寫心得需要對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和反思，有助于提升自我修養(yǎng)和素質(zhì)。什么才算好的紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)？接下來(lái)給大家分享一些紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)，供大家參考。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇1

每年的10月份13日，是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天，陽(yáng)光明媚，似乎是專門為這個(gè)節(jié)日而準(zhǔn)備的。

紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天，我們身為一名名老隊(duì)員，即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，只見一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來(lái)了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多，所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

“請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來(lái)到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來(lái)摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰(shuí)的更好看呢!另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，頭上還戴著一個(gè)皇冠。看起來(lái)真像一個(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對(duì)我說(shuō)：“謝謝大姐姐!”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)。”

看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過(guò)。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫啊!

接下來(lái)是授隊(duì)旗，只見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗，面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了，音樂(lè)聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

最后是宣誓，一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓，希望能讓祖國(guó)更美好。

今天是我永生難忘的日子!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇2

我們假日小隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)”，我們來(lái)到社區(qū)，嘗試做服務(wù)小志愿，這其中滋味真是不一般!

發(fā)“社區(qū)文明公民守則”宣傳單是那天的首要任務(wù)。一位老大爺接過(guò)單子說(shuō)：“小同學(xué)，我不識(shí)字，能讀一讀嗎?”“當(dāng)然!”讀著讀著，“不能私拉電……”“閘”在哪兒見過(guò)，可字在嘴邊就是不知讀什么，可把我這個(gè)平時(shí)威風(fēng)的大隊(duì)長(zhǎng)給羞死啦。偷偷瞟了老大爺一眼，蒙個(gè)“電jia”吧。由于心虛，我感覺臉上有點(diǎn)辣。回家第一件事連忙查字典，才知道原來(lái)那個(gè)字不讀“jia”讀“zha”,哎，臉上更辣啦!

接下來(lái)是擦樓道。我們像一群快樂(lè)的小鳥馬上分散在樓道的各個(gè)角落。潑水的同學(xué)舉起灑水壺，說(shuō)是“仙女散花”;擦洗的同學(xué)則是樂(lè)呵呵地說(shuō)是接受“圣浴”;不知誰(shuí)帶頭還唱起了“我是一個(gè)擦洗工，擦洗本領(lǐng)強(qiáng)……”樓上的同學(xué)馬上應(yīng)和著“我要把那臟樓梯，擦得晶晶亮!”一會(huì)工夫，樓道里便傳來(lái)了我們的大合唱。瞧幾個(gè)調(diào)皮的男生邊唱“哎呀我的小鼻子”還邊拿抹布往同學(xué)的鼻子上擦呢，把我們樂(lè)得都直不起腰了!

看著大門口英姿颯爽的保安叔叔，我們都想嘗試下。保安叔叔先教我們一些立正、稍息等基本動(dòng)作，站1分鐘還行，新鮮有意思嘛;站3分鐘，還可以，何況旁邊還有大爺大媽看著呢;站10分鐘試試，別的同學(xué)都沒(méi)吭聲，我當(dāng)然得昂首挺胸“挺”住。今天的太陽(yáng)好象特別熱，我感覺臉上熱乎乎的，嘴巴干乎乎的，頭也有點(diǎn)暈乎乎的……“不好，倪小寧暈倒啦!”沒(méi)過(guò)5分鐘，一個(gè)同學(xué)就光榮倒下了。我憋足勁終于熬到了最后。叔叔說(shuō)我們過(guò)了這關(guān)就可以到崗?fù)ぷ鲆换卣嬲谋０擦恕Ｎ覀兣d趣盎然，又來(lái)勁啦。來(lái)到大門口，分別立于門口兩側(cè)，學(xué)著叔叔的樣，抬頭、挺胸、收腹、跨息……像模像樣，自我感覺樣子確實(shí)有些帥，可等站完20分鐘后，問(wèn)我們什么感覺，大家異口同聲一個(gè)字——苦!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇3

三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，精心組織

為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

活動(dòng)初校團(tuán)委召開了高一、高二年級(jí)團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對(duì)本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日?qǐng)F(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營(yíng)造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開序幕。

校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級(jí)出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國(guó)旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級(jí)各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《射陽(yáng)中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過(guò)有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級(jí)，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)

在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。 通過(guò)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí)，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。

回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處。活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽(yáng)中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭(zhēng)將雷鋒精神“星火燎原”!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇4

自從幼兒園起，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾，我就羨慕不已。有一天，我也有紅領(lǐng)巾了，如獲至寶。

我愛紅領(lǐng)巾，每天早晨第一件事，我總是佩戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我胸前雀躍，這是我最大的驕傲，我為之自豪。在有紅領(lǐng)巾的日子里，它一直伴我學(xué)習(xí)，伴我生活，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

我愛紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)旗的一角，代表著我們偉大的祖國(guó)，帶給了我無(wú)限榮耀。閱讀祖國(guó)的上下五千年歷史，令我思緒翻騰，難以平靜。中國(guó)人民勤勞勇敢，創(chuàng)造出了悠久的文明歷史，幾百年前就充當(dāng)著世界進(jìn)步的“火車頭”。但封建王朝的腐朽衰敗導(dǎo)致了國(guó)家閉關(guān)自守，不能銳意進(jìn)取，正如逆水行舟一般，不進(jìn)則退。落后就挨打了，祖國(guó)在一百年前被西方帝國(guó)踐踏瓜分，受盡凌辱。先輩們?nèi)倘柝?fù)重，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于建立起新中國(guó)，這才有了我們今天的幸福生活。

我愛紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。我們生逢盛世應(yīng)當(dāng)警醒：祖國(guó)的今天是長(zhǎng)輩們長(zhǎng)期不懈拼搏出來(lái)的結(jié)果，祖國(guó)的未來(lái)還要依靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們要倍加珍惜現(xiàn)在，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，全面提升素質(zhì)，這樣才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，更好地為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇5

我校德育活動(dòng)緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)美容師”等等的爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)共有24個(gè)，他們利用周二的休息時(shí)間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進(jìn)同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個(gè)角落，全方位地開展活動(dòng)。

為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊(duì)的特點(diǎn)、愛好等為小隊(duì)起個(gè)好聽的名字。“愛心天使”“護(hù)綠隊(duì)”“管閑樂(lè)隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。

他們的活動(dòng)更是豐富多樣。環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。

“管閑樂(lè)隊(duì)”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說(shuō)一說(shuō)，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事，去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人，希望大家能夠共同愛護(hù)自己的生活環(huán)境。

環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識(shí)，制作了環(huán)保手抄報(bào)在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報(bào)給社會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

“愛心天使”的隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng)，將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻(xiàn)出自己的愛心。

在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校德育都將同學(xué)們的活動(dòng)情況匯總起來(lái)，德育處聘請(qǐng)了社區(qū)干部和大隊(duì)委當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出了各中隊(duì)的“環(huán)保章”的獲得者。“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)惡隊(duì)員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)隊(duì)員們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動(dòng)了少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展和深化。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇6

雷鋒精神是什么?是“愛”，雷鋒是一個(gè)心中充滿大愛的人，他愛祖國(guó)、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業(yè)作為動(dòng)力，成就了他熱愛祖國(guó)和人民的價(jià)值內(nèi)涵。

人們都說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不在了，其實(shí)不然，無(wú)論時(shí)代如何變遷，大家都在踐行著互幫互助，寬容謙讓，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信等做人的基本道德，雷鋒精神從未消失，在生活中也常會(huì)遇到一些活雷鋒;在公交車上會(huì)遇到一些給老人，孕婦讓坐的陌生人，在馬路上會(huì)遇到一些幫老奶奶過(guò)馬路的“紅領(lǐng)巾”……

記得去年的一個(gè)夏天，中午放學(xué)時(shí)分，一位安全輔導(dǎo)員正在疏導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路，一輛路邊的客車，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿，而撞向?qū)W生，在這危急時(shí)刻，安全輔導(dǎo)員不顧一切，向前一撲，將學(xué)生推到一邊，而自己的腿卻被車輪碾了過(guò)去，使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們都能挺身而出。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種形式，也不僅僅是扶老奶奶過(guò)馬路，或者給福利院的老奶奶老爺爺送去溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私，助人為樂(lè)的精神;刻苦學(xué)習(xí)釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時(shí)代的我們，首先在學(xué)校要做好學(xué)生，在家中要做個(gè)好孩子，走在社會(huì)上要做個(gè)好公民。無(wú)論走在哪，力所能及的事要多做。也正所謂：“贈(zèng)人玖瑰，手有余香。”

愛是心意，更是行動(dòng)。從小事做起，從身邊做起，從眼下做起，“勿以善站而不為，勿以惡小而為之”。帶著陽(yáng)光積極的心態(tài)迎接每一天，讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇7

每年3月5日都是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，今年我也要當(dāng)“小雷鋒”。

放學(xué)后，我都要乘公交車回家，公交車20分鐘只有一班，而那一輛車又是人最多的，車又比較小的公交車，每次上車都非常擠，非常不容易找到位置。只有第一個(gè)先上車的人才有可能搶到位置。今天我一放學(xué)就以箭一般的速度跑到站臺(tái)，準(zhǔn)備爭(zhēng)奪第一的位置。“公交車來(lái)了!”我旁邊的一位小朋友喊道。我一看，果然來(lái)了。趕緊擺好姿勢(shì)，等公交車一來(lái)，我就沖進(jìn)去。“哎呀!別擠!”“快點(diǎn)上去呀!”不用說(shuō)，這里又開始了擁擠。我使出九牛二虎之力，終于擠了進(jìn)去。剛進(jìn)去，我就看見一個(gè)空座位，哈哈，天助我也，我趕緊坐上去。真是太棒了!

過(guò)了一會(huì)兒，我看見一位老奶奶正吃力地把著扶手，我好想幫助她呀!可是好不容易搶到一個(gè)位置，又要讓給別人，那不是虧了嗎?再說(shuō)車上那么多小伙子，憑什么就我一個(gè)人讓座呢?我當(dāng)做沒(méi)看見，繼續(xù)坐著。我的眼睛還時(shí)不時(shí)看著那位老奶奶，生怕她摔著了。突然，我看見老奶奶差點(diǎn)摔著一跤，心里不禁很糾結(jié)。到底是讓座呢?還是不讓座呢?唉!真是無(wú)法決定呢?好糾結(jié)啊!如果讓座呢，我的寶貴的位置就會(huì)沒(méi)有，還要站著，會(huì)累得腰酸背痛。如果不讓座呢，那還學(xué)什么雷鋒精神呢?毛主席還夸過(guò)雷鋒：要學(xué)習(xí)雷鋒精神。我思索再三，再三思索，終于決定讓座了。讓座之后，雖然累得腰酸背痛，但是我很快樂(lè)。

人人都可以成為雷鋒，只要樂(lè)于助人。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇8

書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，本學(xué)期在年級(jí)組開展了不同形式的讀書活動(dòng)，活動(dòng)的開展提高了學(xué)生的積極性，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)我組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

首先三年級(jí)組各班結(jié)合書香校園的布置，在教室內(nèi)張貼了“書海拾貝”等標(biāo)識(shí)語(yǔ)，以“讀書”為主題辦了手抄報(bào)展示。同學(xué)們暢游書海，到處洋溢著濃濃的讀書氣氛。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書角，讓學(xué)生沉浸在書的海洋。

教師是學(xué)生的引路人，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模，目標(biāo)明確。要想要學(xué)生愛讀書，我們作為老師就必須先愛讀書。我組教師也積極參與到讀書活動(dòng)中，而且在認(rèn)真閱讀的同時(shí)，還寫下了自己的心得體會(huì)，為學(xué)生樹立了榜樣。

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課，并教給學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會(huì)提問(wèn)，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率。指導(dǎo)學(xué)生有效、合理的完成讀書筆記，讓學(xué)生在制作讀書筆記過(guò)程中，提高自己的寫作能力。

結(jié)合開學(xué)初的讀書活動(dòng)計(jì)劃，我組分別在開展手抄報(bào)活動(dòng)和講故事比賽，各班利用每天課間時(shí)間，組織學(xué)生閱讀，讓學(xué)生體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，學(xué)生們都積極踴躍的參與到活動(dòng)中。活動(dòng)評(píng)比的是一名同學(xué)，但通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書，學(xué)生的表現(xiàn)都有了很大的提高。

同時(shí)本學(xué)期，我年級(jí)組與優(yōu)學(xué)派電子書包合作，組織開展了“浸潤(rùn)書海，品味書香電子書包高效閱讀大賽”，各個(gè)班級(jí)積極參加本次活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)層層選拔最后進(jìn)入決賽。決賽中，選手們各個(gè)認(rèn)真閱讀，從選手的閱讀速度以及正確率來(lái)看，充分證明合理有效地閱讀適時(shí)的提高了孩子的閱讀效果。

“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”課堂小天地，人生大課堂。我組以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語(yǔ)文才能。讓學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇9

不知不覺，我們迎來(lái)了春暖花開楊柳吐翠，彩蝶紛飛的三月。三月更被人們稱為雷鋒月。

談到三月，我的腦海里就情不自禁地想起一個(gè)人——雷鋒。

在這溫暖的三月里，處處都能看到雷鋒的影子。“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明使者”為主題的學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)也在我們桃花源小學(xué)拉開了序幕。

在2021年3月3日四年級(jí)全體師生到桃花源社區(qū)開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。當(dāng)天，老師帶領(lǐng)著我們大集體到社區(qū)周邊搞衛(wèi)生。到了游泳池附近，老師的話音剛落，同學(xué)們立馬拿起掃把開始勞動(dòng)。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在撿垃圾。同學(xué)們不怕臟，不怕累的雷鋒精神，將我們桃花源小學(xué)的精神在社區(qū)展現(xiàn)得淋漓盡致。這種精神在我們同學(xué)之間互相感染，很快，游泳池的角落被我們打掃得干干凈凈，就連落下的樹葉都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，垃圾終于被我們集中處理完畢，我們的臉上也露出了滿意的笑臉。

人人參與，人人行動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴中，讓雷鋒行動(dòng)美化生活，讓雷鋒精神代代相傳。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇10

近年來(lái)，鎮(zhèn)充分發(fā)揮密切聯(lián)系青少年的優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育和法制教育，為切實(shí)做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益做出了積極的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，培育安全、和諧、健康的青少年成長(zhǎng)環(huán)境。鎮(zhèn)團(tuán)委重點(diǎn)針對(duì)未成年社區(qū)矯正對(duì)象這一特殊群體的身心特點(diǎn)和實(shí)際需求，組建社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍開設(shè)一個(gè)法律講堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，做好未成年社區(qū)矯正對(duì)象的幫教、服務(wù)工作，促進(jìn)未成年社區(qū)矯正對(duì)象順利回歸社會(huì)。

為增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，在法律講堂上開展了形勢(shì)多樣的活動(dòng)。一是針對(duì)未成年矯正對(duì)象法制觀念淡薄、法制意識(shí)不強(qiáng)等特點(diǎn)，由志愿者為他們講授《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》及《憲法》等相關(guān)法律知識(shí)，通過(guò)列舉大量生動(dòng)案例，引導(dǎo)這些未成年矯正對(duì)象學(xué)法、知法、守法。二是針對(duì)未成年矯正對(duì)象律援助需求相對(duì)強(qiáng)烈的情況，由區(qū)法律援助中心的社區(qū)志愿者為未成年矯正對(duì)象家長(zhǎng)開設(shè)《法律援助基本常識(shí)》講座，向現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)介紹法律援助制度以及如何申請(qǐng)法律援助等，積極引導(dǎo)他們的孩子在遇到合法權(quán)益受到侵害時(shí)正確訴諸法律途徑救濟(jì)。此次活動(dòng)的開

展有效地宣傳了法律知識(shí)，為預(yù)防青少年違法犯罪提供了思想保障，促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)，結(jié)合上級(jí)精神，我校在暑假期間開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、了解黨的歷史

以少年兒童喜聞樂(lè)見的方式、利用紅領(lǐng)巾廣播站，國(guó)旗下的講話幫助少先隊(duì)員們了解黨的光輝歷史，了解黨在各個(gè)時(shí)期，特別是改革開放30多年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民推進(jìn)社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革等偉大實(shí)踐中取得重大成就。通過(guò)組織少先隊(duì)員讀書、觀看有教育意義的影片，了解身邊的老黨員等，以親身體驗(yàn)的方式了解了。

二、學(xué)校重視，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

1、充分利用中隊(duì)會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、壁報(bào)欄、小號(hào)角廣播站等進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)的意義。在活動(dòng)中充分宣傳黨、團(tuán)、隊(duì)的知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，講故事，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)意識(shí)。

2、舉辦以“黨在我心中”為主題的活動(dòng)。

3、各中隊(duì)利用班班通讓少先隊(duì)員們觀看了一部紅色影視劇。通過(guò)搞這次活動(dòng)，每個(gè)孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓全體學(xué)生體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。通過(guò)開展了這一系列活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情和道德情操。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇12

前幾天，我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語(yǔ)，我疑惑不解。今天，學(xué)校正好觀看了《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻，我終于懂了：家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓。

我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么，急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿頭大汗，就問(wèn)我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸－爸，我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么？”爸爸眨了一下眼睛，問(wèn)：“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語(yǔ)后，就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧。”“哈哈！”爸爸笑了起來(lái)，接著爸爸把家里人都叫了出來(lái)。

正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，爸爸從書房里拿出一幅字出來(lái)，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴(yán)肅地說(shuō)道：“兒子，請(qǐng)你和姐姐把這幅字打開看看。”我小心地與姐姐一起將這幅字慢慢的展開，只見上面寫著四個(gè)蒼勁有力的書法字：厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字，陷入了沉思。爸爸說(shuō)：“他的意思是大地袒露的氣勢(shì)和順厚實(shí)，君子要像此一樣增厚美德，容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓(xùn)！你們可要好好琢磨琢磨。”

我想，我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，以寬容、良好的品德對(duì)待人和事。想到這里，我豁然開朗，和姐姐相對(duì)一笑。我在心里暗暗對(duì)子說(shuō)：“從今往后，我要更加努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，發(fā)揚(yáng)我們家厚德載物的家風(fēng)。”

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇13

針對(duì)農(nóng)村家庭教育子女存在很多問(wèn)題這一現(xiàn)狀，高新區(qū)中心小學(xué)特邀愛-自然-生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動(dòng)，給高新區(qū)中心小學(xué)的一年級(jí)全體家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)有趣的育兒課。

課堂上，勵(lì)志，史老師用極富感染力的語(yǔ)言從當(dāng)前兒童家庭教育的難點(diǎn)、誤區(qū)，注意力的方向，父母的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的未來(lái)人生三大方面，用生動(dòng)的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的特征、易出現(xiàn)的共性問(wèn)題，把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過(guò)與家長(zhǎng)們的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時(shí)間、愛、信任、溝通留給孩子，積極參加孩子學(xué)校的活動(dòng)，多與學(xué)校及老師溝通交流，共同形成家校教育的合力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。此次講座不僅提高了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，而且還為家長(zhǎng)提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施，同時(shí)也讓家長(zhǎng)意識(shí)到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。

在場(chǎng)家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，受益匪淺，紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上的家教氛圍，培養(yǎng)健康合格的人才，和孩子們共同成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇14

還記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我聽說(shuō)優(yōu)秀的同學(xué)就能掛上紅領(lǐng)巾，當(dāng)上第一批少先隊(duì)員，我就天天想著這事兒。為了能爭(zhēng)取第一批入隊(duì)，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)更加努力了。到了可以申請(qǐng)報(bào)名的那一天，我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地填了一份申請(qǐng)書，并鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什么時(shí)候才能戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員呢?”

終于有一天，第一批少先隊(duì)員的名單出來(lái)了，其中就有我的名字。在入隊(duì)儀式上，輔導(dǎo)員把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一個(gè)勁直跳，紅領(lǐng)巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過(guò)頭頂，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

從入隊(duì)的那一天起，我就在心中暗暗下定決心：“我一定要做個(gè)合格的少先隊(duì)員，用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅!”因?yàn)槲抑溃t領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，能當(dāng)上一名少先隊(duì)員是一件非常光榮的事情。

從此，我每天都戴著紅領(lǐng)巾，只有晚上睡覺的時(shí)候才會(huì)把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢(mèng)見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來(lái)到了雷鋒叔叔的班里，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊(duì)的知識(shí)……雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我一心以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們英勇無(wú)畏和樂(lè)于助人的精神。實(shí)際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團(tuán)結(jié)助人。我經(jīng)常做老師的小助手，幫老師組織同學(xué)、管理紀(jì)律;同學(xué)有困難的時(shí)候也及時(shí)伸出援助之手;積極參加假日小隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)將紅領(lǐng)巾染得更紅!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇15

一塊普通的三角布，一片鮮艷的紅色，這就是我——每位少先隊(duì)員必備的紅領(lǐng)巾。

第一次把我介紹給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員的是大隊(duì)輔導(dǎo)老師。她深情地向小朋友們?cè)V說(shuō)著我的來(lái)歷：我是五星紅旗的一角，是革命先烈用自己的鮮血染紅的;是少年先鋒隊(duì)的旗幟，是每位少先隊(duì)員身份的象征。孩子們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，深情地?fù)崦遥陉?duì)旗下宣誓。那是我最幸福的一刻，因?yàn)槲覍⒑瓦@些可愛的少先隊(duì)員一起，并見證他們的成長(zhǎng)。

我的主人是一位可愛的扎辮子的小女孩，每天清晨她都會(huì)小心翼翼地把我戴在脖子里，然后背起書包和我漫步在清晨的微風(fēng)里。一路上她總是面帶微笑，和每位她認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)打招呼。她總是第一個(gè)來(lái)到教室，收拾前天晚上自習(xí)課地上留下的'粉筆頭和垃圾，打開每一扇窗戶，讓清新的空氣迎接來(lái)后到的同學(xué)。做完這些她就默默地回到座位上開始自己一天的功課，有時(shí)她還會(huì)幫助號(hào)稱“垃圾桶”的同桌收拾雜亂無(wú)章的抽屜。這一切她沒(méi)有告訴任何人，只有她胸前的我親眼目睹，我真為她感到驕傲。

但是是，她的同桌，那個(gè)“垃圾桶”男孩，從來(lái)就沒(méi)有注意到自己胸前的紅領(lǐng)巾，最初，他把我當(dāng)成是走進(jìn)校門的“通行證。”哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校門口小賣部。“喂，快點(diǎn)!一塊錢，來(lái)一條紅領(lǐng)巾。”但是是轉(zhuǎn)身就隨手扔進(jìn)了抽屜里、丟棄講臺(tái)上、遺忘在操場(chǎng)上……后來(lái)，我就成了供他游戲的玩具。他拿我當(dāng)頭巾，用我做口罩，甚至在一次大掃除時(shí)，竟然拿我當(dāng)抹布來(lái)擦桌子。他的抽屜角落里就擠了好幾條我的同伴，有些臟兮兮的，有些沾滿了污漬，有些打著死結(jié)……他說(shuō)：“管他呢!便宜得很，幾塊錢就有一打了。”在他眼里，我只是最便宜的一塊紅布而已。

我的同伴都痛恨這個(gè)“垃圾桶”主人，他們都以他為恥，恨不得齊齊跑到當(dāng)初推選他加入少先隊(duì)的班主任那里控訴評(píng)理去。只有我的主人——那位嬌小的可愛小女孩，會(huì)時(shí)不時(shí)清理他的抽屜時(shí)，默默無(wú)聲地把我們帶回家去清洗干凈。并嚴(yán)厲警告他要愛惜我們。

我們多么希望鮮艷的紅領(lǐng)巾能戴在像她這樣的少先隊(duì)員身上呀!少先隊(duì)員們，請(qǐng)別糟蹋紅領(lǐng)巾!請(qǐng)別糟蹋你們自己的少年時(shí)光呀!請(qǐng)珍惜每一條掛在你胸前的紅領(lǐng)巾吧!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇16

為深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于加強(qiáng)民典法宣傳工作的重要講話精神，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。營(yíng)造干部職工懂法、學(xué)法、用法的良好法治氛圍，按照x《民典法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

9月3日，我單位組織召開了民法典學(xué)習(xí)宣傳工作部署會(huì)議，會(huì)議由x主持，我單位全體干部職工參加。在會(huì)上宣讀了《省x民法典學(xué)習(xí)宣傳工作方案》，向全體職工發(fā)放了《^v^民法典》讀本，對(duì)民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

按照民法典學(xué)習(xí)宣傳部署會(huì)的要求，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《^v^民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學(xué)法課堂。

為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護(hù)并擴(kuò)大民典法學(xué)習(xí)宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學(xué)習(xí)列為普法學(xué)法的重要任務(wù)，把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，把民法典列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。推動(dòng)民典法學(xué)習(xí)長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇17

我雖然不知道“他”叫什么名字，但他那種見義勇為的精神卻時(shí)時(shí)銘刻在我的心上。他——短短的平頭，矮矮的個(gè)子，一雙濃眉大眼，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上隨風(fēng)飄揚(yáng)。我叫他“紅領(lǐng)巾”。

那天，我正在街上的雜貨店買點(diǎn)東西，正在買鋼筆的時(shí)候，在安靜的雜貨店中，我突然聽見紅領(lǐng)巾大喊一聲：“老板，那個(gè)人沒(méi)付錢。”我頓時(shí)呆板的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)人拿著幾只鋼筆飛快的向前跑去，紅領(lǐng)巾也箭步飛身的追的上去，那個(gè)人做賊心虛，在過(guò)門坎的時(shí)候一不小心的摔倒了，就被逮住了，老板把那人托到跟前。我面對(duì)這樣的場(chǎng)景，不覺的打了幾個(gè)寒顫，感覺到咚咚的心跳，我想：“這個(gè)人干嗎要偷東西呢?他這不是‘偷雞不成，倒舍一把米’嗎?老板會(huì)不會(huì)重重的打他一頓呢?”一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。我感到非常的害怕，仿佛自己就是那個(gè)沒(méi)付錢的人，老板正惡狠狠的罵我呢!老板訓(xùn)罵完畢，叫那人付錢走了，老板可能是想酬謝一下紅領(lǐng)巾，從柜臺(tái)里拿出一枝昂貴的金芯鋼筆想送給他，沒(méi)想到一抬頭就連那個(gè)紅領(lǐng)巾的影兒都不見了，只看見柜臺(tái)上放著幾枚閃閃發(fā)光的硬幣，這是他付的錢，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在老板不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的付錢走了，他為老板追回了幾元錢，卻沒(méi)有要一點(diǎn)報(bào)酬，包括一聲“謝謝!”我幼稚的問(wèn)老板：“他不就是為你追回了幾元錢嗎，你什么要送他就枝昂貴的金芯鋼筆呢?”老板嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“我不只是看在這幾元錢上，更重要的是看在他這種見義勇為的精神上，才使我感動(dòng)了，所以……”聽到老板這話，我更加的敬佩紅領(lǐng)巾了。

這個(gè)人是多么的默默無(wú)聞啊!我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，把他當(dāng)成我的榜樣，要向他一樣，為大眾，為人民服務(wù)。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇18

雷鋒精神是什么?是“愛”?雷鋒是一個(gè)心中充滿大愛的人，他愛祖國(guó)、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業(yè)作為動(dòng)力，成就了他熱愛祖國(guó)和人民的價(jià)值內(nèi)涵。

人們都說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不在了，其實(shí)不然，無(wú)論時(shí)代如何變遷，大家都在踐行著互幫互助，寬容謙讓，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信等做人的基本道德，雷鋒精神從未消失，在生活中也常會(huì)遇到一些活雷鋒;在公交車上會(huì)遇到一些給老人，孕婦讓坐的陌生人，在馬路上會(huì)遇到一些幫老奶奶過(guò)馬路的“紅領(lǐng)巾”……

記得去年的一個(gè)夏天，中午放學(xué)時(shí)分，一位安全輔導(dǎo)員正在疏導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路，一輛路邊的客車，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿，而撞向?qū)W生，在這危急時(shí)刻，安全輔導(dǎo)員不顧一切，向前一撲，將學(xué)生推到一邊，而自己的腿卻被車輪碾了過(guò)去，使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們都能挺身而出。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種形式，也不僅僅是扶老奶奶過(guò)馬路，或者給福利院的老奶奶老爺爺送去溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私，助人為樂(lè)的精神;刻苦學(xué)習(xí)釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時(shí)代的我們，首先在學(xué)校要做好學(xué)生，在家中要做個(gè)好孩子，走在社會(huì)上要做個(gè)好公民。無(wú)論走在哪，力所能及的事要多做。也正所謂：“贈(zèng)人玖瑰，手有余香。”

愛是心意，更是行動(dòng)。從小事做起，從身邊做起，從眼下做起，“勿以善站而不為，勿以惡小而為之”。帶著陽(yáng)光積極的心態(tài)迎接每一天，讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇19

學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要各部門為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，將來(lái)要在少年兒童手中實(shí)現(xiàn)，他們是未來(lái)的主力軍、生力軍。各級(jí)黨委和政府、社會(huì)各界要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。

從確保少年兒童接受完整的義務(wù)教育，到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_年)》明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”;從加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，到完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系……國(guó)家在方方面面保障少年兒童茁壯成長(zhǎng)，為他們長(zhǎng)大成材鋪就了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊(duì)工作，推動(dòng)少先隊(duì)改革邁上新臺(tái)階。兩年多前，團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊(duì)改革方案》，對(duì)少先隊(duì)改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項(xiàng)改革措施，比如完善體制機(jī)制，加強(qiáng)制度保障。具體而言，將少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級(jí)政府教育督導(dǎo)，納入學(xué)校工作總體布局，并對(duì)中小學(xué)保障少先隊(duì)工作基本條件作出具體安排。

當(dāng)前，各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校正在將少先隊(duì)工作納入教育規(guī)劃和督導(dǎo)，在制度、陣地、經(jīng)費(fèi)等方面加強(qiáng)保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關(guān)部門所稱，從少先隊(duì)員思想引領(lǐng)到工作機(jī)制保障，從專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)到項(xiàng)目品牌打造，少先隊(duì)工作正逐漸優(yōu)化。

“今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們。”童年是人的一生中最寶貴的時(shí)期，只要少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后就一定能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入澎湃動(dòng)力。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇20

每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲時(shí)，一股暖流就在我心中激蕩，雷鋒少年時(shí)代的往事也一樁樁在我腦海中浮現(xiàn)。

一九五五年雷鋒就近入學(xué)，轉(zhuǎn)到荷葉壩完小。那時(shí)學(xué)校還沒(méi)有建立少先隊(duì)組織，他一入校同學(xué)們都羨慕地望著他胸前的紅領(lǐng)巾，他是學(xué)校唯一的“種子”隊(duì)員，不久上級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)在荷葉壩完小建立少先隊(duì)組織，雷鋒便成了建隊(duì)中的積極分子，籌備建隊(duì)工作。他深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極組織同學(xué)學(xué)隊(duì)章、唱隊(duì)歌，并鼓勵(lì)同學(xué)交入隊(duì)申請(qǐng)書，開展“比、學(xué)、趕、幫”的活動(dòng)。輔導(dǎo)員交給他的什么任務(wù)，他都能主動(dòng)出色地完成。學(xué)校購(gòu)回了隊(duì)鼓，他又組織謝迪安等同學(xué)日夜操練。一切準(zhǔn)備就緒，于“六一”兒童節(jié)在第一班建立了一個(gè)中隊(duì)，緊接著在全校組建了少先隊(duì)大隊(duì)部。雷鋒光榮地當(dāng)選為大隊(duì)委員，在荷葉壩讀書期間，一直是連任少先隊(duì)大隊(duì)旗手，他表示要象解放軍那樣，當(dāng)一名好旗手。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他充分發(fā)揮了旗手的作用，還培養(yǎng)了一批又一批的好旗手。

雷鋒從小是個(gè)孤兒，是貧苦的叔祖母收養(yǎng)了他，但叔祖母家日子也過(guò)得很艱難，有時(shí)連飯都吃不上，他又哪有好衣穿呢?就連換洗衣服都沒(méi)有，晚上將那件蘭襯衣脫下來(lái)，洗干凈，赤著身子睡覺，這樣

他洗了又穿，穿了又洗;破了就補(bǔ)，補(bǔ)了又穿，天天穿著那件蘭布襯衣上學(xué)。有了學(xué)校教育培養(yǎng)和艱苦生活的磨煉，雷鋒懂事了，放學(xué)回家能做些力所能及的事;砍柴、挑水、看牛、尋豬菜……逐步走上自學(xué)的道路。他這樣堅(jiān)持著，從未耽誤學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)能積極參加，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，從小事做起，他既是旗手，有時(shí)又當(dāng)鼓手，每當(dāng)活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛回家，可他還得將旗鼓送回學(xué)校隊(duì)室，天雖晚了，他從不辭勞累，也毫無(wú)怨言，他每次總是不聲不響地做好了，才急忙趕回家。

每當(dāng)想起雷鋒的這些往事，我的心情久久不能平靜，它將一直激勵(lì)著我不斷向前。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇21

以下是關(guān)于紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—聽黨的話，做好少年建隊(duì)67周年活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考。

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—聽黨的話，做好少年建隊(duì)67周年活動(dòng)總結(jié)（1）

為慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)對(duì)少年兒童提出“中國(guó)夢(mèng)”的殷切希望。引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊(duì)開展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”主題隊(duì)日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、舉行統(tǒng)一隊(duì)日活動(dòng)、開展入隊(duì)儀式、進(jìn)行禮儀教育。

10月12日下午，通過(guò)少先隊(duì)進(jìn)行入隊(duì)儀式活動(dòng)，展示了少先隊(duì)良好的隊(duì)容、隊(duì)貌、隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)。不但激發(fā)了學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的熱愛之情，而且讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織有了更深的認(rèn)識(shí)。下午，我校少先大隊(duì)認(rèn)真組織了少先隊(duì)大隊(duì)委任命儀式，全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)誓詞，少先隊(duì)員代表發(fā)言，充分展示了為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

二、開展主題隊(duì)會(huì)。

各中隊(duì)還召開了展示少先隊(duì)成長(zhǎng)和努力方向的主題隊(duì)會(huì)。我校充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，高度重視文件精神，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，積極組織學(xué)生參與。本次活動(dòng)在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合和認(rèn)真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)67周年的熱潮。

三、開展清潔衛(wèi)生死角活動(dòng)。

通過(guò)清理學(xué)校衛(wèi)生死角，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到，要做好接班人是要從小事做起，做好自己，愛護(hù)我們周邊的環(huán)境。

四、改進(jìn)的地方.

1.要繼續(xù)完善組織建設(shè)，輔導(dǎo)員工作要加強(qiáng)管理。

2.多渠道多方面給學(xué)生提供信息、材料，為參與各項(xiàng)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、要加強(qiáng)中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)督和檢查，保證有些活動(dòng)不流于形式。

4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要重新設(shè)立，少先隊(duì)值日制度要繼續(xù)執(zhí)行，保證全體隊(duì)員養(yǎng)成戴紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的習(xí)慣。

總之，有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)的開展，使我校少先隊(duì)員們共同過(guò)上了一個(gè)歡樂(lè)、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—聽黨的話，做好少年建隊(duì)67周年活動(dòng)總結(jié)（2）

金秋十月,收獲的季節(jié)，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的日子。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，鎮(zhèn)中心小學(xué)10月13日開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”建隊(duì)日的活動(dòng)。

10月13日是星期一，早上的升旗儀式結(jié)束后，就舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。兩名主持人那響亮的聲音，甜美的笑容，讓全校都為之一振。首先出隊(duì)旗，三名出旗手正在昂首闊步向前，向前……接著由我校陳慧芬老師指揮全體師生齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，陳老師指揮到位，學(xué)生唱的奮力響亮，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布一年級(jí)學(xué)生光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。最具高潮的活動(dòng)是高年級(jí)的大哥哥大姐姐為一年級(jí)全體學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那鮮艷的紅領(lǐng)巾激勵(lì)他們的誓言從小愛黨、愛祖國(guó)、愛人民，努力學(xué)習(xí)、好好鍛煉，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

一年級(jí)新入隊(duì)的學(xué)生代表許可心發(fā)言說(shuō)，她已經(jīng)成了一名光榮的少先隊(duì)員，她將更加嚴(yán)格的要求自己，自己的事情自己做，好好學(xué)習(xí)，天天向上，無(wú)愧于胸前的紅領(lǐng)巾!

四年級(jí)的老隊(duì)員代表樊子天也告訴新隊(duì)員一些注意點(diǎn)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”，希望新隊(duì)員和老隊(duì)員一樣做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

最后校長(zhǎng)祝賀一年級(jí)的新隊(duì)員們，希望他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，多為他人著想，多為集體著想，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!

之后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員參觀校史室、隊(duì)室等，和大家講了黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，講了隊(duì)章隊(duì)禮的精神，還講了黨對(duì)少先隊(duì)員的希望，新隊(duì)員們獲益良多。

我校通過(guò)開展了一系列有聲有色的建隊(duì)日活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們共同度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇22

為了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，也為了結(jié)合實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，放飛孩子們自己的夢(mèng)想。10月10日上午，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校大隊(duì)部舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”紀(jì)念建隊(duì)日主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

紅色傳遞，是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。

首先六（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下發(fā)表演講，她號(hào)召全體少先隊(duì)員把自己的夢(mèng)想與中國(guó)的夢(mèng)想緊密相連，用實(shí)際行動(dòng)向黨和祖國(guó)送上一份滿意的答卷，努力把中華民族復(fù)興藍(lán)圖變成美好的現(xiàn)實(shí)。

接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師發(fā)表講話：少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到少先隊(duì)員手中，這就需要每個(gè)人腳踏實(shí)地地行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，聽黨的話，做好少年，做一名合格的少先隊(duì)員，讓胸前紅領(lǐng)巾更鮮艷，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。

然后，各中隊(duì)觀看了全國(guó)少工委辦公室、未來(lái)網(wǎng)錄制的“深入貫徹給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神”專題訪談視頻，各中隊(duì)還組織少先隊(duì)員開展交流討論，學(xué)習(xí)大陳島墾荒的爺爺奶奶們的不放棄、自力更生、為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

最后，全體少先隊(duì)員們高唱“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民……”，此次活動(dòng)在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌中落下帷幕。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們紛紛表示，要發(fā)揚(yáng)和傳承墾荒精神，爭(zhēng)做聽黨的話的好少年。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇23

我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，入隊(duì)時(shí)曾在隊(duì)旗下宣誓：遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著……雖然入隊(duì)已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊(duì)時(shí)這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里就會(huì)升騰起一股神奇的力量;每當(dāng)升國(guó)旗時(shí)，看著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨我一天天的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好，第一批佩戴紅領(lǐng)巾的名額里沒(méi)有我，為此我很失落。看到別的同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾，我心里說(shuō)不出的羨慕。為了早日帶上紅領(lǐng)巾，我嚴(yán)格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我?guī)狭讼蛲丫玫募t領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)組織，那天別提有多高興了。

從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。老師說(shuō)，紅領(lǐng)巾雖小，可它是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴(yán)格要求自己，尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不早退、誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改，上課專心聽講、積極思考、大膽提問(wèn)、按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾添彩。

作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我知道自己即將離開母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自己最珍愛的紅領(lǐng)巾，心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來(lái)越少了。所以每當(dāng)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真折疊，端端正正地帶好。每當(dāng)我做任何事的時(shí)候，我都會(huì)在心里問(wèn)自己：這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)不會(huì)玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來(lái)越多，在同學(xué)們心中也越來(lái)越鮮艷。我們每個(gè)少先隊(duì)員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩，為了我們心中的夢(mèng)想嚴(yán)格要求自己。讓我們滿懷夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇24

今年寒假，我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)傳統(tǒng)文化讀本》這本書，這本書讓我受益匪淺。

這本書重點(diǎn)介紹了孔子、老子、李白的言行舉止。告訴我們做人道理，告訴我們治國(guó)與修身的辦法，告訴我們宇宙、自然、社會(huì)、人生等方面的道德。這本書里講到了“五道三德”，說(shuō)的是五種倫常關(guān)系是君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友，三種德是仁愛、勇敢、智慧，這是修身、齊家、治國(guó)、平天下的根本。這本書還講到了“從容中道”“海納百川”“尊道貴德”等，這些都告訴了我們修身、齊家、治國(guó)、學(xué)習(xí)的道理。其中，令我印象最深刻的一則故事是《事豫則立》，這則故事告訴我們無(wú)論做什么事，預(yù)先做好準(zhǔn)備，就會(huì)成功；否則就會(huì)失敗。如果做事臨時(shí)抱佛腳，準(zhǔn)備不充分，難免會(huì)出岔子，導(dǎo)致失敗。我也親耳聽過(guò)類似的事情發(fā)生：“小明和小亮”他們倆是同班同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。每天放學(xué)回家后，小亮做完作業(yè)后，就認(rèn)真整理老師當(dāng)天上課時(shí)所講的內(nèi)容；而小明恰恰相反，做完作業(yè)后，就玩游戲，不復(fù)習(xí)，一點(diǎn)兒也不把學(xué)習(xí)放在心上。考試的前一天，小亮一如既往地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，連自己最喜歡的電視節(jié)目也拋在腦后。結(jié)果，考下來(lái)，小亮的成績(jī)比小明的成績(jī)高出了很多。

我還清楚地記得上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織詩(shī)歌朗誦比賽，由于平時(shí)我的朗誦水平在班上一直很不錯(cuò)，老師也一直看好我，所以我就被推薦代表全班參加朗誦比賽。老師微笑著對(duì)我說(shuō)，佳月，雖然你的朗誦水平一直很好，不過(guò)也不可以掉以輕心呀！下來(lái)以后一定要好好練習(xí)。我點(diǎn)頭，滿口答應(yīng)。但是我的心里卻一點(diǎn)也不屑一顧，也許是一直以來(lái)的好成績(jī)讓我松懈了，朗誦稿子我回去之后就被我扔在了一邊，到了朗誦那天我才想起來(lái)自己還沒(méi)怎么認(rèn)真看過(guò)稿子，于是我趕緊的在上臺(tái)之前看了一遍。由于過(guò)于匆忙，上臺(tái)之后，我因?yàn)閷?duì)朗讀稿子不熟悉，朗誦效果明顯與他人有過(guò)準(zhǔn)備的人不在一個(gè)檔次。那次朗誦比賽，由于我沒(méi)有提前做準(zhǔn)備，我們整個(gè)班級(jí)失去了進(jìn)入決賽的資格。看著老師失望的眼神以及同學(xué)們失落的表情，我產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚之感，眼淚一下子奪眶而出。從此，凡事我都要充分準(zhǔn)備，打“有準(zhǔn)備之仗。”要贏在起跑線上，于是，我默默地努力著，奮斗著。在學(xué)習(xí)上取得了一個(gè)比一個(gè)好的成績(jī)，受到了老師地稱贊。

讓我們從自己做起，從小事做起。事事做到“事豫則立。”成就我們的學(xué)習(xí)，成就我們的人生。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇25

在我很小的時(shí)候，就常常看到一些大哥哥、大姐姐脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那樣子真是威風(fēng)極了!我非常羨慕，心里萌生了一個(gè)想法：要是哪一天我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好啊!從此，我日日等，夜夜盼……

我的這個(gè)愿望終于在一年級(jí)的兒童節(jié)實(shí)現(xiàn)了!那天陽(yáng)光明媚，鳥兒歡唱，花兒點(diǎn)頭，似乎都在祝賀我。高年級(jí)的大姐姐給我系好了紅領(lǐng)巾，微笑地向我鼓掌，我的心里也非常地自豪。

自從有了這條紅領(lǐng)巾，當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員后，我便嚴(yán)格要求自己，不論做哪件事，都得精益求精，錦上添花。而且這條紅領(lǐng)巾，我也非常愛護(hù)它，把它當(dāng)成“掌上明珠”，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”!每一星期的周末，我都親自為它做一次清潔，洗得干干凈凈。紅領(lǐng)巾還是我的良師益友，和我形影不離。

有一次，我考試得了100分，拿到試卷，我眉開眼笑，高興地一蹦三尺高。上課時(shí)，老師講著試卷上的考題，我心不在焉地聽著。突然，我發(fā)現(xiàn)自己有一題做錯(cuò)了，老師竟然沒(méi)看到。我一邊暗暗慶幸老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一邊左右為難：怎么辦呢?要不要告訴老師?要是告訴了老師，100分可就沒(méi)了呀!全班可就我一個(gè)100分呀!要是不告訴老師，那就是不誠(chéng)實(shí)嗎?我可不想做不誠(chéng)實(shí)的孩子……就在我猶豫不決，拿不定主意的時(shí)候，一陣風(fēng)吹起了胸前那鮮艷的領(lǐng)巾，它仿佛在親切地對(duì)我說(shuō)：“100分是要靠自己真正的實(shí)力去爭(zhēng)取的!如果你想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就去告訴老師吧!我相信你!”

于是，我下定決心，又看了看那本不屬于我的100分，心里默默和它作了道別。我邁著堅(jiān)定的步子走到老師面前，告訴了老師，老師給我扣了分，并在全班表?yè)P(yáng)了我的做法。我捧著試卷，美滋滋地回到座位，感激地望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢……

謝謝你，紅領(lǐng)巾，我的良師益友，有你真好!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇26

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來(lái)對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。

這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。

雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”可是我呢?我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。

人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇27

一個(gè)星期日的上午，我去看了電影——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》主要講了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨人是怎樣和英帝國(guó)主義、國(guó)民黨反動(dòng)派戰(zhàn)斗的，紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的?

電影上阿華、阿秀等孩子們都是一群流浪街頭的孤兒，沒(méi)有爸爸、媽媽的愛，有了共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨人是他們的親人，共產(chǎn)黨建起了學(xué)校，送他們?nèi)ド蠈W(xué)，讓他們學(xué)文化、學(xué)本領(lǐng)，孩子們?cè)趯W(xué)校里有吃的、有玩的。共產(chǎn)黨還讓這些孩子成為光榮的勞動(dòng)童子團(tuán)團(tuán)員，在共產(chǎn)黨的教育下，勞動(dòng)童子團(tuán)勇敢地同敵人作戰(zhàn)，當(dāng)童子團(tuán)團(tuán)員遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨員挺身而出保護(hù)孩子。電影上的歐陽(yáng)姐姐為了保護(hù)孩子們，被敵人打得頭破血流，可她仍很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有忘記孩子們。最后歐陽(yáng)姐姐為了保護(hù)孩子們犧牲了自己。歐陽(yáng)姐姐是用自己寶貴的生命在保護(hù)孩子們呀!

看到這里我情不自禁地流下了眼淚!《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌涌上心頭。我相信孩子們是不會(huì)忘記歐陽(yáng)姐姐的!我深深地懂得了每天系在自己脖子上的紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角、烈士的鮮血!

阿秀、阿華他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的行動(dòng)和精神也深深地感動(dòng)著我!我和阿秀、阿華他們同齡，他們是勞動(dòng)童子團(tuán)，我是少先隊(duì)員，他們生活在多災(zāi)多難的舊中國(guó)，我成長(zhǎng)在幸福的新中國(guó)。我一定要珍惜今天來(lái)之不易的好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人才。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇28

“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民……”9月26日8點(diǎn)整，嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開啟了第五周愛國(guó)主義主題升旗儀式。

本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”。在莊嚴(yán)的升旗儀式之后，歐陽(yáng)老師給我們帶來(lái)了精彩的國(guó)旗下講話。歐陽(yáng)老師先問(wèn)了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國(guó)媽媽”問(wèn)題：10月1日是誰(shuí)的生日?“祖國(guó)媽媽”的全名是什么?“祖國(guó)媽媽”是哪一年建立的?“祖國(guó)媽媽”是誰(shuí)建立的?我國(guó)的國(guó)旗和國(guó)歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛自己祖國(guó)的愛國(guó)心!他們的這份“愛國(guó)之心”證明了他們是中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!

同學(xué)們的愛國(guó)激情被歐陽(yáng)老師調(diào)動(dòng)了起來(lái)，歐陽(yáng)老師繼續(xù)提問(wèn)：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來(lái)體現(xiàn)自己的“愛國(guó)之心”呢!同學(xué)們認(rèn)真聆聽著歐陽(yáng)老師深入淺出的講解“愛國(guó)”與“責(zé)任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的“愛國(guó)心”。

“天下興亡，匹夫有責(zé)。”最后，歐陽(yáng)老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊(duì)后代們的回信來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。

“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。所以我們要做的是，熱愛祖國(guó)的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!”

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，本周的升旗儀式結(jié)束了，但同學(xué)們的愛國(guó)心正如星星之火，不斷蔓延，等待著去創(chuàng)造自己的中國(guó)夢(mèng)……

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇29

“自己活著就是為了使別人過(guò)得更美好。”“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”每當(dāng)我想起這些名言，就想到了雷鋒。三月，是一個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒月。我也要學(xué)雷鋒的精神。

星期六晚上我和爸爸去夫子廟玩。在地鐵里，可以說(shuō)擠的是人頭攢動(dòng)、摩肩接踵了。過(guò)了好幾個(gè)站，我的兩腿已經(jīng)發(fā)軟了，并且覺得空氣有點(diǎn)凝固了，我難受極了，真想找個(gè)位置坐下來(lái)。突然，我眼前一亮，有兩個(gè)空的座位，我欣喜若狂，也許是老天爺給我的兩個(gè)座位吧!我拉著爸爸在人群中擠著坐到了座位上。啊!剛剛坐下的瞬間，我感覺全身都舒服了，可我才享受了沒(méi)多久，列車上就上來(lái)了一位老奶奶，她手上提著四個(gè)大袋子，想找位置坐下來(lái)卻找不到，于是就只好用手抓著扶手。我心想：雷鋒做好事做了一火車，我也來(lái)做一件小好事吧!可我又想;我才剛坐下來(lái)不久，離下車的站還遠(yuǎn)著呢!我又不舍得離開座位。最后，我還是跑到老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧，我快到站了。”奶奶聽了，臉上露出了甜蜜的笑容，并用又瘦又老的手摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你!”雖然當(dāng)時(shí)我的心是糾結(jié)的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)卻很溫暖。

通過(guò)這件事，我知道要學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要從小事做起。我情不自禁地又想起了雷鋒的名言：自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。吃飯時(shí)為了活著，但活著不是為了吃飯……這些名言，我會(huì)銘記在心!

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇30

同你相距十七年，我好奇并期待你的一切。你是美麗的吧?青山繞綠水，藍(lán)天現(xiàn)白云;你是富庶的吧?人民生活水平很高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚;你是強(qiáng)大的吧?科技領(lǐng)先世界，軍隊(duì)不懼來(lái)犯之?dāng)场Ｄ闶且粋€(gè)新時(shí)代，是中國(guó)大國(guó)復(fù)興的里程碑。我很高興能作為你億萬(wàn)建設(shè)者和見證者之一，為你講述你的發(fā)展和未來(lái)。

你是美好有生機(jī)的，因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)的幾代人在為你拼搏奮斗。

步入耄耋之年的老人還在建設(shè)你，屠呦呦歷時(shí)幾十載研發(fā)青蒿素，讓古老的中國(guó)醫(yī)藥大放異彩，為你獲得國(guó)際贊譽(yù);年近古稀的領(lǐng)導(dǎo)人在規(guī)劃你，將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)分兩個(gè)階段進(jìn)行，你便是第一階段———基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;知天命的科學(xué)家為你默默奉獻(xiàn)，更有黃大年因愛你深沉而獻(xiàn)出生命;朝氣蓬勃的青年一代為你注入活力，無(wú)數(shù)90后在科技、文藝等領(lǐng)域大展身手，助力創(chuàng)新型社會(huì)發(fā)展。

我對(duì)你是充滿信心的，縱使相隔十七年，我也能從你眼前的發(fā)展見到你將繁盛的預(yù)兆。

你一定是開放包容的，因?yàn)槲铱吹健耙粠б宦贰薄皝喭缎小钡戎袊?guó)發(fā)起的國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作風(fēng)生水起，“人類命運(yùn)共同體”理念在全球傳播;你一定是富庶祥和的，因?yàn)槲铱吹矫撠毠?jiān)進(jìn)入決勝時(shí)期，鄉(xiāng)村振興不斷落實(shí)，科教文衛(wèi)體事業(yè)全面發(fā)展;你一定是先進(jìn)強(qiáng)大的，因?yàn)槲铱吹街袊?guó)量子通信領(lǐng)先全球，“上天”“下海”技藝精湛，我看到內(nèi)蒙古草原上，南海海域的軍艦上，中國(guó)武器、中國(guó)軍隊(duì)威震四方;你一定是和諧美麗的，因?yàn)槲铱吹江h(huán)保稅法倒逼重污企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，河長(zhǎng)制使一江清水得以東流，塞罕壩的綠色林場(chǎng)如翡翠青潤(rùn)，“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。

無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們都和我相關(guān)。

遠(yuǎn)方的2035年，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的2035年，我是成長(zhǎng)起來(lái)的又一代中國(guó)青年，又一代愿為你傾付半生的中國(guó)夢(mèng)建設(shè)者，又一代為你沉醉著迷的追求者。前路是康莊大道還是曲折泥濘我都不懼不避，無(wú)怨無(wú)悔，奮力前行。

親愛的2035年，我愿在最好的時(shí)代，帶著最美的情懷，與你相遇，共同去看屹立世界的民族，雄起東方的中國(guó)。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇31

每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要求加入少先隊(duì)組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問(wèn)媽媽：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì)，紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō);“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國(guó)的希望，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。我的夢(mèng)，也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟……

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國(guó)，無(wú)法給予中國(guó)龍騰飛的力量。面對(duì)巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國(guó)，絕對(duì)不是!真正的中國(guó)，應(yīng)該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒(méi)有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴(yán)重制約了中國(guó)發(fā)展的腳步。在無(wú)限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇32

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我都會(huì)不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們幾十年了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

雷鋒在平凡的崗位上，做出不平凡的事。他從身邊的一點(diǎn)一滴做起;他全心全意的為人民服務(wù);他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想：新時(shí)代，我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)、去傳揚(yáng)雷鋒精神。

有愛的華園志愿者

學(xué)習(xí)雷鋒的精神也傳遍了我們美麗的華園。瞧，每天早晨，維持交通、引導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路的家長(zhǎng)志愿者;溫馨提醒大家佩戴好校卡的文明禮儀志愿者;認(rèn)真檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)保志愿者;準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口、走廊轉(zhuǎn)角處引導(dǎo)同學(xué)們靠右行走的兩操志愿者……他們的身影遍布學(xué)校各個(gè)角落，他們熱情無(wú)私、默默奉獻(xiàn)……

雨中撐傘

小時(shí)候媽媽常常給我講雷鋒的故事，雷鋒精神也牢記在我幼小的心靈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我總是做自己力所能及的事情，盡自己最大能力去幫助別人。

記得二年級(jí)一個(gè)放學(xué)的中午，天說(shuō)變就變，下起瓢潑大雨。我趕緊撐開雨傘，剛走幾步，看見一位與我素不相識(shí)的學(xué)生正頂著書包，奔向操場(chǎng)。我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住他，說(shuō)：“我的雨傘很大，我遮你下去吧!”盡管我的一支胳膊被淋濕，可我并不在意。同學(xué)微微一笑：“謝謝!”我們邁著整齊的步伐，開心地走在雨中。

我們身邊的“雷鋒”還有很多，只要有一顆為別人著想的心，從身邊的小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇33

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起加入少先隊(duì)員時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來(lái)，仿佛就在昨天。

剛?cè)胄W(xué)，我根本不知道紅領(lǐng)巾的真正含義，每天看見高年級(jí)的同學(xué)胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，覺得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領(lǐng)巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領(lǐng)巾的故事，我才領(lǐng)悟紅領(lǐng)巾的真正價(jià)值。從此，我對(duì)紅領(lǐng)巾肅然起敬。

入隊(duì)前的那個(gè)夜晚，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領(lǐng)巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”然后激情昂揚(yáng)地唱起了隊(duì)歌。從此，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好友，時(shí)刻提醒我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

記得有一次，我坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)面色蒼白的阿姨，只見她一手提包，一手還拉著一個(gè)三四歲的小孩。車子起動(dòng)不久，一個(gè)急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個(gè)小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩。看著他們，我坐不住了，因?yàn)槲倚厍暗募t領(lǐng)巾老是在我面前晃。我一個(gè)箭步走過(guò)去，把小孩拉起來(lái)坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我淡淡地笑了笑：“沒(méi)事。”鄰座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不錯(cuò)!少先隊(duì)員就是不一樣。”

雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，心里卻樂(lè)開了花，自豪感油然而生：我沒(méi)有愧對(duì)我胸前的紅領(lǐng)巾，以后，我會(huì)做更多的好事，及時(shí)伸出援助之手，給予別人更多的幫助。

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇34

當(dāng)我還懵懂時(shí)，看見大哥哥、大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，十分羨慕，七歲時(shí)，我光榮地加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，那感覺，可自豪了!

就在那個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的陽(yáng)光明媚的下午，去圖書館的路上，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處啤酒瓶的碎片撒了一地。我想：如果有人不小心踩上去，一定會(huì)扎破鞋子，弄不好還會(huì)割傷腳;如果車子從那邊走過(guò)，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定會(huì)濺到旁人，那旁人也一定會(huì)被劃傷流血的。我轉(zhuǎn)念又想：把它撿起來(lái)吧!免得……可，我去撿，別人會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我扔的呀!

正當(dāng)我猶豫不決，一陣微風(fēng)吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，好像在說(shuō)……我知道該怎么做了!

我先向附近的小店叔叔要了一個(gè)袋子，然后我跑過(guò)去，小心翼翼地將瓶渣一片一片地放進(jìn)袋子里。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也來(lái)幫忙。”“讓我們?yōu)檫@個(gè)城市做一些力所能及的好事吧。”我和小妹妹笑著說(shuō)。“小心點(diǎn)，別把手給刺破了!”我不放心地囑咐她。

當(dāng)我們?cè)俅翁痤^時(shí)，大街上那么多贊許的目光向我們投來(lái)，一位老奶奶指著我們對(duì)身邊的老伴說(shuō)：“看，多好的孩子呀。”“是啊!我們都應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。”白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑呵呵地說(shuō)。這些表?yè)P(yáng)的話聽得我臉紅紅的，心里美滋滋的，我把撿起來(lái)的玻璃碎片用塑料袋一層又一層地小心包好，放進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。小女孩和她媽媽走了，我也繼續(xù)向圖書館走去。

一陣清風(fēng)拂去了我額上的汗珠，胸前的紅領(lǐng)巾飄得更歡了，仿佛在說(shuō)：“這才是少先隊(duì)員的樣子。”

紅領(lǐng)巾的讀書心得體會(huì)篇35

我作為一名六年級(jí)的學(xué)生，紅領(lǐng)巾已伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春秋，說(shuō)來(lái)，我與它真是有不解之緣。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是光榮的象征，它是革命烈士的鮮血，它還承載著永垂不朽的精神品質(zhì)，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。

一年級(jí)時(shí)，班主任老師對(duì)我們說(shuō)只要表現(xiàn)好，就能當(dāng)上光榮的少先隊(duì)員，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)的我多么憧憬能當(dāng)上少先隊(duì)員，于是，我暗暗地下苦功。“六一”兒童節(jié)那天，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了少先隊(duì)員。典禮上，望著隊(duì)旗飄揚(yáng)的雄姿，我意識(shí)到我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。

五年多來(lái)，我一直謹(jǐn)記著老師的諄諄教誨。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭煩時(shí)，我低頭看著可愛的紅領(lǐng)巾，我知道了好好學(xué)習(xí)是每一個(gè)小學(xué)生都該做的事，不能逃避。我充滿信心，心中的那份斗志化作一股力量充滿全身上下。

我認(rèn)為，少先隊(duì)員最起碼的要求是樂(lè)于助人。只要誰(shuí)有困難，我都會(huì)努力地幫助他們渡過(guò)難關(guān)。一天早晨，我背著書包像往常一樣活蹦亂跳地上學(xué)去。我的目光被公路旁的一個(gè)小妹妹所吸引，只見小妹妹看著學(xué)校對(duì)面公路上來(lái)往的車輛，不知如何是好。我仔細(xì)一想，她應(yīng)該是剛讀一年級(jí)學(xué)生，還不會(huì)過(guò)馬路。看來(lái)該是我“見義勇為”的時(shí)刻了。于是，我壯起膽子，把小妹妹安全送到對(duì)面，并告訴她：“過(guò)馬路要左看右看，先看公路的左邊，到路的中間，再看公路的右邊。要迅速地穿過(guò)公路，記住了嗎?”小妹妹謝過(guò)我歡快地奔向?qū)W校。

風(fēng)起了，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，在向我點(diǎn)頭，在向我微笑……