初一讀書筆記摘抄大全感想
初一讀書筆記摘抄大全感想篇1
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
初一讀書筆記摘抄大全感想篇2
《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國五十年代的故事。當時二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田里的守望者"。
反觀我們自己，我們是一群生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，都會過去。有理想就有希望，希望就在明天!
初一讀書筆記摘抄大全感想篇3
初一寒假日記200字：寒假讀書筆記日記
今天我讀了一個童話故事，名叫《點金術》，令我受益匪淺。
故事是講，有個國王很愛錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準備酒宴。可是，當他拿起一塊面包時，面包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。
我讀完了這個故事，情不自禁地笑了起來。心想，貪心的人一定會得到報應的，所以在任何方面都不能貪心
初一讀書筆記摘抄大全感想篇4
她來自東北一個普通的農(nóng)村家庭，僅僅是中等師范學校畢業(yè)，但不到30歲就被評為了全國特級模范教師，這光榮的背后是多少辛勤的付出？
空閑時間，我喜歡拿一本《小學語文教師》雜志細細品讀，在讀這份雜志時，經(jīng)常會看到她寫的或有關她的文章。她是誰？她就是全國教育系統(tǒng)勞動模范——竇桂梅。她提出的“尊重教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師”這三個超越的教學思想深深地啟發(fā)了我。
記得蘇霍姆林斯基曾講過這樣的一個故事：一位教師的一堂歷史課上得十分精彩，令所有聽課者嘆為觀止。下課后大家請教他有什么良方，那位老師說，我是用我的一生來備這一節(jié)課的。這句話正道出了像竇老老師這樣的優(yōu)秀教師備課的境界。有許多次曾經(jīng)在網(wǎng)上看過竇老師講的課，每一次都給我?guī)硪庀氩坏降挠|動和啟發(fā)：那她教學的底氣，特別是洋溢在課堂上的新意與靈感。比如她上《秋天的雨》一課，僅一個導入環(huán)節(jié)，就讓人聯(lián)想到了，在那楓葉飄落的秋天，一場秋雨沐浴著大地，讓學生們能夠身臨其境地感受到課本內(nèi)容是那樣的接近。
這些除了竇老師課前辛勤的備課外，肯定還有許多平日生活中的備課，比如，讀書、寫作豐富自己的人生經(jīng)驗等等。而竇老師就是這樣，她也是把自己的每一段人生經(jīng)歷，都在為教學做準備。
俗話說：做一件好事容易，一輩子做好事難。同樣的道理，研究教學堅持一天容易，長此以往就難。作為語文教師，我們要有竇老師這種精神，這種永無止境追求教育事業(yè)的精神，帶著滿腔的熱忱，駛向成功的彼岸，這樣我們才能對得起教師——這個百年育人的神圣職業(yè)。
初一讀書筆記摘抄大全感想篇5
這是個大家熟得不能再熟的故事。小紅帽給奶奶送吃的，被狼抓了，后來狼打死了。不過，那首歌，大家也許會唱：”我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給外婆嘗一嘗。她家住在又遠又僻靜的地方，我要當心附近是否有大灰狼。當太陽下山崗，我要趕回家，同媽媽一起進入甜蜜夢鄉(xiāng)。“這就是概括了。
小紅帽，真是可愛，大灰狼，真是可惡!我想，大家在讀這個故事時一定為小紅帽擔心。不光是這個，大家在看這類童話時肯定想殺光狼，狼在童話中就是邪惡的化身。可就該把它們殺絕?
這是個真的事。我忘了是從哪本書上看的，忘了是哪國，至少是個有很多植物的國家。那兒有好多鹿，也有好多狼。自然狼是吃鹿的。可當那國總統(tǒng)知道后，卻下令，號召殺狼。為什么?因為在童話中，狼壞，鹿好，而且鹿是保護動物，所以要殺!別笑，往下看。狼已殺的殆盡，可鹿并沒有增加，反而急劇減少了!不能吧!恰恰，事情就是如此。為什么?因為在那里，狼是鹿的唯一天敵。可狼只挑體質(zhì)弱的和有病的吃，因為它們跟不上隊。狼一沒，鹿就不用警覺，也不用跑，體質(zhì)弱了;再加上傳染病，就直接置鹿于死地。后來，他們只好進口了點狼。
童話歸童話，現(xiàn)實歸現(xiàn)實!
小時候常常纏著媽媽講故事，像《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》……好多的童話故事都百聽不厭，慢慢地我長大了，自己也能暢游在童話故事的王國里了。《格林童話》里的每一篇都讓我如癡如醉，最喜歡的還是久久不能忘懷的《小紅帽》。
它講述的是有一個可愛的小姑娘叫小紅帽，因為去看生病的外婆，路上遇到了大灰狼，天真的小紅帽被騙去采野花還把外婆的住址告訴了大灰狼，大灰狼不僅吃了外婆還把來看外婆的小紅帽也吞進了肚子里，幸虧遇到了機智熱心的獵人，小紅帽和外婆才得以搭救并殺死了可惡的大灰狼。
再次的讀完這個故事，讓我想了很多：小紅帽可真是有驚無險，多虧遇到了好心的獵人。在我們的生活中壞人也挺多的，《今日說法》里不就經(jīng)常說像那些拐賣小孩子的人販子，他們不都是在大人們放松了警惕時，用花言巧語騙走了不懂事的小孩子嗎?我們雖然小，但也要學會認真的思考，分清善惡，要多讀書多學習，增加自己的知識面，使自己不要輕易的上當受騙!這個故事還告訴我們：從小也要做一個勇敢善良的人，就像故事里的獵人，在別人遇到困難時，用自己的機智和勇敢?guī)椭鷦e人。