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余華的活著的讀書心得

時(shí)間: 新華 讀書心得

余華的活著的讀書心得篇1

一個(gè)小村,一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被國民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了。但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。

這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個(gè)體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會風(fēng)平浪靜,會經(jīng)歷無數(shù)坎坷風(fēng)雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿了對生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的關(guān)懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個(gè)簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進(jìn)行了活生生地詮釋。“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚。”書的最后似乎沒有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會成長為一個(gè)希望。他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。在艱難中活著,在活著中享受艱難!活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>

平淡的敘事,跌宕的人生,作者為我們展示的主人公“福貴”一生悲慘的境遇令人唏噓不已,甚至不忍直視。但是正如我們這個(gè)民族在無數(shù)苦難中表現(xiàn)出的堅(jiān)忍和樂觀,福貴就這樣活著。這在西方人眼中可能不可思議,但與我們而言,它確有著殘酷的真實(shí)性。有人可以把它理解為茍且,有人則給它貼上了劣根的標(biāo)簽,但當(dāng)人類所有古老的文明都出現(xiàn)斷代甚至消亡時(shí),中華的文明卻得以延續(xù),這種植根于土地,植根于農(nóng)田的文明所具有的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的生命力難道不值得記憶和傳承嗎?人類所面臨的考驗(yàn)不僅來自大自然的無常和多變,更來自于由人類社會自身所制造出的動蕩與紛亂。在歷史滾滾的洪流中,有幾人能成為弄潮兒,又有多少人的沉浮能夠自我把控?面對“活著”這樣一個(gè)簡單而又凝重的命題,多數(shù)人交出的答卷也僅僅是“活著”。早已窺破其中奧秘的上古先賢們從此將命理與儒道薪火相傳,并最終變成了一個(gè)民族的DNA,這也是為什么中國人走到哪里都可以繁衍生息,但卻始終難以稱霸一方的原因。活著是一種訴求,也是一種人生觀,它始于周而復(fù)始的`苦難,卻也造就著苦難的輪回,沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的輪回,我們的祖先經(jīng)歷了多少的磨難和掙扎才做出如此無奈的選擇,這究竟是智慧還是奴性,恐怕也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫,人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結(jié)的千古難題,然而唯有活著才能思考,才能繼續(xù)。是烈焰燃燒、百煉成鋼,還是細(xì)細(xì)潺流,滴水穿石,在灼熱與寧靜、富貴與平安的選擇中,中國人往往會選擇后者,這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕能夠改變的。然而,樹欲靜而風(fēng)不止,面對世界的融合,面對列強(qiáng)的環(huán)伺,強(qiáng)權(quán)政治和狼性文化步步緊逼,生存的空間將會不斷受到來自各方的擠壓,活著,談何容易!

余華的活著的讀書心得篇2

《活著》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個(gè)看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調(diào)下他坎坷的一生卻如娟娟細(xì)流平緩得流入讀者的心坎。

作為地主的兒子,年輕的福貴沒有爭氣敗了家,從此,他拖妻帶女開始了他曲折的一生。他曾被國民黨抓去當(dāng)兵,差點(diǎn)死于槍炮下;后來經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動等歷史大事件,歷經(jīng)千辛萬苦卻不得不目送自己的親人一個(gè)個(gè)先于自己死去。經(jīng)歷了無數(shù)的生離死別,福貴依舊樂觀的活著,甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生。

“人們將生命中的錯(cuò)誤聚集到一起,創(chuàng)造出一個(gè)惡魔,叫命運(yùn)。”《活著》讓我思考命運(yùn)為何可以這樣百般折磨一個(gè)人,讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨(dú)一人的地獄。但是,更多的是讓我思考在絕境中人對生的渴望有多么強(qiáng)烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬難后看淡一切的從容。

沒有人知道明天是什么樣子,究竟是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要,重要的是明天之后還有明天,只要生命沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)有下一個(gè)明天,永遠(yuǎn)可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。

真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。

我們懷著美好的希望,勇敢地走著,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠(yuǎn)相信明天會更好,永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡,都會擁有屬于自己的幸福,這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

余華的活著的讀書心得篇3

"若沒有勇氣面對死亡,那就心靜如水的活著"。這是我讀完這本書后的感覺。看《活著》之前,一直在想這本書會講一個(gè)什么故事,是通過一個(gè)故事告訴我們要好好活著還是要為自己或是別人活下去。都不是啊!沒想到《活著》竟是一本充斥著死亡與悲哀的悲劇小說,而小說的主人公富貴是這一切的見證者。從他的父親母親到他得朋友龍二、老全;從他的妻子家珍兒子有慶,女兒鳳霞;甚至是還有女婿二喜和外孫苦根一個(gè)也沒少。最后只剩下他一個(gè)人,和一頭叫富貴的老牛,孤獨(dú)的,好好的活著。

主人公福貴從小就過著優(yōu)越的生活,然而他對自己的放縱使他一夜之間傾家蕩產(chǎn),父親也被活活氣死,面對如此的打擊,他的生活仿佛失去了意義。但生活的責(zé)任讓他不得不繼續(xù)"活著",背著敗家的惡名,扛著生活的重?fù)?dān),忍著親人逝去的悲痛,懷著對過去的懺悔,頂著動亂的時(shí)局,他白手起家,正如成語"千鈞一發(fā)"般,憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,以"一根頭發(fā)"頂住了千鈞之力而頑強(qiáng)地始終不斷。至今福貴那黝黑的身影仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,透過他瘦弱的身軀,我卻看到了一顆堅(jiān)如磐石的心。在逆境和苦難排山倒海般向他撲來時(shí),福貴的毅力和勇氣讓他忍受了這一切,并頑強(qiáng)地克服了它們。那股精神已勢不可擋地透出他的身體,流出書本,沖入了我的心中。也許與富貴的遭遇相比,我們平時(shí)在抱怨的一切都算不了什么。當(dāng)我們在面對任何一切不管多大的困難時(shí),想想富貴吧!即使他遭遇了失去父親的處境,即使他背上了不孝的罵名,可他依舊是對生活充滿著希望,他有生活下去的希望。因?yàn)椋幕畈皇菫榱藙e人,而是為他自己而活。馬克思說"生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。"也許在你遭遇不幸的時(shí)候,"忍耐"是最好的良藥。但是忍耐并不單單只是消極的承受,忍耐是要將消極的承受轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)的動力。難道不是嗎?記得"小巨人"姚明在登陸NBA的第一年中,他承受著巨大的壓力、困難,他用意志苦苦地忍著,默默地把壓力化為動力,終于在"沉默中爆發(fā)",震撼了全世界。"活著"這兩個(gè)字,充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。好吧!我承認(rèn),在面對困難的時(shí)候,我的確沒有富貴如此堅(jiān)韌的毅力,我也沒有去默默忍受的勇氣。而是抱怨,就只是抱怨,也只有抱怨,似乎我的生活中,抱怨占了極大的一部分。也許富貴在晚年的時(shí)候除了一頭牛就沒有親人陪在他得身邊,但是他還有過往的回憶,那些回憶,那些承載痛苦和堅(jiān)強(qiáng)的回憶是我所沒有的。故事的末尾我毫不驚奇于富貴對于死亡的坦然!他說:"我也想通了,輪到我死得時(shí)候,就安安心心的死,會有人來埋我的,他們會把我和家珍埋在一起的……"

《活著》就是那樣一本薄薄的書,但卻如"活著"兩個(gè)字一樣充實(shí)而鏗鏘有力,鼓舞著我們?nèi)の渡睿形蛏ゾ毘鰣?jiān)強(qiáng)的意志,永遠(yuǎn)"活著"。

余華的活著的讀書心得篇4

斷斷續(xù)續(xù)花了兩天時(shí)間讀完了這本書,和很多人一樣,如果前半部分有點(diǎn)憎恨福貴的玩世不恭,不尊重妻子、家人,覺得他失去他的身份那是他自作自受。前一部分有多討厭福貴,后一部分就有多可憐福貴,親人接二連三的離世讓這個(gè)七尺男兒還在堅(jiān)持活著,很佩服。

我慢慢的從難受中抽離出來,開始思考活著的意義。

有些人一輩子都在被別人推著走,覺得生活就是水到渠成的事。我在想,如果現(xiàn)代的我們生活在福貴那個(gè)年代,別說遭受了那么多的打擊,就連正常的活著都困難。我也深深明白,那時(shí)候的人民是多么勤勞。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,福貴前半生是在揮霍無度中度過的,后來導(dǎo)致自己一貧如洗,但是也真是因?yàn)樗膿]霍無度,才有了后面龍二替他去槍斃的說法,他免過了時(shí)代的處罰,卻沒有免去逝去親人要承受的痛,如果說他的爹和娘是命,那從有慶開始,生活就真的和福貴開起了天大的玩笑,我們不能想象福貴在他的天空一塊塊塌陷的時(shí)候,他是拿什么來支撐他的余生。只知道,無論生活怎樣,他都堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的活下來了,這也許就是這本書帶給我們最大的`意義。

生活在當(dāng)代的我們,大多數(shù)人沒有福貴那樣大起大落,在擁有和平、幸福年代的今天,還在抱怨命運(yùn)的不公,這不可取,這是一個(gè)人人奮進(jìn)的時(shí)代,是你努力了,就會創(chuàng)造出一片天的年代,因?yàn)閺母旧险f,是我們的祖國變得日益強(qiáng)大了,我們有人撐腰,所以,我們不但要活著,更要快樂了活出屬于我們自己的人生價(jià)值。

余華的活著的讀書心得篇5

活著?活著為了什么?

當(dāng)然,有很多人毫不猶豫的會說活著為了享受眼前美好的生活。

故事中的主人公福貴,是個(gè)典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家,從小到大不愁吃不愁穿,有個(gè)三從四德的妻子,也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有理想、沒有責(zé)任、沒有煩惱的敗家子。這時(shí)的他活著也只是為了享受眼前美好的生活。

當(dāng)福貴嗜賭成性后,慢慢的他把所有時(shí)間、所有的錢、所有的家當(dāng)都輸光了。一家老小從華麗的大宅搬進(jìn)了茅屋里,也因此父親去世了。母親生病倒下,家珍拿出兩塊銀元讓福貴去城里找郎中治母親的病,可是福貴卻被國民黨拉去當(dāng)壯丁,每天在坑道里聽著槍炮聲,餓著肚子哆嗦過著日子。這時(shí)的福貴只想著家人,為了能對家人好而活著,愧疚的活著。

當(dāng)福貴回到了家,母親已經(jīng)去世,鳳霞因大病而變得聾啞,兒子不認(rèn)得自己。但他沒有再幻想榮華富貴,他只是踏實(shí)的勞作,肩負(fù)起做父親,做丈夫的責(zé)任。他活著只為了責(zé)任。

可是上天總與福貴開著玩笑,兒子,女兒,妻子,女婿相繼的離他而去。這是福貴的報(bào)應(yīng)嗎?這時(shí)的福貴活著又為了什么?我百思不得其解。

余華書中寫道:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物而活著。”福貴只剩孤零零的一個(gè)人,但他堅(jiān)持活著。我慢慢地讀懂了,他在經(jīng)過了人生百態(tài)后,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了忍受,為了活著而活著。

上天給予我們生命,同時(shí)給予我們苦難與幸福。但,不管怎樣,生命僅僅只是存在的形式,苦難與幸福只是其中的小插曲,為了自己而活著,忍受生命賦予人們的責(zé)任。

在福貴身上我們看到了舊社會農(nóng)民的縮影,但將他放大,我們卻是看見了許多農(nóng)民的辛酸。以《活著》為書名,我想作者是想讓人們記住的不是死亡,而是被它襯托后的生存,是學(xué)會了承受幸福和苦難,無聊和平庸的“活著”。

余華的活著的讀書心得篇6

其實(shí)沒看過一本書就開始寫讀后感是一件很痛苦的事……

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”

從始至終,作者只是以這樣一種淡然來描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事,用他冰冷的手,生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來。這也許太不人道了,讓讀者在閱讀中無聲地恐懼著,像是聽著本身微弱的心跳,在平靜和緩慢中,漸漸停止。然而正是這樣的冰冷殘酷,才讓作者對于生命的思考慢慢滲透進(jìn)讀者的內(nèi)心,他是不是想告訴我們,所謂活著,不過是一種孤零零的姿態(tài),僅僅是一種真實(shí)的存在。對于活著本身,其實(shí)是沒有任何意義的。

所有的追尋,所有的夢想,在活著的巨大背景下只是虛誕。對此我曾不解,作為一個(gè)還算樂觀的樂觀主義者,我還是崇尚著一種追求,崇尚著生活的激情和美好。而作者,他是不是在用一次又一次的死亡來讓我們對所有的追尋產(chǎn)生畏縮,并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭的無力和脆弱?顯然,他雖冷漠,卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度,“作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。”他只是想告訴我們,這是現(xiàn)實(shí),美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分,只不過痛苦的那一部分,往往我們?nèi)菀赘兄T了。

從創(chuàng)作動機(jī)來說,他甚至是樂觀的,“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的'小說,就是這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。”他筆中活著的力量,正是來源于這種忍受,忍受生命賦予人們的責(zé)任。我想,忍受確實(shí)是生命中最重要的過程,是人生最具體而頻繁的活動,但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯,一個(gè)人的精神快樂與否,并不是在于忍受的多少,而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。正如整篇作品一樣,作者是在平淡地?cái)⑹龌钪倪^程,具體的忍受經(jīng)歷,而精神的層面—我們從中感悟到了什么,以及在以后活著的日子里將感悟到什么,選擇什么,—不是命運(yùn),是完全由我們本身主宰的。

余華的活著的讀書心得篇7

這本書篇幅不長,大概十二三萬字,情節(jié)緊湊,所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說余華沒有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的,每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生,他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形_,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的'同樣的感慨!

無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!余華《活著》讀后感精選10

《活著》寫了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長生孩子時(shí),為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。

其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長獻(xiàn)血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說一句話。就這樣,被活活地抽干了血。

有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解。現(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

可有一次,譚老師在算3_+1=13時(shí)把_算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果_是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說:“不是5而是4。”譚老師仔細(xì)算了一遍后,說:“哎呀,果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來,以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。

我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!

余華的活著的讀書心得篇8

最近再一次看完了余華的《活著》,還記得第一次看這本書時(shí)被書中的故事深深地吸引了以至于一口氣把它讀完了,當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)記不太清楚了,只是依稀記得一點(diǎn)點(diǎn)感受:人的一生就是一個(gè)歷程,我的腦海中浮現(xiàn)出一位老人牽著他的老水牛走在夕陽下的情景,我不為他感到悲傷,我自己很平靜。這個(gè)暑假我突然又很想看看這本書,這次是斷斷續(xù)續(xù)看完的,看完后仍然是一種靜謐,一種對大自然對生命的靜謐感,時(shí)光就那樣就躺著,人的'生命也一點(diǎn)點(diǎn)消耗著,誰也逃不了最終的結(jié)局,都會這樣靜靜地離開……

書中的故事的確讓人有一種悲痛,甚至說是一種苦難,但作者所采用的敘述方式確讓我們感到平靜,幾乎沒有大喜大悲,就是一位老人在話家常,講述家人的故事,他們曾經(jīng)生活過,然后他們死了。

余華在麥田新版序里這道這樣一句話:“《活著》的福貴讓我相信:生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。”的確,在我們看來福貴這一生的確過于悲慘,但在福貴自身看來,他和他們有許多的經(jīng)歷,或快樂,或悲傷,或恐懼,他們經(jīng)歷過了,然后各自走向各自的歸程,有的人可能走得快點(diǎn)兒,有的人可能稍微慢一點(diǎn),但最終都殊途同歸。曾經(jīng)的我一直害怕討論死亡的話題,我沒有經(jīng)歷過,我害怕,我不知道在面對至親在面對自己死亡的時(shí)候會是怎樣的,但是如今我卻有點(diǎn)看明白了,就像福貴說的“人是早晚會熟的”,也就不再如此害怕,反而開始想想自己的這一歷程該如何去度過。

前幾天剛看到一票文章叫做“閑暇的重要性”,文中指出工作不應(yīng)該變成我們生活中唯一重要的部分,我們應(yīng)該學(xué)會虛度光陰,近年來有很多人士開始認(rèn)識到虛度光陰所帶來的幸福感,但社會上更多的還是拼命工作和鼓吹拼命工作的人,這些人們?yōu)榱斯ぷ鞣艞壛艘磺校ǜ改福瑦廴耍优瑹o法陪伴他們,無法正確處理家庭和工作的關(guān)系。曾經(jīng)有一篇傷情的文章叫做工作了就沒法陪伴孩子,看著讓很多人唏噓不已,人類的無奈也正在這里,每個(gè)人都在生活里掙扎。

我們到底應(yīng)該怎樣活著呢?每個(gè)人有每個(gè)人的見解,生活永遠(yuǎn)是自己的感受,別人看到的不是自己的生活,所以不強(qiáng)求別人,也別委屈自己,做好自己就好,短暫飄渺的一生有很多問題想不明白都是正常的,自從有了人類開始,大家就在探討生死的問題。就在探討如何生活得更好更有意義,一致的方向是向著真善美出發(fā),但個(gè)種情景只能由自己去體會,去成長,去經(jīng)歷。

余華的活著的讀書心得篇9

第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充斥了自身的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自身的幸福未來時(shí),一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自身流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。"我該為誰而活,我為什么要活著。"那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去,燒掉病痛。

我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的`那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生的悲哀。

我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí),我也深深地傷害了自身。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們導(dǎo)致的,但我卻讓他們左右為難。為什么我要把自身的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自身找什么借口,因?yàn)?人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

余華的活著的讀書心得篇10

隨著年齡的增長,淚點(diǎn)越來越低,真的看不得這種書。99年第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認(rèn),《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡潔的名字,頓時(shí)有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中,一個(gè)人,甚至一個(gè)家庭在時(shí)代浪潮中只能被無情地牽引著,對命運(yùn)有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕,即便知道方向是錯(cuò)的,卻連站在原地尋求正確出路的權(quán)利都沒有。屈服,屈服,還是屈服,最后剩下的,只有:活著。

作者以第一人稱福貴的口吻,平靜地講完了他這一生的故事,看似近乎冷漠的語調(diào),織就了一幅人性的掛毯,語言風(fēng)格簡潔而有力,直抵人心。福貴開心,你會跟著開心,福貴難過,你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的,走向光明的,充滿希望的,可是書中主人公福貴的命運(yùn)卻截然相反:福貴的人生從地主家庭出生,而命運(yùn)卻一次一次的與他開著玩笑:首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門。和他相依相伴的最為親密的人一個(gè)一個(gè)的憾然離世,讓他承受著不能承受的痛苦,可就是這樣,命運(yùn)也沒有放過他,悲劇一個(gè)接著一個(gè),眼淚完全不能表達(dá)那種刻刀在心頭刻下的烙印。

整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運(yùn)多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往,因此產(chǎn)生共鳴,我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對象,她的那個(gè)對象二喜出現(xiàn)后,整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了:在那樣悲慘的命運(yùn)中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個(gè)搖搖欲墜的家庭,不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動,體會了那種壓抑后突然釋放的快感。

其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎:一方面對于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極,總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個(gè)世界。而就如作者的本書序所言:做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點(diǎn)。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦,可是這個(gè)過程里感覺不到作者的同情或者悲憤,反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,任意馳騁。

小的時(shí)候家里比較窮,爸媽總是為了生計(jì)忙碌著,到了晚上再忙家務(wù),給我和哥哥縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。有時(shí)候我說“媽你早點(diǎn)睡吧,別干了”記得媽媽曾經(jīng)對我說過:“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀(jì)的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活最后都要他自己去體會,在這個(gè)過程中,在最悲壯的時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候,我希望我們能夠記住:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。

生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗(yàn),只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時(shí),在人世的一遭才叫真正的生活。

正如我的題目“苦莫如福貴,樂莫如活著”。

余華的活著的讀書心得篇11

如今我還沉浸在這種情感中,《活著》演奏了一首悲慘命運(yùn)的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲慘命運(yùn)。《活著》也以福貴為主角講述了這個(gè)家庭幾代人的命運(yùn)。不同的是一個(gè)產(chǎn)于南美,一個(gè)產(chǎn)于中國,但都給我?guī)砹苏_的東西。

生悲苦命運(yùn)冷靜的沉思。

我內(nèi)心渴望這樣的作品,就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的作品能將人帶到內(nèi)心的深處,給你帶來一種冷靜沉思的心境。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思。

此時(shí)我感謝余華,感謝他寫出這樣的作品,這部作品很吻合的滿足了我內(nèi)心的渴求,我的沉思讓我與書籍之間產(chǎn)生了一種獨(dú)特的默語,而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實(shí)。

人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒有給誰畫什么界限。

人生在歲月里磨礪,命運(yùn)沒有給誰畫什么界限,也沒有給誰預(yù)設(shè)了什么苦難,生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。

余華的活著的讀書心得篇12

寒假有時(shí)間,又讀了一遍《活著》,再讀還是想要流淚,但明顯理智很多。可書中還有幾處太過扎心。一處是福貴送鳳霞回那有錢人家時(shí),父母強(qiáng)忍不舍,鳳霞也是懂事,明明那么想念弟弟,不想離家,但是不哭不鬧跟著福貴去那個(gè)有錢人家繼續(xù)給人干活,可就在他們到了那戶人家門前時(shí),作為父親的福貴忍不住伸手摸摸女兒的臉蛋,鳳霞也伸出小小的手摸摸父親的臉,當(dāng)女兒的手碰觸到福貴臉頰的時(shí)候,他再也狠不下心,直接帶鳳霞回家。太有畫面感了,沒有任何言語,但只是這么兩個(gè)動作,卻把這對父親和女兒的情深、無奈、依戀、痛苦和堅(jiān)忍訴說的淋漓,幾乎瞬間眼睛發(fā)酸,止不住淚流。

再是一處“我看著那條彎曲著通向城外的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是灑滿了鹽”福貴背著患病的可能時(shí)日無多的家珍,來到村西頭兒子有慶的墳上,家珍一直到夜深露重還不肯回去,福貴強(qiáng)行背著她回去,回去經(jīng)過有慶常光著腳哧溜溜奔跑的小路。一位失去兒子的父親,一定也是想起那個(gè)乖巧、善良、純真、瘦弱卻健康的兒子,月光照在路上,像是灑滿了鹽,疼痛是不能想的,越想可能越疼,像是傷口上撒鹽。

原本以為家珍活不下去了,病重又失去唯一的兒子,可福貴說“你怎么舍得丟下我們?”一個(gè)晚上福貴想要關(guān)燈,但是家珍不讓,想好好看看福貴,第二天早上,家珍竟然說要喝粥,我在想她是多么深愛這個(gè)男人這個(gè)家,雖然最愛的兒子沒了,對她如同雪上加霜,但她還是找到了活下去的力量“我想天天看到你們”活著再苦,也苦不過天人永別,勇氣和力量是源于愛和不舍。

第一遍讀,只覺得他太苦了,他身上的任何一件事都可以壓垮一個(gè)人,但是他還是活下去了。人也許就是這樣,不會存在真正的絕望,在命運(yùn)的玩笑下,只會一步步退讓,絕望中有希望,希望幻滅之后,還有再卑微一點(diǎn)的新的希望,只要活著就有希望,就像他在送走最后一個(gè)也是唯一一位親人的時(shí)候,他還是去買回了牛,人對苦難的承受能力是無法想象的,我們能說他堅(jiān)強(qiáng)嗎?恐怕是不能的。書中說到,所有的親人都是他親手掩埋的,最后一個(gè)走也挺好,他可以再無牽掛,無憂無懼了,他在平靜的等待死去,活著和死去,對他意義不大的我想,但是可以活著,就是對死去的人的一種紀(jì)念,所以他可以平靜的講述自己的一生。他的一生有過混賬,有過富貴,更多的是有過苦難和愛,苦難給了他最好的妻子和兒女。

余華的活著的讀書心得篇13

余華說:《活著》的緣起是“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。”

一直覺得自己是幸運(yùn)的,我沒有活在余華的大時(shí)代背景下,沒有活在奶奶口中的擔(dān)驚受怕里。我所在的時(shí)代充滿著進(jìn)步與新奇。

所以,當(dāng)我合上這本書的時(shí)候是錯(cuò)愕的,短短的幾個(gè)小時(shí)、十幾萬字被悲情、驚措、壓抑的情感所包圍。

通篇由主人公福貴娓娓道來,從年少時(shí)的紈绔敗家子萎靡不振,棄妻兒于不顧,屏蔽父母的關(guān)切到嗜賭成性敗光殷實(shí)的家產(chǎn),父母離世,寄人籬下決定好好生活,卻又不幸被國軍抓壯丁,好不容易從死人堆里爬出來,回到家發(fā)現(xiàn)女兒因病成啞巴,幸而一家人能夠在生活在一起好好過日子,好不容易讀者也跟著在這里松了一口氣,兒子有慶也在他的粗暴教育下?lián)碛姓钡娜烁瘛Ul都沒有想到有慶在這個(gè)時(shí)候僅僅是因?yàn)檠秃玩?zhèn)長夫人相同而給生病的夫人抽血活活抽干。到后來女兒成婚,卻因難產(chǎn)死在了病床上,妻子因?yàn)榻K年悲慟承受不住接踵而至的苦難終于也離開了人世,女婿因?yàn)楣さ厥鹿噬硗觯詈筮B小外甥苦根也因?yàn)檫^度饑餓吃豆子撐死了。

最終陪伴福貴的只有一條老牛,他再也不擔(dān)心戰(zhàn)爭,不再懼怕災(zāi)害,甚至不在乎老牛是不是會離他而去。

福貴一路上接受著命運(yùn)給他的驚愕,奮力勇敢的活出了自己的樣子。

我們活在幸福的時(shí)代,還沒有到30歲的年紀(jì),生命的見識窄如手掌,卻總是能聽到各種各樣的怨恨,怨恨命運(yùn)的不公,怨恨周圍的人沒有善待自己,怨恨為何要經(jīng)歷一切才能獲得。措不及防于芝麻大的小事,一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想方設(shè)法的逃避,一點(diǎn)點(diǎn)的批評就如同受盡屈辱。

我們沒有了父輩們的堅(jiān)韌,丟掉了他們的樸實(shí),不會腳踏實(shí)地卻總是嫉妒他人的成就。總是侃侃而談命運(yùn)、幸福、善良,卻有沒有想過在困境面前,是否有獨(dú)自面對的.勇氣,奮力抗衡的覺醒和____越勇的堅(jiān)韌呢?

我想我們會的,我們終究會堅(jiān)韌到可以承受生命中突如其來的變故,可以成為父母有力的肩膀,可以被朋友信任,被小孩子依靠。

生命就如同我們小時(shí)候種植的那一刻小樹苗,而苦難和挫折是最肥碩的養(yǎng)分,讓我們的小樹苗茁壯成長,終有一天成為只屬于我們自己的參天大樹。

余華的活著的讀書心得篇14

《活著》講述的是地主少爺富貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每讀一頁,都讓我們止不住淚濕雙眼,因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的富貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

這一切,又一次引起了我對生命意義的思考。人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。但是似乎作品帶給我們的,不僅僅是人在苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活著。

我們可以說,福貴老人是樂觀、達(dá)觀的,他對生活充滿著一絲可憐的希望,他對苦難命運(yùn)平靜的接受,甚至是忍受,但這也悲哀顯示他精神上的逆來順受。他已經(jīng)被苦難壓平了,他的`活著幾乎失去了活著的價(jià)值。但這也使他看淡了苦難,學(xué)會同情的眼光看世界,這是一種活著的態(tài)度。才會出現(xiàn)最后的福貴花了很多錢卻買了一只老牛回來,到風(fēng)燭殘年之時(shí),牽著一頭老牛做伴過日子。還會和作者平靜的講述自己的一生。

不久前發(fā)生的5·12四川大地震,無情地襲擊了一個(gè)古老而又頑強(qiáng)的國度——中國,在這一瞬間,四川人民曾經(jīng)棲息的地方成了一片廢墟;也就在這一瞬間,多少個(gè)鮮活的生命悄然而逝,一個(gè)個(gè)生命奇跡的創(chuàng)造給了我們太多的驚喜,一個(gè)個(gè)英雄故事的演繹又給了我們太多的感動。

然而,世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

也有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

當(dāng)解放軍不知疲倦爭分奪秒地?fù)尵缺宦竦娜罕姇r(shí),其他地方卻又有人自殺了,如此大的反差有說明了什么?

有一位哲人說:“生命就是今天,雖然不能預(yù)測明天,但你可以精彩。”是的,生命就是今天,只有把握住今天,生命才能精彩。然而,如此淺顯的道理也許只有到了生命的界點(diǎn)才會有更深切的體會,假如讓地震中逝去的生命再來一次,相信他們會創(chuàng)造出生命更多的顏色。往者不可諫,來者猶可追。我們是幸福的,因?yàn)槲覀冞€擁有人生最寶貴的財(cái)富——生命。

《活著》是一面人性的鏡子,它讓我們懂得了人為什么活著。“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”

俗話說,好死不如賴活著。無論生活多么悲慘,人都要堅(jiān)韌地活著。只要活著,就有希望。只要活著,就是勝利。

活著,為自己,為愛你和你愛的人。

余華的活著的讀書心得篇15

“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”--《活著》

余華說“活著在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”

因此,忍受與苦難造就了活著。

看書過程中對作者文筆無比佩服,用第一人稱講述他在田間遇到的這個(gè)叫福貴的.老人的一生。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)希望,卻更把我們推向更大的深淵。

第一次大哭是有慶突如其來的死亡,那個(gè)早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草,中午放學(xué)又光腳跑三四十里地回家割草,急急忙忙扒了飯回學(xué)校的有慶就這樣,被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭,卻又因?yàn)樯⒆哟蟪鲅馈:貌蝗菀咨碌目喔瑓s又因吃豆子而死。騙我的,生活還是這樣狗屎。

我無法再像一開始那樣批判福貴,將他不幸的開始?xì)w結(jié)于自作自受。魯迅先生說人與人的悲歡并不相通,這個(gè)世界上也從未有過“感同身受”這回事。沒有經(jīng)歷過,其所言所行都十分蒼白而無力。

如果有人問我如果你是福貴,你能挺過這么多苦難,繼續(xù)活著嗎?我想我是不能的,但是如果我真的成了福貴,可能也是這樣活著。

我以前也總覺得為了活著而活著沒有意義。有一段時(shí)間心理上出現(xiàn)了很強(qiáng)的抑郁情緒,其實(shí)什么也沒有發(fā)生,卻感覺自己在泥潭里。在深淵,在低谷,甚至對生活失望,對人際交往無感,其實(shí)活著就是活著沒有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。

現(xiàn)在我只想好好的活著,有意義的活著。

人生如逆旅,我亦是行人。

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