四年級寫景作文有哪些篇1

今天天氣格外好，萬里碧空飄浮著朵朵白云。在這陽光明媚的周末，媽媽決定帶著我和妹妹去游覽__公園。

說到公園，其實(shí)就是一座山丘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色宜人。山腳是花的海洋。茶花開了，繁星似的茶花一個(gè)個(gè)爭奇斗艷;月季花舒展開自己的花瓣;桂花在枝頭散發(fā)著淡淡的清香。沿著崎嶇的的鵝卵石路往上走，就來了半山腰，山腰也別有一番風(fēng)味。

楓樹的葉子被秋姑娘染成了紅色，微風(fēng)吹來，葉子是象一只頑皮的蝴蝶翩翩飛舞，忽上忽下，落在地上，螞蟻把它當(dāng)成了保護(hù)傘;有的落在了池塘里，成了一艘美麗的小船。最引人注目的就是那棵130多的老楓樹，象一個(gè)巨人一般。松樹，柏樹這常青樹，在這紅色的海洋里顯得更加蒼綠了。各種各樣的樹木混在一起，四周不時(shí)傳來一聲聲清脆的鳥鳴，又或是一陣陣裟裟的樹葉搖曳聲，仿佛一首動(dòng)聽的音樂。

來到山頂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂上有個(gè)造型獨(dú)特的小亭子，可供爬山的人休憩。如果你能細(xì)心一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，松樹上結(jié)滿了堅(jiān)果，美麗極了。

公園的景色真美麗，我回家一定要用我心愛的彩筆描繪下來。

四年級寫景作文有哪些篇2

春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽在這景色下顯得格外柔和，陽光灑在秀麗的江河上，波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著若隱若現(xiàn)地光。陽光灑在青山上，像給青山穿上了一件華麗的金裝，顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草，花草就隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺起來，到處散發(fā)著沁人的芳香。

燕子也從南方趕了回來，參加春天的聚會(huì)，正忙著做窩呢！你瞧，在有軟泥的地方，都看得見燕子輕快、靈活的身影劃過。春天的泥土粘軟融和的，燕子、鳥兒們都認(rèn)為用這樣的土，來做窩不過了。瞧那兩只燕子，一只可能是母親，一只可能是女兒，燕子?jì)寢屨诮?/p>

順著燕子飛過的方向，往水池邊一看，忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉稀Ｋ鼈冊谀抢锔墒裁矗吭瓉硎且驗(yàn)樯潮魂柟鈺竦嘏谌诘模x鴦臥在沙上享受著陽光，不知不覺睡著了呀！看，那樣子多可愛！

春天，你是多么美麗，和諧。曾經(jīng)有人用“陽春三月”來形容你，可我覺得你還要美麗，什么詞都配不上你，因?yàn)槟闶侨f物之母，是生命的使者！

四年級寫景作文有哪些篇3

什么叫美景?在我腦海中，圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。

圣源湖的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發(fā)，風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來水平如鏡的湖面上，一只只調(diào)皮的小魚在水面上蹦來蹦去，濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子，編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺吧!

圣源湖的中午，烈日當(dāng)頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接著太陽的挑戰(zhàn)，但有些嬌嬌滴滴的花兒，經(jīng)不住陽光的考驗(yàn)，有氣無力的垂下了頭，輸給了那些不起眼的遍地的小野花。

圣源湖的晚上，是人最多的時(shí)候，人山人海，噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形，吸引著大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上，閃爍著五顏六色的燈光，大橋上，五彩繽紛的燈光變幻莫測。金沙灘上，人們光著小腳丫，在沙灘上跑來跑去，留下一串金色的腳印，大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味，使人留戀往返，圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。

美麗的圣源湖，不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，烈日當(dāng)頭的中午，還是五彩繽紛的晚上，在我心中，都是最美麗的。

四年級寫景作文有哪些篇4

生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園里能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時(shí)腳步聲，下雨時(shí)能聽到驚天動(dòng)地的雷聲。

突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，“轟隆隆——轟隆隆……”連綿不絕，不一會(huì)兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，“嘩啦啦——嘩啦啦……”打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯(cuò)著，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會(huì)，臺上的表演者在演奏一首交響曲。

我想這美妙而動(dòng)聽的交響曲，應(yīng)該是大自然精心準(zhǔn)備的，“轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……”我聽著聽著，仿佛自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏著，不時(shí)臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久，好像大自然也沉浸在這音樂里了。

當(dāng)我還陶醉在這美妙的音樂之中時(shí)，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時(shí)傳來“叮——咚——叮——咚……”這動(dòng)聽的鋼琴獨(dú)奏讓我回味良久良久，不知過了多久，云開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩，悠揚(yáng)，清澈。

美好的一天開始了。

四年級寫景作文有哪些篇5

炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天輕輕地來了。一清早我就起來了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹林里走一走。

到了樹林里，只見一棵棵高大的白楊樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園;銀杏樹的葉子像一個(gè)個(gè)小扇子立在枝頭，可漂亮了;柳樹的枝條又長又細(xì)的，像姑娘長長的頭發(fā);楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌，伸出火紅的手掌對人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹葉，有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的，五彩繽紛。走在上面，“沙沙”作響，就像踩在一塊五顏六色的花地毯上，真舒服啊!

樹林里小動(dòng)物也很有趣的，小鳥在空中自由自在地飛來飛去，好像在說：“秋天到了，秋天到了!”可愛的小野兔在綠油油的草地上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地做游戲，還有的小野兔在地上滾來滾去，可快樂了!如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛又長滿刺的小刺猬呢，正在儲(chǔ)藏越冬的食物呢!

在樹林里還有一條彩帶般的小河穿過，河水清澈見底，河里的小魚可自在了，游來游去，還有一只膽小鬼烏龜呢!有一片黃葉落到了它的前面，它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。

我愛秋天!愛這個(gè)美麗的樹林!我要拿出照相機(jī)，把這美麗的景象拍下來!

四年級寫景作文有哪些篇6

春姑娘剛一轉(zhuǎn)身，夏天就迫不及待趕到了。

火辣辣的太陽烤著大地，茂密的樹葉間，知了不停鳴唱；豐收的稻田中，“聽取蛙聲一片”；西山后的荷塘里，盛開著如仙子一般的荷花，美麗極了！荷葉猶如一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤，襯托著晶瑩的水珠，像給荷花仙子捧來水晶鉆石一樣。

火熱的夏天，也是我們吃美味的冰淇淋的時(shí)侯。放學(xué)后，買上一杯美味的冰淇淋，那種涼爽透心的感覺，簡直“爽歪歪”！

夏天又是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，說翻臉就翻臉，剛剛還晴空萬里，艷陽高照，不一會(huì)便風(fēng)云突變，烏云密布，電閃雷鳴，暴雨傾盆。它簡直就像壞脾氣的小孩子一樣大哭大鬧起來。可是，不一會(huì)它又甜甜地笑了，還笑得彩虹掛天邊。

夏天，一個(gè)烈日當(dāng)頭的季節(jié)，一個(gè)調(diào)皮的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)。

四年級寫景作文有哪些篇7

金風(fēng)送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。

“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風(fēng)刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級寫景作文有哪些篇8

你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現(xiàn)在我來帶你到那里去看一下吧!

大山在我家的西面，那里地勢險(xiǎn)要，就連摩托車也上不去。可是你要是上去了，就會(huì)大吃一驚的。

春天，大山上的花非常美麗，最美麗的是雪白的梨花，粉紅的的桃花，紫紅色的蘭草花，還有許多無顏六色的花，都好像爭著說：“我最美麗”。

夏天，綠樹成蔭，許多樹在這個(gè)季節(jié)里變得又高又綠，楊樹在山上也挺直立的更直，小鳥們飛過來，它就是小鳥美麗的、漂亮的家。松樹一群一群的，像是一個(gè)堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)。

秋天，鮮果飄香，好吃的蘋果紅彤彤的，像一個(gè)小朋友的臉，黃澄澄的鴨梨又脆又甜，真好吃。

冬天，山上白雪一片，許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服，好像也怕冷似的。

這就是我們村的大山，一座美麗的大山。

四年級寫景作文有哪些篇9

我的家一年四季都很美，但是我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)榈搅硕煳覀兙涂梢酝嫜┝耍?/p>

冬天最不可以缺少的就是雪，雪就像天女散花一樣，爭先恐后地飄落下來，雪花落到松樹上，就像給松樹穿上了一件雪白的禮服，雪花落到大地上，就像給大地蓋上了一雙厚厚的棉被，讓大地安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。雪停了，孩子們都來玩雪，有的打雪仗、有的滑雪，有的堆雪人……玩法各種各樣，歡笑聲傳遍了整個(gè)世界。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的冬天！

四年級寫景作文有哪些篇10

冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié)，周圍一片靜寂。

我走到陽臺上，只見天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滾著。不久，下雪了。雪下了半天，到處都是白茫茫的一片。從上面看下去，一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜，可愛極了。

我走出家門，來到戶外。只見孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。

這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里，雪花晶瑩剔透，冰冰的，涼涼的。我把它放到鼻子下面，覺得有一點(diǎn)涼，有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊，仿佛還能聽見它的呼吸聲。

忽然，我隱約看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過去一看，原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來，我不禁冷得打了個(gè)哆嗦，可是臘梅只是搖晃了幾下，依然在枝頭靜靜地開放，還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

我愛你，冬天。我愛你那寧靜的美麗，白雪皚皚的風(fēng)景。更愛你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。

春天是一個(gè)春暖花開，鳥語花香的季節(jié)。

春天的陽光格外溫暖，陽光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一陣風(fēng)吹來，路旁的樹悠悠地?fù)u擺著，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“快到我這邊來乘涼吧！”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地，柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

在春天，人們可以去踏青，去戶外運(yùn)動(dòng)……我來到公園里，看到草坪上都是小朋友們，他們踢幾腳球，跳幾下繩，曬一下太陽，各個(gè)都自得其樂。

春天，是個(gè)多么美好的季節(jié)呀！

四年級寫景作文有哪些篇11

冬天是單調(diào)的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

作者在明媚的春天，激情飽滿得贊美春風(fēng)、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語言優(yōu)美，清新流暢自然，運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法，展現(xiàn)了一幅生機(jī)盎然的春景圖。

四年級寫景作文有哪些篇12

夏令營的第五天，老師帶我們?nèi)ヅ篱L城。

一大早，我們就來到了長城腳下，我們一步一步的往上爬，我們爬一段階梯歇一會(huì)，剛開始我感到很輕松，后來爬的滿頭大汗，身上的衣服都濕了，我和小伙伴艱難的往上爬，爬的太累了，我就想想“不到長城非好漢”這句話，就繼續(xù)往上爬，終于快要爬到長城的最高點(diǎn)了，帶隊(duì)老師卻讓我們往下走，老師說后面有同學(xué)累的上不來了，哎！眼看就要夢想成真，我真失望啊！

媽媽的話：其實(shí)這篇日記是回來之后補(bǔ)寫的，我問兒子為什么沒寫爬長城，他說沒有爬上去很失望，沒什么好些的，原來兒子覺得沒有登上去寫出來不好看哦！還挺有自尊心的嘛！后來我開導(dǎo)他說，雖然沒有爬到長城最高處，但把自己的感受寫下來和大家一起分享也很有意義呀！以后有機(jī)會(huì)還可以登長城，下次登上去一樣是最棒的。兒子被我說服了，就寫了上面的日記，我讓兒子又給我念了一遍，語句基本通順，我表揚(yáng)兒子用上了輕松、艱難、夢想成真、失望幾個(gè)詞語，上面那句紅顏色的話是兒子說我加上的，我問他夢想成真是什么夢，他就回答了上面那句紅色的話。我發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)楹⒆有。瑢懭沼洉r(shí)有些比較長的話孩子會(huì)嫌麻煩省略不寫，當(dāng)你讓他給你念的時(shí)候，他會(huì)很流利的說出來，所以我平時(shí)讓兒子寫完筆記后，就讓他再念一遍，幫他糾正標(biāo)點(diǎn)符號和語句上的錯(cuò)誤，讓他盡量能寫出更多完整的文章！

您有什么好的方法，請多指教哦！

四年級寫景作文有哪些篇13

冬姑娘穿著白紗裙，帶著鋼琴，踏著“風(fēng)雪輪”悄悄地來到了人間。

冬天的早晨，我看見玻璃窗上的霜花像一幅奇異的晶瑩剔透的窗簾，玻璃窗上的圖案似乎有自然之神，鬼斧神功般雕刻的童話世界，有的像連綿的群山，有的像奔馳的駿馬，還有的像熱帶雨林的奇花異草。

冬是個(gè)打雪仗的季節(jié)，雪地上到處都是孩子們的歡笑聲，一只只“白蝴蝶”在天空中飛舞，飛著飛著，落到了孩子們身上，孩子們也帶著快樂的心情反擊。

冬是個(gè)堆雪人的季節(jié)，雪地上孩子們滾著雪球，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃出來了，給它們圍上圍巾，它變的更美了，在它臉上畫一畫，畫出了一個(gè)燦爛的微笑，再給它們加上兩顆黑豆豆，一個(gè)好看的雪人就出來了。

冬天，矮樹叢中，楊樹，柳樹的葉子落在了地了，又被大雪蓋住了，真像鋪上了一層潔白的地毯。如果一不小心驚動(dòng)了一只小鳥，它會(huì)從樹叢中飛起，樹上的積雪便會(huì)簌簌地落下來。

冬來到大街上，大街上人們穿著顏六色五的羽絨服，從高空望去，就像一顆顆五顏六色的“小彩豆”，如果你穿著白色的衣服走在樹下，樹上的積雪落在你衣服上，積雪就像在和你衣服上的白比美。

冬天雖然沒有春的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美！

四年級寫景作文有哪些篇14

我的家鄉(xiāng)在山西，那里的景色迷人，山拔地而起、連綿不斷、層起彼伏，讓人記憶猶新，一去不想復(fù)返。

山西還有許多旅游景點(diǎn)，九龍壁就是其中一個(gè)：九龍壁是影壁的一種。即建筑物大門外正對大門以作屏障的墻壁，俗稱照墻、照壁。影壁是由“隱避”演變而成。門內(nèi)為“隱”、門外為“避”，以后就慣稱影壁。

那里一年四季無比涼爽，這里的雜貨店從沒賣過空調(diào)和電扇，夏天睡覺還得蓋被子。清晨起來，空氣清新，從東望去，連綿不斷的山隱隱約約的可以看到它的美。

山西的土特產(chǎn)品種類繁多。杏花村汾酒是我國古老的歷史名酒，色如水晶美玉，清香純正，味美無窮，暢銷國內(nèi)外；山西老陳醋甜綿酸香，不僅調(diào)味上佳，還可消食、美容、殺菌；沁州黃小米形如珍珠，是皇家貢品；平遙牛肉色、香、味俱全；清徐葡萄，汾陽核桃，柳林木棗、呂梁地區(qū)沙棘和交城梨棗和駿棗。太原頭腦等土產(chǎn)名吃也是風(fēng)味各異、回味無窮。此外還有六味齋醬肉、雙合成糕點(diǎn)、推光漆器、晉祠大米，隰縣金梨等。

這就是我的家鄉(xiāng)，我最愛的山西。啊！我愛它。愛它的美，它的好。

四年級寫景作文有哪些篇15

初秋的早晨，爸爸媽媽和我，一起去郊外游玩，秋風(fēng)微微襲來，真是清爽宜人。

天空上，大雁排著整齊的隊(duì)伍，云朵像一個(gè)潔白的“綿羊”，秋風(fēng)一會(huì)把“綿羊”變成一匹駿馬，一會(huì)變成一條飛龍，就像在保護(hù)著大地。

馬路兩旁的桂花，散發(fā)著濃濃的香味，真讓人陶醉，菊花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，五顏六色。來到果園，香梨你擠我碰,，爭著讓人們?nèi)フ兀O果躲在葉子里，好像在玩捉迷藏，那金__的稻子，把田野變成金__的草地。

秋天雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有像冬天那樣堆雪人，打雪仗，但是秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天。

四年級寫景作文有哪些篇16

陽春三月，和煦的春風(fēng)吹來了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。于是花紅了，草綠了，我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。

雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染，讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝，重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴，陽光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑，在地上織出一道道“光網(wǎng)”。

那纖細(xì)而挺直的竹竿，青青的，很好看，好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來的。

竹林間的空地上，長滿了綠綠的草：翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈！也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊！幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹筍，被春雷喚醒，爭先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來，毛茸茸的，一個(gè)勁兒向上冒，像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長得有半人高了，尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。

對了，竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢，有身著黑色外套的喜鵲，有披著晚禮服的燕子，它們聚在一起，用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊！

四年級寫景作文有哪些篇17

周末，天氣晴朗，我和家人開車來到了一個(gè)景色秀麗的郊外游玩。

我不知道這里叫什么名字，可一點(diǎn)也不比知名的景點(diǎn)差。這里空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。一棵棵大樹遮住了炎熱的陽光，路邊幾朵粉紅色的小野花隨風(fēng)晃動(dòng)，白色的'小蝴蝶總也落不上去。遠(yuǎn)處可以看到一片片的農(nóng)田里生長著綠油油的菜苗。一陣陣微風(fēng)吹來帶了一絲清涼，小鳥唱著歌，知了們趴在樹上＂吱吱＂的叫，仿佛在說：＂好舒服哦！＂我坐在小溪旁邊看著水里的小魚，小溪的水真清啊！清的一眼可以看到水底。小溪的水真涼啊！涼的可以消除夏日的炎熱。蜻蜓在水邊飛來飛去，就像是小飛機(jī)在巡邏。

我忽然涌起了一個(gè)好玩兒的念頭：撈魚！我從車上拿來魚網(wǎng)站在一塊大石頭上，把網(wǎng)子慢慢伸入水中，等呀等，卻不見一條魚過來。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候一條小魚悄悄游了過來。俗話說：好奇害死貓。只見它啄啄網(wǎng)這邊，又啄啄網(wǎng)那邊，我趁它游到網(wǎng)中間的時(shí)候快速一撈，哈哈！撈到啦！經(jīng)過這次的成功我馬上總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，那就是快！準(zhǔn)！狠！很快我就撈到了不少小魚。可我看到它們在小桶里著急的游來游去的樣子，好像是找不到自己的家了，于是，我就把它們又放回了大自然，讓它們和我一起享受溪水的清涼吧！

我真希望這樣美麗的田園風(fēng)光能越來越多，并越來越美麗，讓我們一年四季到處都能欣賞到大自然的美景。

四年級寫景作文有哪些篇18

龜山公園里的樹既漂亮又茂盛，品種繁多。每一種樹都各有特點(diǎn)，各有各的美，真是美不勝收!其中我最喜歡楓樹、桂花樹、柳樹這三種樹。

龜山公園里有一片桂花林，一到白天，美不勝收;一到夜晚，香氣撲鼻。桂花樹的高只有一米五左右，可樹上的桂花真不少。一扒開茂密的枝葉，里面的桂花是外面的三四倍!一陣風(fēng)吹來，人們都陶醉在桂花的香氣里，像在歡迎人們的到來。

在人工湖邊，整齊地種著一圈的柳樹。柳樹的枝葉像少女的頭發(fā)般柔軟、濃密。一到春天，柳樹長出新的嫩芽;夏天，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一位位動(dòng)人的舞蹈家;秋天，柳樹的枝葉開始一點(diǎn)點(diǎn)掉落在水面上，漾起一圈圈彩色的漣漪;冬天，柳樹僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的枝葉，光禿禿的，一下雪就披上了一件雪白的衣裳。

楓樹的葉子到了秋天有的開始變黃，接著變紅，掉落，活像一只只火紅的蝴蝶，在天空中飛翔，落到地上，枯萎了。楓樹的葉子又大又紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把巨大的火把，燃燒了周圍的寒冷和寂寞。

龜山公園的樹多姿多彩，形態(tài)各異，把龜山公園打扮得像一座豐富多彩的植物園。

四年級寫景作文有哪些篇19

我家樓下有條很長很長的河，叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午，吃過晚飯，媽媽都會(huì)帶我去樓下公園，偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車，偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

黃昏的時(shí)候，公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光，還沒進(jìn)去就能聽到好聽的音樂，爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場舞，也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人，無比熱鬧。

公園里到處是青青的小草，翠綠的小樹，紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花，道路兩邊的柳樹枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開擠壓大賽，美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。荷葉上的小水珠，像斷了線的珍珠，一粒一粒的，漂亮極了。

我每天都樂此不疲地堅(jiān)持下樓跑步，因?yàn)檫@里真是太美啦！

四年級寫景作文有哪些篇20

第一段我樓下有一戶人家，門口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周圍還養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的花朵，就是這么一戶人家，給來來往往的人們帶來了很多安慰，帶來了很多快樂。第二段先說一說那四條小狗吧！

據(jù)我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長著圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當(dāng)我在周圍看著他們，他們就會(huì)有一兩只踩著鐵欄桿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我若是靠近，他們就會(huì)大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著門神的角色，保護(hù)著主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì)有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來飛去，主人定時(shí)喂食，生活無拘無束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì)速速飛去，飛的動(dòng)作遠(yuǎn)不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因?yàn)檫@散漫生活所致吧！第四段在小院的周圍還養(yǎng)著許多花，每當(dāng)春暖花開之時(shí)，五顏六色的花兒便爭相開放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來參觀這美麗的花展，校園里充滿一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。

這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因?yàn)樗募?xì)心，我們才能得到這份快樂，小區(qū)也因此變得和藹，熱情，不同起來。第六段這就是我鄰居爺爺?shù)男≡海嵌嗝吹目蓯郏嗝吹挠H切啊！