作文四年級寫景范文篇1

火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠(yuǎn)射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……

夕陽西下，已是漁民下網(wǎng)時。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚(yáng)，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風(fēng)，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。

日出而行，日暮而歸。歸時魚滿艙，喜悅飛臉上。

我在江邊生活了十年，對漁民的生活習(xí)慣也耳聞眼見，風(fēng)里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節(jié)已進(jìn)入了禁漁期，他們正趁此良機(jī)補(bǔ)網(wǎng)修船，等待著魚兒航回。

江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的波浪。

天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠(yuǎn)，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現(xiàn)漁歌聲。

作文四年級寫景范文篇2

淡淡的陽光灑向大地，一切都是那么明媚。陣陣秋風(fēng)吹來，輕柔地?fù)崦橆a，風(fēng)是一位信使，帶來?xiàng)魅~紅紅火火的熱情；風(fēng)是一位媒人，散播著桂花的花粉，吧他的種子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……但是他也是一位無情的驅(qū)趕者，大雁、燕子都遠(yuǎn)走高飛。

燕子，黑色的后背，白色的肚皮，以及那別具一格的尾巴，都注定它的使命會不凡。是的漸漸的天氣，讓它們要暫時的離開，它們不得不要遠(yuǎn)行，去尋找溫暖的地方，在這里我看這它們遠(yuǎn)去的身影，只能佇立為它們默默的祈禱但愿它們能再次回到這片它們熱愛的土地之上，一路走好！

就這樣目送它們轉(zhuǎn)身離去的背影，突然，我的鼻子中鉆入了一絲磬人心脾的花香，聞香而想這原來是桂花開了。

尋香而望，身后的桂花林散發(fā)著陣陣香氣，地面上已有一張金黃的地毯，走近一看，原來是桂花鋪成的，我輕輕地把它們撿起，捧在手心中靠近鼻尖，深深的一嗅，頓時那股清清爽爽的桂花香就飄進(jìn)入我的鼻中，流淌到了我的心里，融化在我的身體里，我撿起一個花放在指尖上細(xì)細(xì)的觀察，米粒般的小花，黃澄澄的顏色，這桂花林里我流連忘返，腳就像生了根一樣。

一陣陣秋風(fēng)吹來，小小的花朵又有從我的手中的指縫中滑落，我有種感覺這就是一種美，我不禁張開雙臂輕輕地?fù)肀е疫@美麗的家鄉(xiāng)。

作文四年級寫景范文篇3

俗話說：“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”啊！

現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，天氣一天涼似一天，人們也都添了幾件新衣，樹葉開始枯黃，落下，秋天真地來了，她冷冷地掃視著天地間的一切，微微顰眉蹙首，似乎對這蒙了灰塵的萬物，頗感不快，于是她大袖一揮，一場細(xì)雨便從天而降。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，被洗刷的樹葉煥然一新，更綠了，也更亮了。雨滴是位敲擊手。時重、時輕、時快、時慢，節(jié)奏鮮明、輕快，讓人耳目一新。這是任何演奏家所不能及的。

雖然不是一場傾盆大雨，卻也是一場及時雨呀！到了晌午，雨停了，云散了，太陽也出來了。

雨后的太陽似乎不太大。天空像雨洗過一樣，時分明凈。路上傘的海洋像退潮一樣不見了。人們又開始忙碌起來，都貪然得呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。整個大地都沐浴在陽光下，地上的積水，樹葉上的露珠越來越少。屋檐上滴下來的水珠被太陽一照，變成了五光十色的珍珠。這時的太陽紅艷艷、金燦燦的。它燒紅了天空，染紅了大地。藍(lán)天之上已是萬里無云。那河水微微蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像在贊美這雨后的太陽。

我喜歡雨，更喜歡這雨后的太陽！

作文四年級寫景范文篇4

我喜歡炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡的還是五彩繽紛的春天。

春天來了，花園里的花，紅得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的花花蕾滿枝，還有的花含苞欲放，引來了嗡嗡嗡的小蜜蜂圍著花兒飛個不停，還引來了五顏六色的.蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，微風(fēng)輕輕一吹，那些昂首怒放的花兒就像是一位優(yōu)雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出來，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位還沒滿月的嬰兒正等著春風(fēng)姑娘和春雨姑娘喚醒它們呢！

你瞧，那清澈的小河邊，翠綠色的柳樹都已經(jīng)冒出了嫩綠色的毛茸茸的新芽了，枝青葉綠，再過幾天，柳樹姑娘就可以來到河邊梳洗她那翠綠色的頭發(fā)了。

咦，是從哪飄來了一股股清香。呀，原來是從小區(qū)里的草坪里飄來的啊！你看，那綠油油的草坪上襯托著幾朵鮮艷的小野花。

你聽，天空中傳來了幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰的聲音呢，喔，原來是身穿黑色的燕尾服，托著剪刀似的尾巴的小燕子好像在說：“春天來了，春天來了”。

啊，春天，你給大自然帶來了生機(jī)，給人們的心頭涂上了一絲絲綠色的希望！

作文四年級寫景范文篇5

我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。

東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達(dá)50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。

東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。

東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。

東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進(jìn)東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。

東湖，無處不美，無處不可入畫!

作文四年級寫景范文篇6

從我家門口出發(fā)，筆直走到一條清澈見底的小溪旁邊，就可以看到一片美麗的小竹林。

春天，一支支可愛的竹筍從地里冒了出來。放學(xué)后，幾個小朋友飛快地跑進(jìn)這片小竹林。他們手里拿著袋子，一會兒東邊的竹筍不見了，咦，西邊的竹筍也不見了，哦，原來都進(jìn)了小朋友的袋子里了。呀！下雨了，春雨滴答滴答，春風(fēng)沙沙沙，雷公公也不落后，轟隆隆轟隆隆，小竹林里的竹子一搖一擺的，都成了“指揮家”了。

夏天，美麗的小竹林成了一片綠色的海洋，那么翠綠，給大地帶來了一陣清涼。村子里的許多老人都會來這里乘涼、談天說地，聊得可開心了。一群孩子們在竹林里玩耍，玩得滿頭大汗，才想起自己該回家了。

秋天，竹林里的竹葉都變黃了，竹葉寶寶要離開媽媽去“旅行”了，它們乘著風(fēng)哥哥的車，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飛到了竹林的各個角落，為竹林鋪上了一條軟軟的地毯，準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

冬天終于來到了，天上飄下無數(shù)鵝毛大雪，給寂寞的竹媽媽們蓋上了一條暖暖的被子，似乎在安慰她們：明年春天你們又會擁有許許多多的竹葉寶寶了。

啊！家門口的這片竹林可真美麗呀。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的這片竹林，因?yàn)樗o我們帶來了無限的快樂！

作文四年級寫景范文篇7

我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。

站在海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動聽的交響樂。

漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細(xì)看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地?fù)熘悮ぃ~鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。

海，真是個詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。

我愛大海，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風(fēng)平浪靜。

作文四年級寫景范文篇8

炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天輕輕地來了。一清早我就起來了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我到樹林里走一走。

到了樹林里，只見一棵棵高大的白楊樹像一個個威武的士兵站在這里守衛(wèi)著家園;銀杏樹的葉子像一個個小扇子立在枝頭，可漂亮了;柳樹的枝條又長又細(xì)的，像姑娘長長的頭發(fā);楓葉在秋風(fēng)的伴奏唱起了歡歌，伸出火紅的手掌對人們招手致意。地面上已經(jīng)落滿了樹葉，有紅的、有黃的、有褐色的、還有綠色的，五彩繽紛。走在上面，“沙沙”作響，就像踩在一塊五顏六色的花地毯上，真舒服啊!

樹林里小動物也很有趣的，小鳥在空中自由自在地飛來飛去，好像在說：“秋天到了，秋天到了!”可愛的小野兔在綠油油的草地上三個一群，五個一伙地做游戲，還有的小野兔在地上滾來滾去，可快樂了!如果運(yùn)氣好的話還可以看到一只只可愛又長滿刺的小刺猬呢，正在儲藏越冬的食物呢!

在樹林里還有一條彩帶般的小河穿過，河水清澈見底，河里的小魚可自在了，游來游去，還有一只膽小鬼烏龜呢!有一片黃葉落到了它的前面，它趕緊把頭、手、腳縮到殼里去了。

我愛秋天!愛這個美麗的樹林!我要拿出照相機(jī)，把這美麗的景象拍下來!

作文四年級寫景范文篇9

“今天天氣好晴郎，處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

黃山真是名副其實(shí)，抬頭望大門口的撐梁柱相當(dāng)高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍(lán)的，還有綠的。把黃山點(diǎn)綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨(dú)特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風(fēng)”二字，我不知它是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的，但是我希望它是大自然的鬼斧神工制造出來的，因?yàn)檫@樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。

我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。

黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進(jìn)去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成，一個是東峰，一個是南峰，還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨(dú)峙聳立在峰林中間。極頂上面，長著一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。

我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。

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作文四年級寫景范文篇10

一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……

到了長城腳下，我已經(jīng)筋疲力盡了。坐上滑道車上了長城，哇，長城的風(fēng)景真迷人啊！到處是青山，鳥兒在鳴聲隱隱約約地傳來。走啊走，進(jìn)入了一個烽火臺里面，那里面非常涼爽。站在上面，還可以看到底下賣土特產(chǎn)的小店和行人。烽火臺里的大青磚上有許多人在上面刻畫。

走出烽火臺，我們要爬長城了。一個臺階大概有10厘米，每上一步都很難。越往上爬，臺階就越高，好象跟我過不去似的。到了上面，臺階有1米了。現(xiàn)在不是上長城，而是爬長城了，我像猴子似的爬上去了，最后實(shí)在爬不動了。只見旁邊有位老爺爺，上氣不接下氣地拿著扇子不停地扇動。老爺爺語重心長地說：“小妹妹，向上爬！加油！”聽了老爺爺?shù)脑挘矣窒蛏吓溃赖街虚g時我氣喘噓噓，滿頭大汗，真是無法形容。我決定不再爬了，這時黃飛翊過來說：“向上爬吧，要堅持不懈，奮斗到底。”我聽了這番話，覺得很有道理，就爬上了好漢坡，我還大聲叫道：“啊！我是好漢！哈哈……”

最后，我們依依不舍地離開了長城。真是不到長城非好漢。想想當(dāng)時紅軍的二萬五千里長征，比起我們爬長城不知要艱難多少倍，他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我明白了一個道理，堅持就是勝利，努力就會成功。

作文四年級寫景范文篇11

寒冬來了，怕冷的昆蟲已經(jīng)冬眠了，候鳥也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧，結(jié)冰了。一場大雪蓋住了茫茫原野，把大地涂白了，像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷，工人們每天照樣奔到工廠去上班，農(nóng)民伯伯積極施肥，準(zhǔn)備著來年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲，堆雪人，這是一幅多么迷人的畫卷啊！

“瞧，那邊還有四個小朋友呢！”“不，不對，是三個小朋友和一個小雪人。”

小雪人頭上戴著紅色的小帽子，帽子上面有兩個饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子，饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”，光滑圓潤。還有它的嘴，長得比“河馬”的嘴還大，不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的，如同“小人國”住的冰房子。我來給它取個好名字吧，就叫它“白胖子”吧！

咦，小雪人后面還有一個“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅，像個成熟的“紅蘋果”，手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去，他邊做準(zhǔn)備邊說：“哈哈，你們是打不著我的！”剛準(zhǔn)備扔，卻“撲通”一聲滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起來，甜甜的笑聲在空中久久回蕩。

寒風(fēng)仍然呼呼地刮著，大雪仍然在下，松樹還是那么瀟灑、挺秀，像是些保衛(wèi)祖國邊疆的“戰(zhàn)士”。

作文四年級寫景范文篇12

秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

秋姑娘是個小畫家，它把楓葉染成了紅色，把梧桐樹染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的圖畫。

果園里，瓜果飄香。石榴列開了嘴巴露出了牙齒。紫色的葡萄格外迷人，紅紅的蘋果香氣撲鼻，酸酸的小山楂羞紅了臉，橘__的菊花競相開放。

火紅奪目的玫瑰花露出了笑臉，向日葵對著太陽微笑，小動物們都準(zhǔn)備過冬呢，成群的大雁忙著向南飛，小松鼠正在找食物，留著冬天吃。

啊！豐收的秋天！忙碌的秋天！宜人的秋天！我愛大自然的秋天！

作文四年級寫景范文篇13

冬爺爺帶著潔白的雪花告別了大地，春姑娘邁著輕盈的腳步如期來到了人間。它給我們帶來了生機(jī)，帶來了希望。

春風(fēng)是春姑娘派來的魔術(shù)師。它輕輕一吹，吹綠了小草;吹開了桃花;吹軟了柳枝;吹醒了沉睡的青蛙……大地上隨處都呈現(xiàn)出一幅幅美麗又充滿生機(jī)的圖畫。

春雨是春姑娘紡出的線。沙沙沙地落在花朵上，像給花兒在洗澡，洗著洗著，花兒更艷了;春雨落在竹林里，筍芽兒爭先恐后地從土里鉆出來，異口同聲地說：“我要快快長大!”

春光是個演奏家。它照在花兒上，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;照在水面上，魚兒像一個個頑皮的孩子似的，不知疲倦地吐著泡泡;照在樹梢上，小鳥歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。它們好像在共同演奏一首春天的贊歌。

“一年之計在于春”。農(nóng)民伯伯正在田地里忙著播種呢!看到他們滿懷希望的表情，我仿佛覺得自己就是一粒種子，老師每天培育我們知識，希望我們長大后做個對社會有貢獻(xiàn)的人。

我愛春天!愛它如畫!如歌!

作文四年級寫景范文篇14

昨天是二十四節(jié)氣里的夏至，她們都說夏至是一年中最長的一天，太陽直射北回歸線，給人們帶來溫暖，這一天，其實(shí)才是真正的到了夏天。

最近郭敬明的小說《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的是一個叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認(rèn)識了傅小司和陸之昂，從而發(fā)生了一系列且笑且哭的故事，故事的結(jié)局是個悲劇，他們都沒有跟心愛的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫了最后一幅畫，叫做那個女孩，教會我愛，那個男孩，教會我成長。

現(xiàn)實(shí)生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。

夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來又散開來，它們時而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時而又散開，四處飄蕩。

你看那天空中，時而還有飛來飛去的鳥雀，它們聚集成群，飛來飛去，找尋食物，它們又散開，飛去各自的領(lǐng)空。人們總向往能夠像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們應(yīng)該珍惜作為人類的生活，而不是一味地羨慕其他物種。

夏日的天空，寧靜、自在，一場雨過后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。

作文四年級寫景范文篇15

我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川，沒有見過大海的浩瀚無邊，沒有見過泰山的巍峨壯美，沒有見過長江的奔騰不息，但我不覺遺憾。

昨天，我吃過晚飯，閑著無聊，便產(chǎn)生了出門走一走的'想法，想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂，微風(fēng)撲面，陽光已經(jīng)收斂了光芒，太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉，天空一片明亮，遠(yuǎn)處的山清晰可見，整個城鎮(zhèn)也安靜。

我仰望無邊無際的天空，一片海水一樣的藍(lán)，在這無邊際的藍(lán)色上，一朵、幾朵、一片，一群的如棉糖一樣蓬松，如雪一樣潔白的云，在天空無憂無慮的飄著。這時我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚，那白云如茫茫大海中的島嶼，一座、幾座，有的孤立，有的連成一片，而這海下面的是一片生氣勃勃的景象，那青山如海底的山峰，高低不一，連綿成片。在這海底布滿整個海菜、海藻，用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處，一幢幢、一處處、一片片的樓房，如海底的珊瑚，參差不齊。不，這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中，海底的居民正有條不紊的做著自己的事情，賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息，一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽泛出紅光。這紅光如染料，一下向我鋪展開來。這時，天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意，使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

我看到了此景，我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在，只要用心去觀察，用心去體會，你一定會發(fā)現(xiàn)。

美麗就在眼前，風(fēng)景就在身邊！

作文四年級寫景范文篇16

水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙;橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。

這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。

放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國的四面八方……

三月的江南，真像一個美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語，甜潤動人。

三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。

這就是三月的江南。

作文四年級寫景范文篇17

又到三月，春風(fēng)拂面。

放學(xué)后，我和幾個同學(xué)留在教室里，練習(xí)升旗儀式的演講稿。主題是“雷鋒在我們身邊”。我的稿挺長，尤其是最后一段，同學(xué)們總說我感情不到位，沒有表達(dá)出真情實(shí)感，所以，我一遍又一遍的練習(xí)：“22歲雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時，也要把學(xué)雷鋒的種子埋在心里……”

夕陽西下，我背著書包往家走。路過一家書店，發(fā)現(xiàn)前面有一群人圍在一起，我擠進(jìn)去，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在地，還有蔬菜筐，有幾個西紅柿和一大把蔥散在地上，我猜她大概是自已摔倒了，她痛苦的呻吟著，看樣子摔得不輕。

我剛想沖進(jìn)圈里，但又停下了。回想起報紙上報道“扶不扶”的問題。不少人出于好心卻反遭誣陷。我勸我自已：算了吧，三十六計——走為上，省得惹禍上身。

剛擠出去，老奶奶的呻吟又傳入我的耳中，我于心不忍：如果這是我的親人，我還能一走了之？如果嚴(yán)重的話，是怎樣的后果呢？我左右為難。

周圍的人議論紛紛，都在猶豫著。我靈機(jī)一動，向一位阿姨借了手機(jī)拍了視頻，一位中年大叔上前扶起了老奶奶，老奶奶大聲地說：“孩子，謝謝了，你放心，我有良心！”通過阿姨的手機(jī)聯(lián)系了她的家人，大家都長長地舒了口氣。

暮色茫茫，春風(fēng)用她的手撫摸著我的臉頰，我一邊走一邊朗誦著：“22歲雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永存在神州大地。在呼喚雷鋒的同時，也要把學(xué)雷鋒的種子埋在心里……”我特別自信，在升旗儀式上，我的講話能打動全校師生的心！

作文四年級寫景范文篇18

紅石公園是我們?nèi)R蕪市的一個公園。它在萊蕪市的中央，那里有山有水，群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有很多的高樓大廈。

紅石公園的北面有一個“紅石谷”，那里的山石都是紅色的，非常漂亮！所以稱為紅石谷。

春天，公園里的樹木才露出尖尖的細(xì)丫，迎春花早已迎著春風(fēng)展現(xiàn)給們最美麗的花朵。

夏天的清晨最熱鬧，早起晨練的人們熱鬧了整個公園。如果你來到月波湖，就會看到清清的湖面上長滿了荷葉，綠綠的，圓圓的，“小荷才露尖尖角”的畫面映入眼簾。晚上，周圍的照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的萊城，倒映在靜靜的湖面上，銀光閃閃，十分動人。

秋天的公園襯托著紅艷艷的蘋果，一陣微風(fēng)吹來就會聞到一股果香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡，豐收的喜悅不止在田間地頭！黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

冬天，雪花飛舞，一片白茫茫，紅石谷在白雪的映襯中簡直就是一個出水芙蓉。我們穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩得可高興了，簡直忘記了回家。

紅石公園的四季都有著迷人的景色，每次都會流連忘返，有機(jī)會一定要去看看哦！

作文四年級寫景范文篇19

一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，比起夏、秋、冬我更喜歡春。

寒冷的冬天終于過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野里，田野中的積雪便融化了，麥苗也醒過來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣美麗。

春天來到草地上瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆了出來，瞇著小眼睛，好奇地向四處張望，傾聽著春的腳步聲。向春招手，好像在表示感謝。春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛，那樣開心。

小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子，撥動著行人的心弦。

春天又來到柳樹林中，她對柳樹輕輕地微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜的姿態(tài)，柳樹笑了，春天也跟著笑了。

春天來到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉(zhuǎn)的曲子，撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、那樣動聽！

啊！春天，你是多么美麗呀！是多么美好呀！

作文四年級寫景范文篇20

每朵花都有自己的話語，康乃馨也不例外。它象征著人與人之間的美好祝福。

每朵花都有自己的話語，康乃馨也不例外。它象征著人與人之間的美好祝福這種花喜歡陽光的照射（可半日，可全日），它的種類繽紛多彩：紅、黃、白……令人賞心悅目。“紅花還需綠葉扶”不粗不細(xì)的花枝上點(diǎn)綴了正在綻放光彩的花朵。花苞也在捉迷藏，把它插在花瓶里，數(shù)日便可吐蕊。幾天后，便含苞欲放。摘下一片花瓣，仔細(xì)觀察：花瓣曲曲折折，密密麻麻。它的中間襯著蟲非蟲的花蕊。花朵之下，又是另一種美，它修長翠綠，宛如一位仙女纖細(xì)的手，正向你伸來。

等級等級這就是我深愛的花——康乃馨！