天所有的舞臺演員，是你們，給我們一場精彩的聽覺、視覺盛宴。

劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂。

陳：龍崗街道中小學生藝術展演到此結束。

合：明年再見。

(劉：請領導和老師上臺與演員合影留念)

藝術主持稿篇4

A：親愛的爸爸媽媽

B：叔叔阿姨

C:敬愛的老師

D:親愛的同學們

合：大家晚上好!

A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。

B:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。

C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。

D:在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長;在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。

A：現在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現自己了，現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。

B:這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。

C:讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。

D:讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。

合：“我自信??我成功”

A:現在我宣布夢飛藝術學校匯報演出，現在開始!

節目串詞：

2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師

3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞-小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。

4、精彩的合唱表演完之后，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基

5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》。

6、接下來是由我校學生為大家帶來一段動感十足的爵士舞《badromance》。

7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

8、今天我們的節目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請特邀嘉賓張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等

10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。

11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》《阿拉伯風》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。

12、優美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。

14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：

A:快樂的時光總是那么短暫,相聚的時刻總是那么美好,我們的節目已經全部表演完了

B:：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號,我們心里有許多的不舍。

C:經過學習，我們增強了自信心;經過學習，我們能夠站在臺上表演.

D:我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

A:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

B:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.

C:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]夢飛藝術學校匯報演出到此結束，再見!【揮手】

藝術主持稿篇5

女：秋的腳步輕盈也穩健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。

男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。

女：今天，我們以體育藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅!

男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。

女：--鎮中心小學藝術展演

合：現在開始

女：唱響“全民健身與全運同行”，營造“人人喜愛運動”的良好校園氛圍，讓我們舞動起來，強身健體從現在做起，首先出場的是我們的教師團隊，他們為我們帶來舞蹈《大家一起來》。

女：蛇板運動是我校一項新興運動，以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛，已成為我校學生青睞的一項體育活動。自去年以來，我們充分利用操場硬覆蓋的有利條件，結合“陽光體育”的要求，積極創新形式，開展體育大課間活動，在課間活動中引入了蛇板運動，為學校的體育活動又增添了新的魅力。下面就請我們的蛇板隊員為我們帶來精彩的表演。

男：中華文化，源遠流長，國學經典，誦讀不衰。誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。下面請欣賞上未小學帶來的《弟子規操》表演。

四年組《畬家印象》解說詞

畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱山哈，意思是住在山里的客戶，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節和竹匾展示畬族特有的文化和風采!下面就請欣賞四年組帶來的舞蹈。

五年組《炫舞黃金繩》

為豐富學生的體育運動，提高學生的身體素質，開展花樣跳繩已經成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運動充分激發了學生的熱情，他們從中獲得體魄的增強，能力的提高，個性的張揚，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。

二年組《踏板操》

《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映出了小學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。

一年組《健康歌》

運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一年級的孩子們為大會獻上舞蹈表演《健康歌》。

三年組《太極扇》解說詞

武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。

六年《向前沖》解說詞

我們是新世紀的雛鷹，今天的磨練羽翼，是為了明天更好的搏擊長空!舞動我們的青春，武動我們的夢想，有夢就去追求，夢想就在前方，向前沖，我們勇往直前。下面請欣賞六年組帶來的健美操表演《向前沖》

男：體育是力量的角逐;

女：體育是強大的體現。

男：藝術是智慧的較量;

女：藝術是美麗的展示。

男：藝術展演告一段落，即將要進行的是田徑比賽項目，請全體運動員做好準備，祝你們在賽場上取得優異的成績。

藝術主持稿篇6

男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市--舞蹈學校與四平電視臺聯合舉辦的20--年龍之舞迎春晚會

女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是--舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是--舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：四平市--舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市--舞蹈學校的創始人，我們--舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

趙鶴講話

女：誒，(名字)，聽說--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮開設了一個分校，你知道么? 男：當然知道了，在20--年四平市--舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在20--年的 月份，--舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國 的金獎。 女：那第二件事呢。

男：別急呀，第二件事，就是在20--年8月份，四平市--舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮 創建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，注冊舞蹈教師的資格。

女：哎呀，聽(名字)介紹了這么多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹臺分校的小朋友為我們帶來了什么節目吧?

男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。

女：掌聲有請。

二、我們愛拉丁

男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

女：還別說，真不錯，真好看。

男：還有件事，陽陽你肯定不知道，--舞蹈學校榆樹臺分校在20--年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出--舞蹈學校的教師有多么的優秀和負責呀。

男：陽陽，下面這個節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，并且在20--年的8月份參加了吉林省少兒藝術大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節目中出現過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來么陽陽?

女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

三、快樂恰恰

女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20--年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的--榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

四、泥娃娃和小老鼠

女：(名字)我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。

男：那是呀，--舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20--參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節目。

男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬

五、草原小駿馬

男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評，。說了這么多，您肯定著急想知道這個節目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

六、歡樂的海洋

女：(名字)剛剛在后臺，我聽到了很多人都在說，沒有看夠榆樹臺分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎么辦呢?

男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境

七、愛無止境

男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

八、憫農

女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。

九、超越夢想

男：我們--舞蹈學校不僅開設了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅

十、開門紅

女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有 歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。--舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態永遠這么積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。

十一、手絹舞

男：小朋友們你們學的第一首詩是什么呀，相信大多數人學的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩

表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

十二、詠鵝

女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。

十三、聽媽媽講那過去的事。

男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。 趙鶴老師她畢業于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到20--年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

十四、陽光少年

女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴著陽光，健康成長。下面是中班的同學，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓

十五、波斯貓

男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?

女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。

十六、斗牛

男：陽陽，剛才這個好看吧?

女：當然好看了。

男：這個舞蹈呀，獲得過20--年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。

女：厲害厲害，(名字)，我發現四平市的--舞蹈學校真的是臥虎藏龍呀，拿出來一個就節目就獲得過好多獎，真是看的我激-情澎湃呀，好期待下一個節目會是什么樣的呀?

男：下一個節目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發現了，好有請一下個節目，歡樂的跳吧

十七、歡樂地跳吧

女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。

男：這個我真的特別相信，人常說，臺上一分鐘，臺下十年功嘛。陽陽，龍年快到了，你有沒有什么新年的愿望呀?

女：新年的愿望呀，當然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱心如意的。你呢?

男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說20--年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。

女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心里的新年愿望。誒，我們來看看--舞蹈學校為我們的祖國帶來了什么新年禮物吧?

男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰

男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;

女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點;

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市--舞蹈學校桃李滿天下。

女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

男：20----龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。

女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚!朋友們再見

藝術主持稿篇7

甲：敬愛的各位家長，親愛的學員們

乙：現場的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動演出的主持人

乙：我是本次活動演出的主持人

甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目

乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會

甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績

乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。

甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始

乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來的四個舞蹈。

乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎? 甲：感謝養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》

甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目 《陽光園》 掌聲有請

乙：歌曲2首，暫未定

甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷

女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們 甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束

乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意

甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂

乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚

合：各位家長，朋友們，同學們，再見!

藝術主持稿篇8

開場：

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的朋友們，

合：大家晚上好!

男：金狗奮蹄辭舊歲，

女：銀豬歡躍賀新春。

男：在辭舊迎新的美好日子，我們相聚在燈火輝煌的鼓樓廣場，隆重舉行--區大觀鎮廣場

文藝展演活動。

女：本次活動是由南本次活動是由--區春節文化活動組委會主辦，由--區大觀鎮黨委、政府承辦，并得到了各級領導和社會各屆的關心和大力支持，為此我們表示衷心的感謝!

男：在活動現場，我們非常榮幸地邀請到了來自區委、區人大、區政府、區政協的領導，對各位的到來，我們表示熱烈的歡迎!

女：在--區委、區府的重視和關心下，大觀鎮黨委和政府的歷屆領導始終致力于發展，帶領勤勞、純樸的大觀人民致富奔小康，一路高歌，走上建設和諧大觀的康莊大道!

男：為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。

女：我們用歌聲唱出新春的祝福，我們用舞蹈跳出豐收的喜悅;

男：首先請欣賞舞蹈《中國大舞臺》

一、舞蹈——中國大舞臺。

男：親愛的朋友們，大觀具有悠久的歷史，從1910年建觀橋鄉，到今天的大觀鎮，大觀已經走過97年的風雨歷程，跨越兩個世紀。

女：在不斷前進的歷史洪流中，勤勞質樸的大觀人民靠自己的雙手，不斷追求和創造幸福生活。

男：特別是近五年來，在中共--區委、區政府的正確領導下，大觀前后兩任黨政領導班子團結帶領全鎮人民，緊緊抓住經濟建設這個中心，負重自強謀發展，聚精會神搞建設，萬眾一心促和諧。

女：大觀的經濟實力不斷壯大，城鄉面貌煥然一新，呈現出蓬勃發展的生機與活力。

男：那就讓我們盡情歌舞，唱出豐收的喜悅，跳出新春的快樂。

女：請欣賞舞蹈：《小小雨花石》

二、舞蹈：《小小雨花石》

女：優美的舞姿，展現出孩子們的活潑與可愛。

男：是啊，歡歡喜喜迎新年，熱熱鬧鬧慶新春。

女：接下來上場的可是特別漂亮的歌手。

男：她要帶來什么呢?

女：一首好聽的歌曲《好日子》。

三、獨唱：好日子

男：1934年10月，中國工農紅軍開始了舉世矚目的長征;

女：一次次的絕地逢生，一次次的轉危為安，當4支紅色大軍在70年前的那個十月勝利會師的時候，中國共產黨所領導的這些紅色戰士，不僅譜寫了長征這樣舉世罕見的偉大史詩，而且鑄就了無與倫比的精神豐碑。

男：雪山不能忘，草地不能忘，長征的故事代代傳揚;

女：大渡河不能忘，鐵索橋不能忘，長征精神永放光芒;

男：請欣賞舞蹈：紅軍不怕遠征難。

四、舞蹈——紅軍不怕遠征難。

男：---，剛才我們提到了大觀近幾年經濟建設的顯著成績。我聽說，取得這些成績得益于大觀鎮黨委和政府圍繞“經濟建設”這個主題，始終堅持三個不動搖。

女：哪三個不動搖呢?

男：這三個不動搖就是堅持發展不動搖，堅持團結不動搖，堅持為民不動搖。

女：哦，我明白了，也就是說黨委和政府一班人一切以發展為重，團結一切力量，眾志成城，真正為老百姓謀幸福，辦實事，辦好事。

男:是的，當然，這些成績的取得還離不開各級領導和社會各屆對大觀經濟建設的關心和支持，在這里，我表示衷心地感謝!

女：接下來請欣賞京劇唱段：智斗。

五、京劇唱段：智斗

男：親愛的朋友們，剛才的京劇唱段讓我閃在美的享受中感受到了英雄阿慶嫂的勇敢和機智。

女：在接下來的器樂演奏將把我們帶進一個詩情畫意的意境，讓我們感受高山流水般的韻味，感受那份寧靜與美麗。

男：讓我們一起來欣賞古箏演奏：山村新韻

六、古箏演奏：山村新韻

男：--，咱們大觀是重慶市生態農業大觀園的中心，你知道大觀有哪些農產品嗎?

女：這個呀，就太多了，咱們大觀的優質稻遠近聞名，大觀的茶葉更是聲名遠播，還有各種蔬菜、水果、食用菌，各種水產品等等;

男：對，就像你說的一樣，咱們大觀物產豐富，風景秀麗，是我們美麗的家園。

女：勤勞的大觀人民把青春融入龍川大地，灑下一片熱情。

男：我們把汗水灑在大觀沃土，共建美好家園。

女：請欣賞歌伴舞：你的眼神。

七、歌伴舞：你的眼神。

男：親愛的朋友們，飛揚的歌聲，優美的旋律，放飛節日的快樂。

女：我們用歌聲唱出新春的祝福，用舞蹈映出團圓的喜悅。

男：請欣賞舞蹈咚巴拉。

八、舞蹈

——咚巴拉

畫外音：請欣賞獨唱：天堂。

九、獨唱——天堂、珠穆朗瑪(直接起)。

男：朋友們，在過去的一年是大觀鎮經濟建設碩果累累的一年。

女：在20--年，大觀將迎來發展的歷史性機遇。

男：重慶至長沙高速公路的建成和開通，大觀融入重慶“一小時經濟圈”指日可待;

女：到時候，人氣、物流、信息流、資金流接踵而來，大觀的區位優勢將更加突出。

男：有了這條黃金路、致富路、小康路，大觀的明天猶如旭日東升，必將蓬勃發展。

女：請欣賞青春勁舞——紅日。

十、舞蹈：紅日。

男：回顧過去，碩果累累，成績喜人。

女：展望未來，激情滿懷，信心百倍。

男：為了進一步促進大觀的發展，大觀鎮新一屆黨委、政府領導班子提出了“12345”的工作思路。

女：“1”，就是一個目標，在未來五年把大觀建設成為現代農業展示區和生態宜居小城市。

男：“2”就是要以黨的建設和民主法治建設為兩大保障。

女：當然，“3”呢就是做好“重慶市經濟百強鎮、重慶市生態農業大觀園、重慶市試點建設小城鎮”三塊金字招牌;

男：當然，還有抓住四大機遇，落實五個抓手。

女：可以說，我們大觀的干部、群眾對大觀美好的未來充滿了信心，充滿了希望。

男：請欣賞舞蹈：希望。

十一、舞蹈——希望。

男：在新農村建設的進程中，大觀鎮鎮黨委和政府大舉招商興鎮，進一步強化“人人都是投資環境”，著力打造“信用大觀、魅力大觀”;

女：同時，積極促進“親商、安商、富商”環境的形成，重點引進符合大觀鎮產業規劃的服裝、電子、生物物制藥、來料加工等高新技術產業。

男：可以說，大觀是一方熱土，勤勞熱情的大觀人民歡迎關心大觀經濟建設的各屆人士到大觀投資發展，大觀人民將竭誠為大家服好務。

女：接下來請大家欣賞男聲獨唱：向天再借五百年

十二、男聲獨唱：向天再借五百年。

男：歡歌笑語連成片，喜氣洋洋賀新年!

女：是啊，今夜的廣場早已成了歡樂的海洋。

男：在歌聲中我們即將告別碩果累累的20--。

女：在舞蹈中我們一起迎來吉祥如意的20--。

男：請欣賞舞蹈——巴渝歡歌。

十三、舞蹈：巴渝歡歌。

結束語：

男：今夜星光燦爛，

女：今夜無人入眠，

男：新年的一年即將來臨，

女：新的人生期待我們走過，

男：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

女：讓溫暖的陽光催開新的舀

藝術主持稿篇9

男：尊敬的各位領導!

女：各位老師!

合：大家好!

男：歡迎來到昇輝希望小學，下面將要進行的是師生才藝展示。

女：當我們邁進學校的時候，就注定了我們的一生——是幸福的，因為有知識伴隨著我們。男：將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈的《向前沖》。

女：向前沖，是啊!

男：我們每個人都要向前沖，我們的學校也在向前沖，爭取走在先進的行列!

女：我們還是接著看節目吧!

男：好的，

合：下面請欣賞三年級同學帶來的英文歌曲《-----》

女：他們表演的好不好啊?

男：好，是真好!

女：下面的節目更精彩!

男：真的?

女：當然!下面有請我們的同學，給我們大家帶來《三句半》，有請!

男：他們表演的也不錯!我相信我們班表演的更好?

女：我不信!

男：那我們一起來看看!

合：下面有請肖麗平等同學給大家帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國!》

男：祖國啊，我親愛的祖國!是啊，我們要深深的愛著我們的祖國!長大之后為國家做貢獻!

女：好啊!我同意你的說法，但是我們只有鍛煉好身體，才能為祖國做貢獻啊!

男：那我們就跳健身操吧!

合：下面請欣賞健美操《七年的愛》

男：跳得真好!我也想學!

女：好啊!我教你!唉，我聽說五年級男生和女生這幾天在pk?

男：pk什么呀?

女：不知道，不如我們一起來看看吧!

男：他們真厲害，英文歌能唱那么好!

女：聽說他們英語老師更厲害!

男：是啊，老師為我們辛勤的付出!我提議，我們就有請我們學校合唱團的部分學生，為在座的老師獻上一首歌吧!

合：下面請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》

女：你有沒有心愿?

男：當然有了!我的心愿是....不告訴你。下面我們還是聆聽一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧!

女：這次可以把你的心愿告訴我了吧!

男：我的心愿是有一天能到童話世界里去看看《狼和七只小羊》

女：好的，今天滿足你!下面請欣賞五一班帶來的課本劇《狼和七只小羊》

男：他們表演的太好了!我想為他們歌唱!

女：好啊!下面請欣賞詩朗誦《我為少男少女們歌唱》

男：讓我們和著曼妙的旋律，踏著青春的節拍，迎著青春的朝陽，揮灑青春的激情，放飛青春的渴望。

女：是啊下面請欣賞有六年級學生楊彩虹，郝玉靜，陳曉瑩，郝玉嬌，為我們帶來的舞蹈，《踏浪》

男：我們有一個偉大的祖國——他的名字叫中國!我們深深的愛著我們的祖國!

女：是啊!請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》

男：下面讓我們來點輕松的、搞笑的、娛樂,下面請聽一段相聲。有請表演相聲。

藝術主持稿篇10

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們

丙：大家

合：晚上好!

丁：習習微風，吹拂過一張張青春的面龐

甲：燦爛陽光，交響出一曲曲絢麗的樂章

丙：擁抱青春，擁抱未來，我們相聚在美麗的湘江之濱

乙：帶著祝福，帶著囑托，我們揚起憧憬理想的風帆

丁：夜色闌珊，流光溢彩

甲：七彩年華，青春萬歲

這里是湖南科技大學藝術學院“逍遙培訓杯”迎新晚會的現場，我是主持人：---

乙：我是：---

丙：我是：---

丁：我是：---

甲：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的各位嘉賓

他們是：。。。。。。

乙：(接著介紹另一半，1,2分別輪流說歡迎你or感謝您的到來以及各種。。。。)

丙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來合：歡迎你們!

丁：下面讓我們以熱烈的掌聲請出本次晚會的贊助商：逍遙培訓講話。

合：有請。。。

。。。。。。

甲：好的，再次感謝您對我們晚會的大力支持!謝謝。

一、大合唱《迎風飄揚的旗》

甲：今年是我們偉大的黨--華誕

乙：--年，我們風雨兼程，從勝利走向新的勝利

丙：--年，我們成就輝煌，努力實現中華民族的偉大復興

丁：江河行地，有一面旗，飄揚在我們每個人的心里

丙：日月經天，有一面旗，昭示著我們全民族的理想

乙：她，就是那面讓我們驕傲的五星紅旗，看那迎風飄揚的旗，我們跟著你堅定不移

甲：請欣賞大合唱《迎風飄揚的旗》指揮：鋼琴伴奏：

二、舞蹈《天鵝湖》

丙：---啊，有沒有聽過《天鵝湖》?

丁：你說的是柴可夫斯基的那個《天鵝湖》嗎?

丙：我指的是舞劇《天鵝湖》丁：這個我也看過呀

丙：那么接下來的這個古典芭蕾與現代爵士相結合，純潔高傲的白天鵝與熱情似火

的黑天鵝共舞的全新場面，你是否見過呢?有請舞蹈《天鵝湖》

丁：有請…

三、民樂表演唱《木葉吹啊吹》甲：-洋溢的黑、白天鵝真是給我們帶來了一個全新的感覺啊!

乙：是的，剛剛送走了國外的經典，讓我們再來感受一下苗家山寨的青山秀水，感受一下苗家姑娘的溫婉多情

甲：風景如畫，人在畫中。她們是一群水畔姑娘，讓我們聆聽苗寨的呼吸。乙：請欣賞表演唱《木葉吹啊吹》

四、器樂合奏：《哈巴涅拉》

丁：真是一群可愛的苗家姑娘

甲：是的

甲：---啊，還記得上幾次的高雅藝術進校園音樂會嗎?

丁：當然記得啊!有西洋交響樂團的、有中央民族樂團的

甲：那我就有個小問題問一下你了，你說是西洋交響樂團好聽一些還是民族樂團好聽一些呢?

丁：這個。。。還真不好說!你是怎么認為的呢?

甲：先不告訴你，這個接下來的器樂演奏有別于以往的器樂表演。歌劇《卡門》里有許多膾炙人口的選段，如：《卡門》序曲、《斗牛士之歌》等等，《哈巴涅拉》是眾所周知最精彩的選段之一，我們把這個西洋樂曲融入現代風格的流行以及民樂元素會達到怎么樣的一個視、聽覺盛宴呢?讓我們一起用心聆聽。。。有請

五、通俗歌曲演唱《BadRomance》

丙：哎，你還別說，這樣一聽起來，別有一番風味

乙：是的，---啊，喜歡LadyGaga嗎?

丙：喜歡呀!人家是當今歐美樂壇影響力的流行音樂天后誒

乙：是的，哎那你知道嗎?她那首《BadRomance》曾打破美國告示牌(Airplay)17年的點播記錄

丙：真的呀?!很驚人的一個數字呀!

乙：是啊!很難想象。好的，那么接下來就把這首《BadRomance》送給大家丙：有請。。。

六、配樂詩朗誦《振興中華》

丙：今年最熱播的一部電視劇《辛亥革命》我想觀眾朋友們都知道

丁：是啊，100年前武昌城內一聲槍響，一個時代過去了

丙：無量頭顱無量血，重整河山待后生

丁：那我們一起伴隨著配樂朗誦《振興中華》，共同緬懷革命先驅的豐功偉績

丙：有請。。。

七、歌曲聯唱

丁：---，你是更喜歡古典美女呢?還是更喜歡現代美女呢?

丙：我個人還是比較喜歡古典美女

丁：看來你還是一個標準的老青年啊

丙：好了，別開我玩笑了，接下來為大家呈現的是什么節目呢?

丁：接下來請大家欣賞是歌曲聯唱，對于美女大家可能還有古代現代之分，但是經典歌曲的魅力是永恒的

丙：下面請欣賞我們現代的帥哥美女為大家帶來的歌曲聯唱

丁：有請。。。

八、爵士舞《Bodyshot》

甲：溫柔賢惠，大方得體，溫文爾雅是評價一個古代古典美女的標準

乙：是的，而青春、活力、大方、帥氣、時尚當然是作為一個新世紀潮派的美女必須具有的

甲：好，接下來請欣賞一群新世紀潮派的美女為我們帶來的舞蹈表演

乙：有請。。。

九、歌伴舞《感恩》

丙：去一個美麗的地方，是我們所有人的向往

乙：是啊，在人生的征途中，是它給了我們堅定不移的信仰

丙：我們11級新生跨入大學已經2個多月了，這里的生活大家還適應嗎?乙：讓我們為自己的成長鼓掌，為邁步美麗的理想鼓掌

丙：成長讓我們銘記歲月，歲月讓我們懂得感恩

乙：請欣賞歌伴舞《感恩》

十、舞蹈《刀鋒》

甲：一群戰士，他們疾如雷霆、驟如暴雨，穆如磐石、動若矯龍

乙：他們大氣恢弘、氣勢震撼，雄渾壯烈、陽剛氣概

甲：軍營男子漢，中華好兒郎

乙：下面就請欣賞男子軍舞《刀鋒》

十一、合唱《去一個美麗的地方》

甲：讓歌聲輕輕張開翅膀，帶我們去一個美麗的地方

丁：那里有花雨飄灑的絲綢古道，那里有天馬馳騁的瀚海疆場

甲：去一個美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像

丁：去一個美麗的地方，那里有光彩奪目的壁畫長廊

甲：請欣賞合唱《去一個美麗的地方》指揮：鋼琴伴奏：

甲：燈光閃爍，青春的心熱情洋溢

乙：音樂未央，歡樂的人不愿離去

丙：風，吹散了疲憊，帶給我們熱情和回憶

丁：雨，淋濕了記憶，也溫潤了關切和思念。

甲：再悠揚的歌聲，再曼妙的舞姿，都訴不盡我們感恩的心

乙：每一次的再見，是為了下一次更好的重逢.

丙：祝領導老師們工作順利，

丁：祝同學們學習進步.

甲：湖南科技大學藝術學院----年“逍遙培訓杯”迎新文藝晚會到此結束，再次感謝各位領導嘉賓的蒞臨指導，感謝同學們的到來，祝大家晚安

合：晚安。。。