初一讀書筆記四百字左右
初一讀書筆記四百字左右篇1
當我津津有味得讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書得作者深深得感動了。
《假如給我三天光明》得作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒得散文代表作。“它具有豐盈得情感蘊含、深厚得思想底蘊和獨特得藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明得》評價。
可憐得小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她得世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐得又是幸運得,她得一位老師改變了她得一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女孩學會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛得寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時間,就應該在年輕時珍惜它!
同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己得性命吧!
初一讀書筆記四百字左右篇2
不管你到公共圖書館去借任何一本書是多么方便,我還是勸你建立起自己的藏書。
年輕的朋友,我建議你每個月買三本書:
(1)關于你所教的那門學科方面的學科問題的書;
(2)關于可以作為青年們的學習榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書;
(3)關于人(特b別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學方面的書)。
每過一年,你的科學知識都應當變得更豐富,到了你參加教育工作滿十年的時候,教科書在你眼里看來就淺顯得象識字課本一樣,只有在這樣的條件下,你才可以說:為了上好一節課,你是用一輩子在備課的。只有每天不斷地補充自己的科學知識,你才有可能在講課的過程中看到學生的腦力勞動:占據你的注意中心的將不是關心教材內容的思考,而是對于你的d學生的思維情況的關心,這是每一個教師的教育技巧的高峰,你應當努力向它攀登。
請你記住:你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。
初一讀書筆記四百字左右篇3
《麥田里的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。當時二戰的陰云尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田里的守望者"。
反觀我們自己,我們是一群生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,都會過去。有理想就有希望,希望就在明天!
初一讀書筆記四百字左右篇4
“書籍是人類的階梯”是的名句,而《童年》本書也是由高爾基寫的。讀完這本書后,我才明白高爾基從小就沒有父親,母親不久也去世了,我真為小時侯的高爾基而感到可憐。
我讀了《童年》作者很認真,他的兩個舅舅也很會發脾氣,外公則是一家之主,他做事誰也攔不住他。有誰違背他的意思他就會發大火,其實他有那么大的火氣是為了教育高爾基:我是一名會長,我是指點人家的頭頭,我的孫子長大后也要很能干,是管人家的頭頭。高爾基果然沒有辜負外公的愿望,成了一位世界聞名的人物。我想,外公的教育肯定還時刻回蕩在高爾基耳邊吧。
在《童年》這本書里,我學到了許許多多的知識,還有做人的道理。不聽話的時候爸爸媽媽會說我,嚴重一點可能會打我,讀了這本書后,我更加確定爸爸媽媽這樣做是對的。
《童年》這本書誰看了誰都會受益非淺的。我覺得這本書里有異常多的做人的道理,這本書里做人的道理遠遠高出了我讀過的其他的書。書里的好詞’好句。好段,說明高爾基的寫作本事很好,他的寫作本事是從他讀過的書中獲得的,也難怪高爾基會說出”書籍是人類的階梯”這樣的名句。
初一讀書筆記四百字左右篇5
放寒假的時候,我在家讀過一本很好看的書叫《美德故事》。我非常喜歡里面的一個小故事《帶箭的朋友》。
這個故事里面有三個小動物小鴨、小兔和小猴。他們是好朋友,在一起玩的時候遇見了渾身長滿倒刺很奇怪的動物箭豬。一開始小鴨和小猴害怕被刺到很嫌棄箭豬。不想和它在一起玩,可是善良的小兔確不這么想。它希望大家在一起做朋友。不嫌棄箭豬還和小鴨小猴使眼色不讓它們這樣。小鴨和小猴聽了小兔子的話羞愧的低下了頭。后來它們在一起玩的時候,遇到危險的大獅子,它們的新朋友幫它們一起打跑了獅子。小鴨和小猴也意識到了多一個好朋友的重要性。
在故事里我非常欣賞小兔子善良友愛的美好品格。這讓我認識和學習到了在生活中我也要像小兔子一樣,善良友好不要以貌取人,對身邊每一個人都要友好熱情,在學習中要和同學們團結友愛互相幫助。這樣才能克服在學習中遇到的各種困難,也讓自己變得有良好的品格。
初一讀書筆記四百字左右篇6
讀了《安徒生童話》,我不禁贊嘆:“好書!”
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現實生活,在現實生活得基礎上又充滿對人類美好人性得向往。這些作品以異乎尋常得藝術魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學史上童話創作得新篇章。
給我印象最深得是《海得女兒》,它是《安徒生童話》寶庫中得珠璣,是最膾炙人口得名篇之一。文章中得勢不可擋得精彩片段,令人難以忘懷,使人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義得書。書中得上帝就是“愛”和“正義”得化身。事實上,這種“希望”在當時是不可能實現得。
安徒生在他得作品中所表現出得特有得氣質,天真可愛得激情和富于深思得哲學脾性,真讓人嘆為觀止。書中得天堂是那么“美”,是每個人都向往得地方。《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個人得心里,它是那么美,那么艷。
初一讀書筆記四百字左右篇7
今天,爸爸從圖書館借來一本《木偶奇遇記》,我津津有味的看起來。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹,視他為自己的兒子,幷希望他學會耍劍、翻跟頭,還想帶他去周游世界。這個愿望實現起來并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學,認識了兩個壞朋友,多虧天藍色頭發的仙女救了他,他才沒被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴,反而被送進監獄;出獄后偷葡萄又被農夫抓起來當看家狗。他雖然有所悔悟,但還是被壞同學引到“玩兒國‘和他們一起變成了毛驢,被仙女救起,最后和父親在鯊魚腹中重逢,成功逃生,從此變成一個好孩子。
我覺得匹諾曹一開始是不聽話,但他最后還是知錯能改,還是好孩子,我們應該做一個聽話的好孩子,上課認真聽講,好好學習知識,將來成為一個有用的人。