500字家讀書心得
過書寫心得,能夠對自己的日常生活做出思想總結,從而找出規律。想知道如何寫出優秀的500字家讀書心得嗎?這里為大家分享500字家讀書心得,快來學習吧!
500字家讀書心得篇1
女兒雖然對一些字詞不理解,但是在我的解釋和引導下也被文章中孫悟空會打白骨精、動腦筋的場面給吸引住了。而我雖然小時候看過許多遍電視,但是當拿著書在閱讀時,心中的感覺完全不一樣??粗蛔忠痪湫蜗蟮孛枋觯以谀X海中就會一下子呈現出符合這個場景的畫面。我想,書與電視最大的.不同就在于,書給了我們無數的想象與幻想。
正是這種精神不得不讓我想到那句老話:萬事開頭難。任何一件事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,一開始只要堅持住了,經過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!就像唐僧它們一樣,最后取得了真經。這個道理不僅是告訴我女兒讀書雖然是一件很辛苦的事,但是從現在養成一個良好的習慣,堅持不解,以后一定能讀好書的。從而也驗證了我們的教學工作。在我們的實際工作中,班級中要培養幼兒良好的常規和行為習慣時,只有具備了這種堅持不解的精神,才能促成良好的班級氛圍,而我們也正在這么做著。但有時候就缺了這種鍥而不舍的精神,比如寫論文、寫課題,每次說到這些事,心中就想逃避。有時候自己很清楚逃避不是辦法,只有勇敢面對,樹立信心,才會有勝利的果實。希望以后在這幾方面繼續努力吧!
500字家讀書心得篇2
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、在教育孩子上我能要到以身作則,時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。
孩子的模仿能力是很強的,我應該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的'言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養的人,那么首先我自己就要表現出有修養,是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習,首先我自己就要做一個以學習為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學習習慣、生活習慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
二、培養孩子的自理能力、動手能力。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續生存、生活,是否能夠有所發展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、如何懲罰孩子才能起到良好的效果?
這次開家長會,使我深受啟發的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當中,難免犯錯,我們采取適當的懲罰,既給孩子尊嚴,又能及時糾正錯誤。
500字家讀書心得篇3
聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個例子,尤其令我感觸深刻。
武校長講到,電力項目隊在深山中架設電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這種操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在旁邊山梁上。然后,把“風箏線”逐漸顯得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的厚度時,最后成功地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風箏線能順利地牽引電纜嗎?地球人都明白,當然不能!而且,在教育子女,特別是在轉變差生的過程中,不少學生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結果自然是事與愿違。
由這件我聯想到自己的一些做法。初接班這個時,大個別學生學習積極性不強,一多半男生長期不交作業……我從每周早晨組織學生搞接力賽跑做起,培養學生爭取上游的觀念。這種意識,遷移到學習、生活的方方面面,班風班貌逐漸好轉。鑒于學生不愛學習,我就從讀故事書抓起,讓學生愛上念書,愛上學習……
然而,辦法都會比困難多。前提嘛,是付出足夠的關愛和細心。
500字家讀書心得篇4
“叮咚……”門鈴聲把我從夢中拉回來,我揉了揉半閉著的眼睛看看鬧鐘“現在才九點啊”。媽媽打開門,門外站著的不是來拜年的親朋好友,而是我們的班主任——鄒老師!這下,我可全醒了“鄒老師怎么在寒假來家訪,完了,萬一給老師留下了不好的印象怎么辦?”我忐忑不安地想著,連忙從床上跳下來穿好衣服,趕忙把被子整理好。
刷完牙的我坐到老師邊上的沙發上。鄒老師說:“這次我來家訪主要是想看看你在家的表現,也想跟家長交流一下你在學校里的表現”老師跟媽媽聊著“安妮很愛看書,而且作文寫得很好,上學期在學校的“金秋讀書節”作文還獲得了學校的二等獎”我不好意思的撓撓頭。媽媽說:“她是很愛看書,可就是太懶了,不愿意做家務,作業寫完也不整理,而且很內向,上課一定沒怎么發言吧!”媽媽泡了杯茶給老師?!鞍材蓦m然上課不發言,但考試成績很穩定,基本上都是九十分以上,人緣也不錯”老師和媽媽聊著。我一句話也插不上來,坐在沙發上,雖然眼睛盯著電視屏幕,可心思全在老師和媽媽的對話上。
十點的時候,老師起身要走,我和媽媽把老師送到門口,臨走前,老師還對我說“安妮,以后上課要多多發言哦!”我點了點頭,老師笑著摸了摸我的頭。
其實老師來家訪并沒有那么“可怕”。
500字家讀書心得篇5
孩子良好的學習習慣的養成與家庭的學習氛圍有密切的關系。由于所從事的職業的關系,我們的家里藏書較多。平時的閑暇時間也大多花在閱讀上,孩子從小就處于一個相對安靜的環境中,耳濡目染,自然養成了愛讀書的`習慣。
肯定鼓勵與嚴而有度的要求相結合,培養孩子自信自律。
教育孩子有古訓“嚴師出高徒”,現代教育觀念又強調“好孩子是夸出來的”??捎袝r要求太嚴怕壓抑孩子的特別,鼓勵太多又怕孩子驕傲自滿,真讓人為難。我認為比較妥當的做法是——肯定鼓勵和嚴而有度的要求相結合。
親近自然,終身學習,與孩子共同成長。
人的一生時光短暫,和孩子共同經歷的每一天、每一時段在將來都會成為最美好的記憶,我們盡量抓住和創造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉村田野,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。
作為子女,她是爸爸、媽媽的心靈寄托;作為姐姐,她是弟弟的好榜樣;作為學習組長,她非常積極的對待小組的每一個成員,與小組成員共同進步,共同成長。
500字家讀書心得篇6
一個星期天,爸爸我的媽媽沒在家,我寫完作業后,無聊的在家里轉了兩圈,實在沒什么事兒干,不如打掃衛生打發時間,說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力的掃著,從沙發底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會兒,我繼續拖地,終于把幾個房間都拖完了,我長長地喘了一口氣。
從遠處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發現電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內基本干凈了,我也已經腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個袖子都濕了半截。
正在這時,爸媽回來了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,我的媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子?!卑职治业膵寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L大了,知道干家務活了,太好了!”我的媽媽又補充說:“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸我的媽媽的話我心里可高興了。
這次家務勞動讓我充分地領略了爸媽平時的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務,真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負擔。
500字家讀書心得篇7
20__年11月7號下午,我們三年級二班的全體家長,在班主任秦老師的主持下,召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學,以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的:秦老師任班主任,是我們三年級二班同學的福氣!”
以前我總感覺為孩子付出了那么多,為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說,令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽,以前經常跟其他孩子比,總愛挑孩子的缺點,對孩子的優點沒有及時肯定,總覺得孩子做得遠遠不夠,近乎苛刻,使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好:人比人氣死人,孩子的差異是從生下來就有,是父母帶來的,我們又有什么資格來責備孩子啊。
今后,我要丟棄家長的架子,拋棄一言堂的家長制作風,堅決去掉語言暴力,要經常跟孩子溝通,多聽聽孩子的心里話,試著跟孩子做平等的朋友。發現孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚,不吝惜表揚。注重孩子的細節教育,讓孩子有一顆感恩的心,寬容的心,養成良好的習慣。
我將牢記秦老師的提醒:再忙不要忘了孩子,再忙不要忘了親近孩子,再煩也不能煩孩子,成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!
秦老師任班主任,不僅是三年級二班的孩子的福氣,也是我們全體三年級二班家長的福氣!
500字家讀書心得篇8
遵章是安全的先導,違章是事故的預兆。反三違是遏制事故的首要措施,也是安全管理人員面臨的重大課題。
“三違”顧名思義就是:違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。違章是發生事故的起因,事故是違章導致的后果。為了保證我們設備平穩安全的運行,真正地做到“上安全崗,做安全人",就必須控制各類事故的發生。
如何控制?
最關鍵就是杜絕違章;首先要從自身的心理開始,提高自己的思想認識。不能心存僥幸心理,從眾心理,逆反心理。比如我們壓力容器的.操作,必須嚴格遵守操作規程,不能冒險,不能蠻干。閥門是全開是全關?具體開多大?每一項操作都必須有章可循。在惡劣天氣中操作設備,更要仔細認真,堅決不能圖省事。
其次做好反“三違”的基礎工作。通過各種形式的學習,加強對違章的認識,違章就是走向事故,靠近傷害就是斷送生命。
最后要進行監督檢查:重點區域,要害部位,必須做好安全管理的預防,控制工作。對我而言,就是熟練掌握各項參數指標,在對設備的巡檢中,認真細致的發現有無異常指標,有問題及時上報,立即處理,堅決將隱患遏制在萌芽狀態。
生命是寶貴的,也是脆弱的。我們一定要珍惜,把它放在首位。作為特種作業人員,在這樣關鍵崗位上,我一定認真進行安全和技術的培訓,提高自我安全意識,規范自己安全行為。在安全生產的同時做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。這樣才是為企業做出了最大的貢獻。
500字家讀書心得篇9
原來的我總是斤斤計較,不肯吃一點兒虧,不管別人有意還是無意碰了我一下,哼哼,那個人可要小心點,我會以一還十??墒亲詮呐龅竭@件事后,我整個人都變了,變得寬容別人了。
那是在一個星期天,我乘公交車去親戚家。上車后,我向車內環視了一下,啊,沒有空位置。我只好無奈地拉住扶手向窗外看風景。汽車在一個站停了下來,一位老人上了車,看上去年紀很大了。他站在我身邊,“啊―”車子突然一剎車,我的身子失去平衡,一個勁得向前沖,正好撞到了那位老爺爺,還踩著了他的腳。我連忙向老爺爺道歉:“對不起,對不起!”“沒關系?!崩先舜认榈男θ菔俏曳艑捔诵模樳€是漲得紅了。真是出乎意料,他竟然一點也不怪我,他瞧著我不好意思的樣子,繼續安慰我:“這也不是不的錯!”這時我的心甜甜的,真切得體會到別人寬容的滋味,好感動。
寬容是一副心理健康的良藥,朋友間寬容是一種友誼的理解,它是一種大度,一種美德,一筆財富。寬容是要用廣闊胸懷去包容別人的過錯,原諒他。寬容不是那么容易做到的。
寬容,是一門做人的學問。生活中為人處事要懂得寬容,學會寬容,只有擁有寬容的心,才能找到真正的朋友!
500字家讀書心得篇10
1、注重發揮家庭的教育功能
教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發揮家庭的教育功能。
2、與子女一起成長,做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習,在進步??!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
3、多給孩子一些表揚和鼓勵
多給孩子欣賞的目光,有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質,有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優點發揚光大,這一點是很必要的。
500字家讀書心得篇11
勞動是中華民族的優良傳統美德。勞動是一種美德;勞動是一種修養,當代大學生更應該將這種傳統美德傳承下去。張__曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!痹诤倨陂g,除了學習、閱讀課外知識外,還要多勞動,幫助父母分擔一些家務,洗洗碗,拖拖地,還可以在父母勞累的時候做做飯,感受父母日常生活中的艱辛,并一直堅持下去。
在勞動中,增加了勞動經驗,提高了勞動的.能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡,比如可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。當在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。
“一屋不掃,何以掃天下”,干凈的生活環境可以帶給我們好的心情,生活中的瑣碎勞動可以鍛煉我們的毅力,作為當代青年大學生,如果連打掃衛生都做不好又何談“掃天下”,如果不能幫父母做一點點力所能及的事幫父母減輕負擔,又何談“報效祖國”。勞動最光榮,讓我們在勞動中體味生活,在勞動中“鑄就人生”。
500字家讀書心得篇12
通過觀看中國傳統家庭教育內容與方法的傳承運用,讓我獲益良多。
剛出生的小孩就是一株小樹苗,蔣來會長成什么樣的參天大樹,還是取決于父母的.培養和教育,家庭環境對于一個小孩性格的塑造有非常深遠的影響。
無規矩不成方圓,國有國法,家有家規,在每個幸福的家庭里,都有自己的家風家訓,我們家的家風家訓是孝順長輩,誠實守信。
孝順長輩:百善孝為先,父母要以身作則,言傳身教,用實際的行動為我們的小孩樹立一個良好的學習榜樣。父母要孝順長輩,經常要鄉下的爺爺奶奶打電話關心,叮囑他們注意身體,有時間要多回去陪爺爺奶奶聊天,散步,購物。父母的每一句話每一個舉動,都影響著小朋友。現在家里的小朋友也十分孝順關心爺爺奶奶。
誠實守信:教育小孩做人要誠實說到做到。做一個腳踏實地誠實守信的人。做錯事并不要緊,如果為了掩蓋錯誤而說謊,這個行為比做錯事本身嚴重了。犯了錯,只要認識到錯誤,并且自己主動去改正,就是一個進步,值得表揚。
好的家風家教訓對于孩子的未來,影響深遠,我們應該堅持繼續傳承下去。
500字家讀書心得篇13
我的兒子余宸傲是北街小學六(1)班的學生。11月12日,他的班主任王少國老師專程到我家進行了家訪,我們談了很久,我收獲很多。
王老師一方面介紹了孩子在學校里的學習情況,另一方面詢問了孩子在家里的學習和生活情況。作為家長,我對學校組織這次“訪萬家”的活動表示熱烈的歡迎,對老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!
一直以來,學校老師給了余宸傲親切的關懷和諄諄的教誨。這次王老師稱贊了他的一些優點,讓我們為孩子的優秀表現而倍感欣慰。當然,王老師也直言了他的一些不足:比如上課發言不積極,做作業和考試時容易犯小錯誤,作為班干部在班級管理上不夠大膽,等等。這些讓我們意識到平時疏忽了對孩子的教育,放松了要求。今后要配合老師,發揮家長應有的作用,提醒他少犯錯誤,鼓勵他在班級工作中以身作則,鍛煉自己的綜合素質。
王老師還詳細地詢問了余宸傲在家的作息時間,看他是否在家及時做家庭作業、自學、閱讀課外有益書籍,是否幫助做家務等等,我們都如實相告。王老師肯定了我們的一些做法,也對我們因工作忙而陪孩子時間少的問題提出了建議。我們一定配合老師,做好家長應該做的督促和教育工作,保證孩子有一個良好的成長環境,保持家校聯系,全面提高他的成績和能力。
500字家讀書心得篇14
如果說家是菜園,我就是那茁壯成長的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露,滋潤著我成長。
從小到大,媽媽最注重的就是我的個人禮貌,天天口若懸河,孜孜不倦地教導我:“家里來客人要問候啦;到店子里要跟員工們打招呼啦;有好東西要分一半給好朋友啦;在學校里要跟老師們打招呼啦;到別人家做客不要吵鬧,要文靜點啦等等等等?!笨傊瑡寢尳涛抑v禮貌,天天教,天天講,真可謂“滔滔不絕”啊!
八歲那年的一天,媽媽的一個老朋友李阿姨來我們家做客。當時,媽媽要我倒茶,我一不小心,手抖了一下,把杯子倒滿了。當媽媽發現時,我只好抱歉地笑了笑。并且,由于我一時疏忽,竟忘了向李阿姨問侯,這可真把媽媽惹火了。
送走了李阿姨后,媽媽醞釀已久的話匣子終于打開了。“看你,怎么辦事的?這么不小心,連倒茶都辦不好,你知不知道,茶堪酒滿。才是待客人的禮節。再說,你從小我就教你要懂禮貌,可你今天在我的老朋友來了的時候,卻問都不問好,你是怎么回事呀?”
我被老媽教訓得灰頭土臉,以后給客人倒茶也只倒八分滿,來客人也是左一個“阿姨好”,右一個“叔叔好”的了。
雖然媽媽平時對我的要求很多,但我也因此而養成了懂禮貌的好習慣。
500字家讀書心得篇15
記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點,果然來了。
“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學期表現怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴肅地說:“不能光答應在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。
最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點?!?/p>
后來,我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠在我金色的童年夢中回蕩。
500字家讀書心得篇16
時間過得真快,自從孩子步入三年級的的教室,一晃半個學期過去了。進入三年級,孩子學習更主動了,可是成績卻不理想,我一直很擔心,也很疑惑……
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學經驗的'何校長給我們家長上了一課:三四年級是一個關鍵的轉折期,是一個爬坡的年級。不再是一二年級簡單的拼音、識字、口算,三年級的所涉及的知識更廣泛了,學科也增加了,練習題目都比較“活”,需要自己思考、總結。確實如此。就拿語文來說:孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了,反而是小時候表現比較好的閱讀部分,經常不知該怎么下筆,怎么回答問題。用孩子的話說:“以前老師教我們在文中找答案,可是這個問題找不到答案呀?!贬槍@些現象,何校長給我們分析了原因并提出了解決措施,不僅要關注孩子的作業習慣,還要關注孩子的細微變化。聽到這里,我心里有底了,再聽各學科老師細心的分享各門學科不同的學習方式方法,就有無數的想法要和孩子交流,熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著,真好!
500字家讀書心得篇17
媽媽好不容易放了一天假,可她并沒有休息,卻做起了各種家務活兒來了。我看在眼里,心想:媽媽這么辛苦,我已經長大了,應該幫助媽媽做一些家務活兒了。于是,我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊:爬上爬下,擦了正面擦反面。有的地方的垃圾粘在窗上,得用指甲刮,用清潔濟抹,用洗潔球兒擦。一會兒功夫,我就累得氣喘吁吁,大汗淋淋了。
直到中午,我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃好午飯,稍微休息了一會兒,我們就接著干起來。然后,我們一起上樓去掃地、拖地板。媽媽看著滿頭大汗的`我,心疼地問道:“你累嗎?”我說:“我……我……不……累……”媽媽笑著對我說:“你已經這樣了,還說不累,快去休息一下,看電視去?!?/p>
我休息了一會兒,覺得身上不像剛才那么熱了,就起身去繼續勞動了。這時,看看媽媽,哪里比我出的汗少呢?只見汗球巴達巴達從她臉上往下滴,我奪下媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點了點頭,隨后倒在床上睡覺了。因為太累,不一會兒,她就睡著了。
我繼續抓緊時間干活,輕手輕腳,生怕吵醒媽媽。
媽媽醒來后,我也正好做完了家務。于是,我就叫媽媽看一看地面,再看一看門窗。媽媽看著看著,臉上的表情逐漸豐富起來,一股勁地表揚我。
媽媽的肯定固然讓我高興,而用自己的勞動減輕了媽媽的勞累更讓人欣慰,我想:以后,我會幫媽媽做更多的家務的。
500字家讀書心得篇18
孩子的教育是家長不可推卸的責任,本著孩子教育無小事的理念,在家庭生活中時時、處處、事事不忘對孩子成長發揮引導作用,我和爸爸沒有教育經驗,就是不寵愛不溺愛,但一直秉著同陪伴同成長的理念和孩子一起長大。
孩子的童年只有一次,至少下班后的時間我們不想錯過她的任何大事小情,因為錯過就真的錯過了。從出生到現在5歲了,現在的她可以自己吃飯、洗碗、洗襪子及內衣,甚至每天自己洗漱入睡,主動承擔小型家務,小班入園到現在上學沒有遲到過,每天6點40分準時被媽媽親醒,從不會有起床氣。當然也有發脾氣的&39;時候但我和爸爸盡量講道理,如果避免不了吼叫,事后我會做到3點,
第一,道歉,說明我對她吼的原因,
第二,共情她的感受,
第三,向她示弱請求她的幫助,最后她會很自豪的摟著我說媽媽我錯了,我應該怎樣怎樣……
生活上她的缺點就是收納整理方面不足,我們也正在改進。學習上也是很重要的,每天堅持學習至少1小時,先練習踏下心能坐住,至于學習只要方法會了再努力就行了。
現在我們的生活好了,何嘗不是上一代的功勞,父母就像蒲公英一樣為下一代更好的未來一直奔跑。
500字家讀書心得篇19
時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養成好的生活和好的學習習慣,倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:
一、注意聆聽孩子關于他自己的事
家長關心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”?!薄奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖?幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。
二、鼓勵為主、批評為輔
孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。
三、要擁有一顆童心
和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應付他。
以上是我在教育孩子上的一些體會?!罢f說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。
500字家讀書心得篇20
昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風趣的付教授做了題為“家園協同培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育,意義十分重大
二、高度關注孩子,全面健康成長
三、孩子健康成長,家長必須付出
四、加強家園聯系,共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權威,達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統應試教育的理念,關注孩子的全面發展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的'豐富閱歷和專業的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會!
500字家讀書心得篇21
大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程,但是也要為小學做準備。因為其重要作用,所以在2月17日我班舉行了大班最后一次家長會。
本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。著重講述了“小學化傾向”事情,不要過于在乎幼兒學會多少知識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養,希望在這一點上與家長達成共識。
其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心,我們探討了“小學化”傾向,一起找方法提高孩子的學習興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
我們相信,在今后的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的童年。
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養成教育是一項復雜而又十分具體的工作。培養孩子任何一種良好的行為習慣都需要做長期的、細致的工作,單憑熱心和干勁是不行的。有些家長雖然在這方面也付出了不少精力,但收效甚微,有時還造成孩子的逆反心理。關教授認為,養成教育還是以訓練法為主,然后配合其他多種方法。實踐證明,真正的教育不是說教,而是在于訓練,可以說沒有訓練就沒有習慣。在訓練時要注意以下幾點:
訓練必須持之以恒。孩子年齡小,自制力不強,比如說要培養孩子仔細認真寫作業的習慣就要天天檢查,直至養成習慣后再放手,要知道養成教育是個長期工程,養成一個好習慣不是一天兩天,需要長期抓。
訓練必須嚴而又嚴。訓練就要有狠勁,不見實效不收兵,有些家長溺愛孩子,總下不了狠心,孩子一求饒,一掉眼淚,這邊心就軟了。但只有經過痛苦的磨煉,才能養成好習慣。
訓練中要調動孩子的積極性。孩子在接受訓練時往往會有逆反情緒,你越嚴我就越不按照你說的去做,所以在訓練中還要充分調動孩子的積極性、主動性。比如可以在訓練中增加一定游戲性等。
需要配合的方法也很多,比如言教法、身教法,但不管怎樣,都需要家長和孩子共同堅持。
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教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責,這種職責是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養。要把一個孩子培養成才,離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話:沒有不會學習的孩子,只會有不會教養的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話:會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉下勞動,體驗一下農民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚,得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一齊度過一個難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態化。在此,我祝愿我們群里的教師、學生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!
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6月15日,我學習了家庭教育半月一講的第62講,李老師通過具體的案例,給我們講述了家庭教育的知識,深入淺出,通俗易懂,讓我懂得了一些教育子女的方法。
一是為了給孩子養成一個好習慣,我要把自己原來愛刷抖音的壞習慣給改掉了。培養孩子愛看書的興趣,讓自己放下成人世界的手機,換成家中手捧紙書的常態。
二是陪孩子學習鍛煉身體。告訴孩子當下好好學習是他的責任,爸爸媽媽同樣也在好好工作。為了我們幸福的家,大家要共同努力。
三是做一個學習型的家長。想當廚師,先學廚藝;想當律師,先學法律;想當家長呢?要學愛的智慧。家長不學習,就像醫生無證行醫。水要不來先疊壩。面對孩子,每一個負責任的父母都應該重新學習。
四是以身作則。家長是孩子的第一任老師,也是永不退休的老師,家長和孩子朝夕相處,潛移默化。孩子是影子,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。要想孩子改變,家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭,其實是家長與孩子在共同成長。
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本學期,小學課改核心校第一小組在縣教體局教研室的領導下,各成員學校積極參與,通力合作,各項工作初見成效。
一、培訓助力教師業務能力提升
本學期,重點開展了“教材解讀”和“新教育晨誦”的培訓,第一小組邀請滑縣數學劉老師和滑縣語文學科帶頭人邵老師對成員校的全體語文、數學老師進行培訓,參訓人數達到460人。通過培訓,全體老師對教材的理解和把握能力普遍提升,促進了課堂教學,提高了業務水平。
我組各成員校積極參加教研室牽頭組織的新教育晨誦課的培訓,觀摩了王老師和趙老師的晨誦課,聆聽了王老師的報告。通過培訓,語文老師對晨誦課有了進一步的認識,為各校晨誦活動的開展奠定了基礎。
二、比賽推動學校教研活動開展
為加強交流,共同提高教材研讀和晨誦課授課水平,以賽代培,以賽促研,在廣泛征求各校意見的基礎上,報請教研室同意,我小組于11月9日舉行教材研讀和晨誦課比賽。
各成員校積極報名,踴躍參加。經過激烈競爭,推選出李_、楊__、邵__、魏_等老師參加縣級比賽。比賽同時又是一次區域教研,廣大老師通過參與和觀摩比賽,提升了自己的水平。
三、送課(培)加強了區內交流
在教研室的正確引領和各鄉鎮的積極組織下,我小組組織優秀教師李__、楊__、邵__、魏_分別到小鋪、棗村、四間房、八里營學校送課送培,不斷擴大核心校的引領帶動和影響力。通過區域內的交流,由一個學校引領一個鄉鎮,一個小組帶動一個區域,實現了資源共享,協同發展。
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通過聽了同學的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學教研師訓數學教學追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時也暗示教師在設計難題目標時,要結合課堂教學內容一定要有對于性,要給學生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的了解。主要感受有三點:
一、數學學習是整體過程。
由于物理常識是一個系統的整體,所以物理教學應注重整體聯系,以培養教師對數學聯系的理解。當學生起初把數學看成一個緊密聯系的整體時,他們應被引導找尋聯系以幫助人們理解和緩解問題。
二、數學課本內容和物理課堂需要是平臺整體的。
三、為什么要整體把握數學教材。
十年級在“數與代數”領域里,除了安排“測量,時分秒”兩個單元以外,重點編排了“萬以內的乘法和加法,有余數的乘法,多位數乘一位數,分數的初步了解”四個主要內容。
在“有余數的除法”中,要使學生懂得列豎式計算時,被除數、除數、商的書寫位置。學會如何進行計算或者余數的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進行的有余數的除法。
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11月25日,入冬以來氣溫最低的一天,晚上6時30分,大禹路小學五樓報告廳里卻沒有絲毫寒意,學校的老師和兩百余位學生家長已早早就位,等待聆聽教育專家的專題報告。
家長會首先安排了浙江省特級教師黃黎明老師的講座——“讓孩子邁好入學第一步”。黃老師結合具體事例深入分析了家庭教育中存在的問題,這些案例不由得讓我深深思考,孩子進入小學這三個月來,我做得夠嗎,做得對嗎,做得好嗎?接下來黃老師又給我們詳細分析了相應對策,報告廳里非常安靜,大家都在認真做著記錄,同時一定也在思考,我做到了多少,我還需要如何改進……
講座結束后,家長們來到了104班教室,數學、體育、語文老師分別介紹了本學科的學習情況,詳細分析了半學期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預習、復習、閱讀、分析試卷等過程中,我們家長應該注意的一些事項。交流的時候,老師們提到最多的一個詞就是“習慣”,并且指出當前是培養孩子良好習慣的最重要的階段,好的習慣也將受益終身。通過期中家長會,我們更為系統的了解了孩子們的學習情況,同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們,感慨自己這幾個月的堅持,也感嘆于孩子們進入小學短短時間內脫胎換骨的變化!養育孩子是一場修行,有著良好的家校溝通氛圍,大家共同努力,我相信我們定能修得圓滿!
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星期二,媽媽帶著我來到青少年宮學閱讀寫作。我高高興興的來到了青少年宮。
我和媽媽來到了上期的興趣班教室,上課的是一位男老師,在他的課上我聽了怎么寫讀后感。這時媽媽來叫我了,說:“這里現在是六年級的興趣班教室了?!蔽艺f:“難怪這里的同學這么高大……”媽媽帶我到了另一個教室,進教室前,我對媽媽說:“可別再弄錯了?!?/p>
我走進教室,找到一個位子,就坐了下來,正好開課了,一位身穿白色連衣裙的女教師走了進來,我看這是一位很有魔力的女老師,她把今天要寫的作文詳細地講了一遍之后,我們差不多都明白了。我的筆在本子上飛舞,一會兒,我就寫了好幾面,我邊寫邊想,今天,這個新老師會給我幾分呢?好還是壞?
臨近下課,同學拿著自己的作文穩操勝券地給老師批改,老師邊改邊點頭,改好的都笑容滿面的下來了,我心里又緊張起來了,想:“待會兒,我分數低,同學都笑我,不行,我一定要得高分?!?/p>
下課了,我離開了教室,拿著心愛的作文,高高興興地回到了家里,媽媽鼓勵我說:“如果寫得好,媽媽幫你投稿,一定要加油,好好寫!”
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給孩子做一個好榜樣。
父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學習的的、最直接的榜樣。
對孩子多鼓勵少批評。
實際上,對于每一個孩子來講都喜歡自己做事,雖然有時候孩子會把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時候,她會站在旁邊,跟我學刷碗,結果弄得滿身滿地都是水。這時,我們不能用成人的思想去責備她,而是耐心地告訴她應該如何刷碗,水弄到身上會把衣服打濕,容易著涼;同時還鼓勵她說:“好孩子真棒,都會刷碗了,爸爸、媽媽真高興?!边@樣促使孩子繼續獨立做事情,因為這些對孩子來說,只是小小的失誤,這些失誤會通過練習以后就會避免的。
學會和孩子做朋友。
說實在話,我們對孩子的付出還不夠,特別是單獨和她交流、談心的時間很少,大部分時間都交給了學校和老師,對此我們非常內疚。其實孩子對父母的要求并不高,就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩,多陪陪她,多聽她說說心里話,多了解她童年的內心世界,和她做一個好朋友。
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寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上小班了,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
我經常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的媽媽。現在每當我身體不舒服或累了的時候,寶寶都會說媽媽你別哭,主動幫我擦眼淚。一個孩子要讓他學會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學會愛自己的母親。
讓我感到驕傲的是,從上學以來,我感覺寶寶一下子長大了好多,從剛開始的哭鬧不休到現在樂意去上學,這些都是老師們的細心教導!今年我的寶貝終于肯在學校和其他小朋友一起睡午覺了,終于真正的融入到了學校這個大家庭了,為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強了,不僅自己學會了穿衣服,穿鞋子(雖說不是很完美,但最起碼能自己動手)整理玩具,而且還能經常主動幫助我們大人做家務,所以在家我們經常夸贊寶寶長大了,真是越來越懂事了。