小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇1

八月，是游覽景區(qū)的好時(shí)節(jié)。我來(lái)到磁山，欣賞它那夢(mèng)幻般的美景。

山上，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，色彩繽紛的野花開(kāi)得漫山遍野，高高的大樹(shù)被風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，綠色的樹(shù)葉“沙沙”響。蟬拉著小提琴，仿佛在歌頌美麗的磁山。

山底，立著一座寺廟。高大的柱子支撐著屋頂，一座座金色的佛像周圍擺放著一朵朵蓮花形的蠟燭。門外，來(lái)自少林寺的釋延域師傅正在講防身招數(shù)。他的武功很厲害，是多部電影中李連杰的替身呢。“別人要抓你的衣領(lǐng)，要趁他抓住之前用兩只手一只抓住他的手，另一只手幫助那只手推那個(gè)人的手腕，這樣就受不了了。如果有人要抓你的頭發(fā)，就把對(duì)方的手往下壓••••••”他講得非常認(rèn)真。

從山腳向上，看到的就是“禪思洞”了。走近一看，一個(gè)小洞在往外“滴滴答答”地滲水，好像小鬧鐘的指針在走動(dòng)的聲音。山泉流出來(lái)，清涼極了。

走著走著，一塊寫著“仙人洞”的山石撲入眼簾。進(jìn)入山洞，泉水從石板上輕輕地滑過(guò)，嘩啦啦，一個(gè)個(gè)水珠從泉眼中飛濺出來(lái)，在空中穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈。冒著白色霧氣的溪流，與窗外的花朵、樹(shù)木、蟬鳴交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。磁山，我愛(ài)你!

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇2

五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放四天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真是調(diào)皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。

假期的第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真開(kāi)心、真愉快。

下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見(jiàn)湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見(jiàn)路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，一想我就把手收了回來(lái)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生呀!

回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇3

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我看見(jiàn)鄰居家的小伙伴在騎自行車，心中好生羨慕。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“浩哲，你也去試試吧!”我立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

剛接過(guò)小伙伴的自行車，我心里還有一絲膽怯，心想會(huì)不會(huì)一上車就摔倒了，那多丟人啊!可是男子漢大丈夫一言既出，駟馬難追。為了面子，我只好硬著頭皮騎上了車，剛上車時(shí)，車子好像不聽(tīng)使喚，東搖西晃，只聽(tīng)“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了。雖然摔得渾身疼，但一想到“失敗是成功之母”，我又忍著疼站起來(lái)，再次上了車，這次明顯比上次好多了。可正在我得意忘形的時(shí)候，又一次摔倒在地。我不禁有些氣餒：“這自行車也太難騎了，不騎了。”媽媽一邊扶起我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要泄氣，你已經(jīng)騎得比剛才好多了。記住騎車時(shí)眼睛一定直視前方，身體要保持平衡，這樣才能騎好車。”就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持不懈地騎了一圈兒又一圈兒。當(dāng)陽(yáng)光從頭頂射下來(lái)的時(shí)候，我騎得已經(jīng)十分輕松自如了，心中暢快不已，太陽(yáng)公公也露出了欣慰的笑臉。

從那以后，每天在我家門口的胡同里，都能看到一個(gè)小男孩在歡快地騎著自行車，臉上洋溢著自信的笑容。這次騎自行車的經(jīng)歷也讓我明白了：做任何事，只要不怕困難，就一定能成功。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇4

每當(dāng)我看到西瓜，讓我想起了暑假里發(fā)生的一件事。

那是夏天最熱的時(shí)候，王斌哥哥從湖南老家來(lái)洛陽(yáng)看望爺爺奶奶。有客人來(lái)了，我們當(dāng)然要熱情招待一下，爺爺決定買一個(gè)既可口又解暑的大西瓜。

我和爺爺?shù)搅诵^(qū)門口，賣西瓜的小攤上冷冷清清，我和爺爺走過(guò)去問(wèn)：“西瓜多少錢一斤？”小販笑嘻嘻地答道：“老伯，七毛一斤，不甜不要錢，保你吃了還來(lái)買。”爺爺開(kāi)始挑西瓜，一會(huì)兒，就聚了許多人來(lái)買西瓜。

爺爺挑完了西瓜，正要付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小販的笑有些奸詐，仔細(xì)一看秤，秤上顯示的居然是1.6元/kg。當(dāng)時(shí)我比較生氣，但是看小販人高馬大，嘴邊都是密密的黑色小胡子渣，不禁讓我有點(diǎn)膽怯，害怕他報(bào)復(fù)我，我猶豫了，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)小販說(shuō)：“叔叔，你多找了我兩元錢。”小販接過(guò)錢，竟然沒(méi)有一點(diǎn)感激之意，反而更奸詐地笑了起來(lái)。這一瞬間，我決定應(yīng)該當(dāng)面揭穿這個(gè)小販的虛偽面孔，我忍不住大聲喊道：“他的秤顯示的是八毛錢一斤。”后面排隊(duì)的人一聽(tīng)，趕緊看了看秤，開(kāi)始為我的勇氣贊嘆，開(kāi)始為小販的虛偽而離開(kāi)。小販瞪了我一眼，當(dāng)時(shí)讓我不知所措，不知出自什么原因，不由自主地叫了一聲：“大家都回來(lái)吧，給他一次悔改的機(jī)會(huì)。”

大家聽(tīng)了我的話說(shuō)：“回來(lái)吧，給他一次機(jī)會(huì)，也算是給這個(gè)勇敢的孩子一個(gè)面子。”大家紛紛回來(lái)了，我也從小販的目光里看出了他要悔改的決心。他急忙把秤調(diào)到七毛錢一斤，我把西瓜放上稱完后，付了錢，準(zhǔn)備走的時(shí)候，小販給我塞了一個(gè)西瓜，我沒(méi)有收他的西瓜，對(duì)他說(shuō)：“只要你以后不再弄虛作假了，比給我十個(gè)西瓜都強(qiáng)。”

回到家，我感到心情十分舒暢，因?yàn)椋覟榇蠹肄k了一件好事。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇5

三天的五一假期這么快就結(jié)束了，我還沒(méi)有來(lái)得及和大家分享我的快樂(lè)呢，雖然已經(jīng)過(guò)去兩天了，但我還是想把自己的快樂(lè)分享給大家。

五一的第一天我和媽媽及好朋友去了櫻桃溝，那里的櫻桃樹(shù)真多啊，但是人也特別的多，不過(guò)我們還是穿過(guò)了大大的車流，摘了又大又紅的櫻桃，嘿嘿!自己的勞動(dòng)果實(shí)感覺(jué)就是甜!

第二天上午我?guī)蛬寢屜匆路胖涝瓉?lái)衣服這么難洗，我以后穿衣服要愛(ài)惜一下啦，盡量讓媽媽少洗一些，下午媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我和好朋友去看了電影。

第三天我們?nèi)ヅ懒酸陨剑陨娇瓷先フ娓甙。蚁嘈抛约耗芘郎先ィ谑呛团笥验_(kāi)始比賽，剛開(kāi)始朋友沒(méi)我爬的快，但到了下山的時(shí)候腿卻開(kāi)始發(fā)抖，后來(lái)媽媽告訴我是能量用的太快了，唉，早知道我就不跑那么快了，盡管山很陡峭，但我還是堅(jiān)持走了下來(lái)沒(méi)有做纜車，叔叔阿姨都稱贊我們比他們還厲害，媽媽說(shuō)只要堅(jiān)持沒(méi)有做不到的事情!

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇6

田園風(fēng)光，是風(fēng)景畫上不可缺少的一顆無(wú)暇寶玉，現(xiàn)在就由我給大家講一講吧！

當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過(guò)樹(shù)林，枝頭枝尾果實(shí)累累，果實(shí)的香味飄飄悠悠地飄過(guò)你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對(duì)翅膀，摘下果實(shí)，吃個(gè)痛快。

走過(guò)樹(shù)林，就是綠油油的草地，迎面走來(lái)一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時(shí)會(huì)一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

田園的風(fēng)光，真美！

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇7

百花中，有一朵小花毫不起眼的，一直不開(kāi)放，常常被其它花兒嘲笑。可它依舊每天都想開(kāi)，想使勁地綻放出屬于自己的那一從美麗。

“瞧呀，小丑花總是不開(kāi)花，可以叫它草了!”玫瑰花張揚(yáng)著自己的花瓣，高傲地說(shuō)。

“它的花一定很丑，不敢在我們面前開(kāi)花。”杜鵑花嘲笑著說(shuō)。

“我不是小丑花，我會(huì)好看的!”小花拼命地為自己申辯。

夜晚降臨了，所有花都睡著了，只有小花還醒著，呆呆地望著天空。

“月亮，你說(shuō)，為什么我總不開(kāi)花呢?”

“月亮，你說(shuō)，這一切都會(huì)好起來(lái)的吧?”

月光如水，輕輕地、柔柔地灑在她的身上。

這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，花蕾慢慢地一片一片地向四周舒展開(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著陣陣清香。

清香把其它花兒都驚醒了。看著大家羨慕的眼神，小花吃驚地望向自己。只看見(jiàn)潔白如雪的花瓣如水蓮似地相互擁著黃色的花蕊，黃白相映，以驚人的速度奇跡般地怒放著，香氣四溢，楚楚動(dòng)人。

這讓一直嘲笑它的花兒黯然失色，無(wú)地自容，紛紛閉上了眼睛，月亮也害羞著用云紗蒙上了臉龐。

后來(lái)，人們把它叫做“曇花”。曇花是夜里開(kāi)的，是開(kāi)給月亮和星星看的。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇8

萬(wàn)壽公園里鮮花明艷、樹(shù)木茂盛，是個(gè)人們休閑放松的好地方。

來(lái)到萬(wàn)壽公園的大門，門上掛著非常引人注目的四個(gè)大字萬(wàn)壽公園。在它的旁邊有許多裝飾的花紋。在我的右側(cè)和左側(cè)有幾幅山水畫，畫得十分逼真。走進(jìn)大門，便看見(jiàn)各種各樣的店鋪里擺放著琳瑯滿目的商品。

我們走了幾分鐘，就來(lái)到了“樂(lè)溫村”。旁邊的水車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，水嘩嘩地流淌著，像大自然為我們唱起了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

走著走著，又來(lái)到了農(nóng)具展示場(chǎng)。這里有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的農(nóng)具揚(yáng)杈、推刨、刮筢、揚(yáng)鏟、連蓋······刮筢全身由竹子做的，下半部分是用竹子造形的，像貓那兩只腿的爪子。刮筢主要用于翻曬糧食······

走過(guò)農(nóng)具展示場(chǎng)，萬(wàn)壽山映入我們眼簾。山的頂部有一個(gè)大大的佛像，旁邊還有幾個(gè)紅色的字。半山腰有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的用石頭做成的雕花走廊，極為美麗、壯觀！整座山白花花的，奇形怪狀、凹凸不平的山立在清清的河水里。清澈的河水淙淙地流淌著。風(fēng)一吹，又漾起了波紋，這可真是“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”。太陽(yáng)照射的光被清亮的河水折射到石壁上了，河水被風(fēng)漾起皺紋時(shí)，石壁上的光亮也跟著晃動(dòng)起來(lái)······

長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)的萬(wàn)壽公園人們向往的地方。讓人流連忘返。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇9

明天，就是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)橐轿鲄^(qū)公園春游，我懷著興奮的心情上床睡覺(jué)。第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的氣氛。

走在西區(qū)公園的小路了，我心里充滿了激動(dòng)和興奮。和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，哼著小調(diào)，不一會(huì)兒就到了西區(qū)公園。我們?nèi)宄扇旱貒谝黄鸱窒硎澄铩?/p>

吃了食物后，我來(lái)到草地上。看到小草弟弟從美夢(mèng)中醒來(lái)，它們穿著嫩綠的衣裳，舒展著它那幼娕的身子。花兒有的展開(kāi)了兩三片花瓣，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，綻放開(kāi)燦爛的笑臉。還有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。竹筍妹妹從地底下冒出來(lái)，它們迫不及待地探出尖尖的腦袋，欣賞這大好風(fēng)景。新郞新娘正在綠油油的草地上拍著婚紗照，給西區(qū)公園增添了許多美麗。

走在回學(xué)校的路上，我想今天過(guò)得真快，真是日月如梭。我忽然覺(jué)得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。過(guò)了一會(huì)兒，我隨手摸了摸書包口袋。啊，我的水杯呢?真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我緊張地想。不久，我手上好像拿著什么東西，我低頭一看，啊!這不是我“丟失”的水杯嗎?唉，我得健忘癥了嗎?真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我暗自高興。

這次春游真有意思，這是我最快樂(lè)的一天!

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇10

我的老家在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里四季的景色都很迷人，但我只對(duì)那獨(dú)特的秋日美景情有獨(dú)鐘。

不知不覺(jué)，蟬叫聲沒(méi)了，樹(shù)葉變成了金黃色，稻兒也熟了。哦，原來(lái)是秋天到了。

山上，滿是秋天的報(bào)信員——金黃色的樹(shù)葉。它們有的躺在地上傾聽(tīng)大地媽媽訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，就像一群金蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲；還有的在樹(shù)梢上，遙望著遠(yuǎn)方。

山間的秋水冰涼又清澈。說(shuō)它冰涼，它也不亞于那冬天的白雪。有時(shí)沾上一點(diǎn)兒，也叫人哆嗦一下。它的清澈，那可是獨(dú)一無(wú)二了；站在河邊，都可以清清楚楚的看清河里的小魚。

在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了。家家戶戶都忙著收稻，田野里彌漫著稻兒成熟的芳香。等到一筐筐金色的稻兒從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出時(shí)，農(nóng)民伯伯們?cè)缫迅吲d得合不攏嘴。豐收的景象更為這張秋景圖點(diǎn)上了最妙的點(diǎn)睛之筆。

這些連綿不斷的畫卷總是在我腦海里回蕩......我愛(ài)那美麗的鄉(xiāng)村！

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇11

我常常在想，生命是什么？聰明的智者回答了我的問(wèn)題，他把生命分為了三段：早晨、中午、晚上，這代表了人生的三個(gè)階段。如果唯美的晨曦真的變成寥落的黃昏，那么多么可惜啊！

早晨，我在花園里散步，一直五彩斑斕的蝴蝶在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停在花朵上的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微用一點(diǎn)力，它就不能動(dòng)彈了。但蝴蝶努力地掙扎著那種求生的欲望是那么高，它震驚了我，我忍不住放了蝴蝶！

一天，我偶然在網(wǎng)站上看到了一張圖片，大旱的天氣，一片土地?zé)岬瞄_(kāi)裂，一截小芽在這樣的環(huán)境里生長(zhǎng)著，那截小芽里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它能在太陽(yáng)的酷熱之下，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天就枯萎了。

一次，我在景區(qū)里騎駱駝，立刻聯(lián)想到沙漠，它是“沙漠之舟”，駱駝是堅(jiān)定與頑強(qiáng)的使者，它面對(duì)黃沙風(fēng)暴，面對(duì)無(wú)水的世界，面對(duì)太陽(yáng)的酷熱，面對(duì)饑渴、無(wú)助和孤獨(dú)，它一直堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，為那些在沙漠里堅(jiān)持的人引路，駱駝在為人們服務(wù)，我覺(jué)得那樣頑強(qiáng)是值得的！

臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)樯褪且粯镀孥E。”

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇12

從小到大最喜歡我們，最疼我們的是誰(shuí)？對(duì)，就是我們親愛(ài)的媽媽。

從我剛從媽媽的肚子里出來(lái)，媽媽就很疼我，是我們的媽媽給了我們生命。

我還記得我小時(shí)候剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，每天早上我都在哭。有一次，媽媽把我送到幼兒園，然后媽媽就回家了。那天我還是在哭。之后，我看到了我媽媽的朋友，我就爬出幼兒園的鐵門，朝我媽媽的朋友那里走去，叫她帶我回家。我回到家后，看到媽媽那驚訝的表情。之后，我如實(shí)地把事情經(jīng)過(guò)全都告訴了媽媽。可是，媽媽聽(tīng)了之后不但沒(méi)罵我，反倒而來(lái)溫和地跟我說(shuō)：“以后不要這樣了，這是不對(duì)的行為。”

媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。我一定要做個(gè)孝順女好好的孝順您。媽媽，我忍不住想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了。我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。”

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇13

生命是寶貴的，也是美好的。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對(duì)生命的熱愛(ài)。

海倫·凱勒，幼時(shí)因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民榮譽(yù)?總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

是啊，人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著健全的身體呢?所以，我們必須對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為!

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇14

“一年一度的比美大賽在明天舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，即時(shí)報(bào)名。”大象消息員大吼道，森林里的小動(dòng)物高興的要發(fā)狂；瞅瞅；小猴小姐扭著紅__手提大紅蝴蝶結(jié)挎包正在練習(xí)走路，小兔眨巴眨巴她那美麗的紅如寶石的眼睛與小麻雀比比誰(shuí)的眼睛更漂亮，只有花雀妹妹在一旁傷心的哭泣，“嗚嗚嗚嗚”，咦？她為什么哭呢？哦，原來(lái)它的羽毛花的太土，所以不漂亮。

這時(shí)走過(guò)來(lái)了大象消息員他看見(jiàn)花雀妹妹在哭便趕緊安慰她說(shuō)；你為什么哭，怎么不報(bào)名啊？“嗚嗚，我太丑，報(bào)不了名，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得丑呢。沒(méi)事，給”說(shuō)著拿出比美卡遞給花雀妹妹，花雀妹妹謝了大象消息員就回家準(zhǔn)備去了；一路上她看見(jiàn)小螞蟻掉進(jìn)水里就輕輕的撈起小螞蟻?zhàn)吡耍ⅲ灰魂嚶曇粜∥浵佔(zhàn)兂闪艘晃幌膳恢灰?jiàn)她閉眼緊念咒語(yǔ)正在奔跑的花雀妹妹變得美了，而花雀妹妹什么也不知道；

第二天，花雀妹妹迷迷糊糊得奪了冠軍。

小朋友你要學(xué)花雀妹妹心靈美。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇15

在中國(guó)的南方，有一個(gè)小城市，那兒曾是一個(gè)小漁村，那兒是被鄧爺爺畫過(guò)圈的地方，那兒同時(shí)也是養(yǎng)育我的地方。沒(méi)錯(cuò)，那就是我美麗的家鄉(xiāng)——深圳。

提起“深圳”這個(gè)詞，真可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。是啊，改革開(kāi)放20年來(lái)，深圳建設(shè)突飛猛進(jìn)，她的進(jìn)步帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，她是個(gè)美麗迷人的城市。

走進(jìn)市區(qū)，最為顯著的那是非高樓莫屬了。十幾層、二十幾層的高樓巍然聳立，這樣的高層建筑是整個(gè)城市都興建著的。在這里，地王大廈是最為突出的，因?yàn)樗侨钲谑械臉牵?0多層，將近180多米高。站在下面往上看，它似乎直入云霄，一眼望不到頭，而當(dāng)你站在樓頂俯視時(shí)，就好像自己站在天上，看著小如螞蟻的人和深圳的全景！

深圳不僅有高聳入云的高樓大廈，而且還有美麗迷人的風(fēng)景。深圳有著“國(guó)際花園城市”的美稱，她就像是中國(guó)的'后花園。這里到處都是綠化帶，到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里土壤松軟濕潤(rùn)，使不同的花種都容易扎根、生長(zhǎng)。放眼望去，映入眼簾的是綠紅相間的花草叢，一切都覆蓋在驕陽(yáng)之下。街頭，時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)枝繁葉茂的大樹(shù)和那色彩斑斕的花叢、灌木，像是在看一幅風(fēng)景秀麗的圖畫。

深圳真是個(gè)美麗的地方啊！但是無(wú)論她的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)怎么樣，她都是我的家鄉(xiāng)，我為她驕傲，也為我能生長(zhǎng)在這片美麗的土地上而感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她……

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇16

我不愛(ài)那枝葉茂密的臘梅樹(shù)，也不愛(ài)那高大粗壯的樺樹(shù)，更不愛(ài)那嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù)，卻獨(dú)愛(ài)那樸實(shí)、自然的松樹(shù)。

松樹(shù)，他的身體高大，枝條粗壯，就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵，它的葉子尖尖的，就像一根根針?biāo)频模痰饺撕芡础Ｋ挠锰庍€有很多哩!你不信，自己來(lái)看看唄!

春天，它的枝條長(zhǎng)出了一些，芽?jī)汉苄。芸蓯?ài)。一個(gè)芽苞兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，隨著時(shí)間的流逝它的枝葉漸漸得長(zhǎng)多了。

夏天，它的枝葉茂密了。你瞧!小區(qū)里的同學(xué)，在松樹(shù)底下玩呢!有的在樹(shù)蔭下你追我趕，追得滿頭大汗;有的小女孩在了樹(shù)蔭下唱歌、跳舞，唱起歌來(lái)讓人陶醉，跳起舞來(lái)讓人贊賞;有的小男孩已經(jīng)在樹(shù)蔭下呼呼大睡了，哈哈。她們玩的可真開(kāi)心呀!這都是松樹(shù)哥哥的“功勞”呢!

秋天，其他樹(shù)木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了，但松樹(shù)哥哥還是一動(dòng)不動(dòng)，只有枝條在隨風(fēng)跳舞，好像再保護(hù)比它弱小的樹(shù)木。我都聽(tīng)見(jiàn)桑樹(shù)說(shuō)話了呢：“謝謝你，松樹(shù)哥哥，謝謝你保護(hù)我們!”

冬天，松樹(shù)哥哥披上了一件雪白干凈的衣服，而我穿上了厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了!連松樹(shù)哥哥也笑瞇瞇的!

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇17

同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣?

我高興地說(shuō)：好啊!

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧!這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇18

每個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。

每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！

我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇19

近了，近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子呢喃，帶來(lái)初春的話語(yǔ)，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。

春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來(lái)到農(nóng)田里。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在山腳下的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的`芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。山坡上，一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。滏陽(yáng)河兩岸，嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭佛過(guò)。她舞呀舞呀，好象在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。

春姑娘來(lái)到了庭院里。你瞧：一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著佛來(lái)的春風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？啊！是牽牛花！上面還綻開(kāi)了幾朵天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹奏一支歡樂(lè)的迎春曲。

我愛(ài)春天，我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的春天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)欣欣向榮的春天！

小學(xué)生作文寫作四年級(jí)上冊(cè)篇20

童年有許許多多的第一次，第一次騎自行車，第一次釣魚……最使我記憶猶新是第一次自己過(guò)馬路。

記得那一天，我上完書法課等著奶奶來(lái)接我。可是，奶奶沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。等了半個(gè)小時(shí)，她還是沒(méi)來(lái)，我就有點(diǎn)著急了。

因?yàn)槲壹揖驮隈R路對(duì)面，于是我下定決心自己回家。可是剛到馬路邊，面對(duì)川流不息的車輛，并且沒(méi)有紅綠燈，我就傻眼了。

我伸長(zhǎng)脖子一看，除了第二三車道之外，其它車道都沒(méi)車。我連忙跑到一車道，心中像揣了只兔子一樣狂跳。這時(shí)第二車道有輛車“嗖”地從我前面開(kāi)過(guò)，我嚇了一跳，那輛車帶起來(lái)的風(fēng)我好像都感覺(jué)到了。那時(shí)，我的心都快到嗓子眼了。我又往左一看，好像是前面一個(gè)路口那邊紅燈了，沒(méi)什么車子。我馬上跑了過(guò)去。這時(shí)，我跑到了非機(jī)動(dòng)車道。我看也沒(méi)看就沖了過(guò)去。剛沖到人行道，身后就有一輛電動(dòng)車從我背后飛馳而過(guò)。“好險(xiǎn)！”我大叫一聲，過(guò)了5秒才發(fā)現(xiàn)我平安無(wú)事，但我的心還因?yàn)楹ε露疋裰碧?/p>

第一次自己過(guò)馬路讓我至今難忘。