四年級作文寫作寫景篇1

天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了。啊，那可愛金色秋天終于來了。

花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋天卻透著秋天的喜悅;枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更氣爽宜人;白白皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了森林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結隊的金色蝴蝶，它們飛累了，落在枝頭上，從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我俯下身子，捧在手里，細細地端詳著那好特別的一片秋葉，他好像沒來得及褪變綠色，然散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了花園里，這兒成了花的海洋，那里花真不少有紅的、黃的、紫的、藍的……卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。慢慢的陶醉在那股股清香里。

秋姑娘來到農田里成了蔬菜的海洋，那里的果實又大又飽滿一見就惹人喜愛，那里的果實又大又好吃，一見她就想那個一口。

天，給大地帶來了一片金色，給藍天送去了棉花似得云朵，給我們帶來了又大又飽滿的果實。

我喜歡著秋高氣爽的季節，我喜歡這金色的秋天。

四年級作文寫作寫景篇2

周末，天氣晴朗，我和家人開車來到了一個景色秀麗的郊外游玩。

我不知道這里叫什么名字，可一點也不比知名的景點差。這里空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。一棵棵大樹遮住了炎熱的陽光，路邊幾朵粉紅色的小野花隨風晃動，白色的'小蝴蝶總也落不上去。遠處可以看到一片片的農田里生長著綠油油的菜苗。一陣陣微風吹來帶了一絲清涼，小鳥唱著歌，知了們趴在樹上＂吱吱＂的叫，仿佛在說：＂好舒服哦！＂我坐在小溪旁邊看著水里的小魚，小溪的水真清啊！清的一眼可以看到水底。小溪的水真涼啊！涼的可以消除夏日的炎熱。蜻蜓在水邊飛來飛去，就像是小飛機在巡邏。

我忽然涌起了一個好玩兒的念頭：撈魚！我從車上拿來魚網站在一塊大石頭上，把網子慢慢伸入水中，等呀等，卻不見一條魚過來。正當我想放棄的時候一條小魚悄悄游了過來。俗話說：好奇害死貓。只見它啄啄網這邊，又啄啄網那邊，我趁它游到網中間的時候快速一撈，哈哈！撈到啦！經過這次的成功我馬上總結了經驗，那就是快！準！狠！很快我就撈到了不少小魚。可我看到它們在小桶里著急的游來游去的樣子，好像是找不到自己的家了，于是，我就把它們又放回了大自然，讓它們和我一起享受溪水的清涼吧！

我真希望這樣美麗的田園風光能越來越多，并越來越美麗，讓我們一年四季到處都能欣賞到大自然的美景。

四年級作文寫作寫景篇3

快到三月了，春天悄悄地走向了我們。趕走了風寒萬物復蘇；溫暖的春風一過，帶來一片生機勃勃，大地又熱鬧起來。

迎著初升的太陽，才剛帶些綠芽的柳樹像是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風拂來，柳條在空中蕩著，像是彩帶飄舞，又像是擺手歡迎春姑娘的到來。

田野里小草剛探出頭來，呼吸著春天恬淡的空氣，享受著暖暖的陽光。

“草色搖看近卻無”這句詩用在這兒再恰當不過來。不錯，這時的草也就有我的指甲那么長。遠處看，許多小草連到一片，似有似無的，走進了，如果不仔細看，你就會以為剛才看見的是錯覺。

再看田地里，人們都忙得滿頭大汗，忙著埋糞，忙著為播種做準備。

我想：農民伯伯正為播種做準備，我們也該為今后的學習做準備了。“一年之計在于春啊”！

四年級作文寫作寫景篇4

從古至今，我們的國家一直在發展，環境也越來越好。作為小學生，最能看出變化的地方就是校園。

我從古老的電影里看到了以前的校園是什么樣子的，它破舊不堪，滿地塵土，蚊蟲嗡嗡作響，矮小的磚頭房子已經發黃，操場上也有許多灰塵，運動起來黃沙蔽空。同學們望著這漫天灰塵，聞著刺鼻的塵沙，變得無精打采。

這跟現在的對比真是鮮明。

現在的校園，少了昔日的蠅蟲亂竄，取而代之的是彩蝶飛舞，群蜂爭芳；少了昔日的滿地塵土，枯枝敗葉，取而代之的是綠草如茵，百花爭艷；少了昔日那泛黃的土墻，取而代之的是潔白的水泥墻；少了原來低矮的磚頭房，取而代之的是現代化的高樓大廈。

現在的校園可謂滿眼碧色，令人心曠神怡，校園四周種滿了樹，像一個個挺拔的戰士。榕樹、楊樹、柏樹，樹干筆直，樹枝繁茂，葉子蒼翠，這么多樹組合在一起，組成了一幅和諧美麗的校園風光圖。

校園不僅樹多，花也很多。

春天有杜鵑花，顏色鮮艷而并不單調，粉色的、紅色的、紫色的，競相開放。秋天有菊花，花瓣又長又窄，姹紫嫣紅，傲霜綻放。一年四季，學校里的各色鮮花競相開放，同學們聞著芬芳的花香，精神倍增。有的放聲朗讀，有的盡情運動……活潑的少年兒童，詩意的校園環境，一切都是如此和諧。

校園的景是美的，校園是美的。在這樣的校園中，我的心情喜悅，為在這樣的校園里學習感到幸福。

四年級作文寫作寫景篇5

金風送爽，雁過留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來了豐收之季——秋。

涼風習習，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉為黃，由黃轉橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都壓彎了，谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進我的心肺里。藍——“秋水共長天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發著耀眼的光澤。

“西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金”。菊花競相開放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽日，還來就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來，看不見摸不著，聞的見。

金風刮過，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

四年級作文寫作寫景篇6

今天天氣格外好，萬里碧空飄浮著朵朵白云。在這陽光明媚的周末，媽媽決定帶著我和妹妹去游覽__公園。

說到公園，其實就是一座山丘，遠遠望去，景色宜人。山腳是花的海洋。茶花開了，繁星似的茶花一個個爭奇斗艷;月季花舒展開自己的花瓣;桂花在枝頭散發著淡淡的清香。沿著崎嶇的的鵝卵石路往上走，就來了半山腰，山腰也別有一番風味。

楓樹的葉子被秋姑娘染成了紅色，微風吹來，葉子是象一只頑皮的蝴蝶翩翩飛舞，忽上忽下，落在地上，螞蟻把它當成了保護傘;有的落在了池塘里，成了一艘美麗的小船。最引人注目的就是那棵130多的老楓樹，象一個巨人一般。松樹，柏樹這常青樹，在這紅色的海洋里顯得更加蒼綠了。各種各樣的樹木混在一起，四周不時傳來一聲聲清脆的鳥鳴，又或是一陣陣裟裟的樹葉搖曳聲，仿佛一首動聽的音樂。

來到山頂，你就會發現山頂上有個造型獨特的小亭子，可供爬山的人休憩。如果你能細心一點，你就會發現，松樹上結滿了堅果，美麗極了。

公園的景色真美麗，我回家一定要用我心愛的彩筆描繪下來。

四年級作文寫作寫景篇7

彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。

彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在!

人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。

四年級作文寫作寫景篇8

我愛浩瀚的大海，我愛奔騰不息的黃河，我更愛家鄉美麗的松花江。

松花江像白色的玉帶，更像一條長龍，靜臥在冰城的大地上。松花江景色秀麗，吸引了眾多中外游客。松花江畔，真是美得叫人心曠神怡，流連忘返。源遠流長的松花江水，承載著冰城人民的希望和夢想，滾滾流向遠方。

江邊，天然生長的蘆葦，粗壯威武，好像綠色的長城，守護著奔流不息的松花江。江岸的帶狀公園，好一派北國風光，挺拔秀麗的垂柳，隨風起舞;丁香樹那成串開放的淡紫色的花朵，好像瑪瑙一樣，閃著光;樹下的草坪，好像綠色的地毯，盡情地親吻著大地媽媽。各種野花爭奇斗艷，生機勃勃，一串串，一朵朵，在微風中，不住地向人們點頭微笑，鞠躬問好。

江面上蕩漾著點點白帆，好像仙女灑下無數珍珠，在陽光的照射下，放射出萬縷光芒。

華燈初上，夜幕降臨。松花江波光粼粼，彩燈倒映在江面上，好像閃動著無數雙智慧的眼睛，正與天上的星星對話。工作一天的人們開著私家車，歡聚在松花江畔。點燃篝火，扎下帳篷;消暑納涼。草叢中各種昆蟲的鳴叫聲，好似娓娓動聽的交響曲。

松花江，我們喝著你的水，在你身邊成長，你那誘人的風姿，深深地牽動著我的心，等長大后，我要把你建設得更加美好。

我愛你——美麗的松花江!

四年級作文寫作寫景篇9

今年暑假，我和爸爸、媽媽終于來到了我日思夜想、盼望已久的地方——黃山。黃山，中國第一奇山，位于安徽省內。

黃山自古就有“人間仙境”、“震旦國中第一奇山”之美稱。我們費了九牛二虎之力，終于爬上了黃山的山頂，放眼望去，黃山的美色盡收眼底：千峰競秀、溪澗縱橫、蒼松滴翠、云霧飄渺，黃山的美稱果然名不虛傳。爸爸指著不遠處的一棵樹，告訴我那是迎客松，只見這棵迎客松直立在一座山邊，有一根松枝斜伸出來，像在向遠方到來的客人招手，歡迎客人的到來，真有意思！我四處眺望，只見在云霧中若隱若現的石頭，奇形怪狀，無奇不有，有的像獅子滾球，有的像金雞獨立，有的像猴子望海，還有的像雙龍奪珠，還有一些叫也叫不出來的。當我還陶醉在這些形狀怪異的石頭時，忽然一陣風吹來，接著山的對面升騰起一片云霧，這些云霧千變萬化，這時像一頭獅子正在追趕獵物，突然又跑來了一只老虎跟它爭奪獵物，獅子和老虎滾打在一起，最后融合成一個大球滾向了遠方，慢慢消失了。黃山的云霧果然千奇百怪！時間就在我東張望、左顧右盼中過去了，很快就到了傍晚，我們不得不依依不舍地離開了黃山。

奇偉的黃山真是美不勝收啊！古語說得好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山，我愛你！在我心里所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的險永遠珍藏在我的心里。

四年級作文寫作寫景篇10

今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。

走進公園，哇，柳樹發芽了，長長的枝條像姑娘的長辮子一樣，在溫暖的春風中飄來飄去。在遠處，一片紅白相間的`花海格外鮮艷，我跑過去一看，原來是梅花開了，它還散發出一股股迷人的芳香。

來到池塘邊，我發現里面有一群群的小不點在游來游去，仔細一看，原來是小蝌蚪們在自由自在地游泳。它們大大的腦袋后面拖著細細的尾巴，可愛極了，好像一群黑色的小精靈。

公園里，小朋友們在歡快地嬉戲著，他們有的在放風箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車，大家都玩得不亦樂乎。春天就像一個調皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機勃勃，充滿活力，同時也告訴我們一個道理：一年之計在于春。

四年級作文寫作寫景篇11

周末我和家人們來到公園散心，它還是跟以前一樣那么大，那么美麗。

走進公園大門，第一眼就看到了位于公園正中心的大湖。湖面上波光粼粼，在陽光下像有無數的小精靈在跳舞。湖水倒映著兩岸的垂柳，藍藍的天空，飛過天空的鳥兒……遠看湖面上有幾個小黑點，走到岸邊一看，原來是幾只小船，在湖面上慢慢的移動。

欣賞完第一站的景色，沿著湖邊的小路往北走，就來到郁金香園。郁金香園里的郁金香成片成片的擠在一起，而且顏色不一，好像空中的彩虹，那么五彩繽紛。郁金香猶如一個個還沒有長大的孩子，它們的花瓣還沒有完全綻放。在旁邊的花店里，我們買了一盆火紅的郁金香。淡淡的清香從花盆中散發出來，讓我們之后的旅程都充滿了芳香。

接著我們來到松林，這片松林空氣新鮮，一棵棵松樹高大挺拔，蒼翠欲滴。走進松林里，仿佛來到了原始森林，里面有許多蝴蝶、瓢蟲和不知名的小昆蟲生活著。我們隨便向松林的某一枝頭望去，準會在上面發現小鳥的身影。為什么呢？原來松樹很適合小鳥躲藏，所以這里才有這么多鳥兒。

出了松林，游玩也就結束了。因為每次都意猶未盡，所以下次我們還會再來。

四年級作文寫作寫景篇12

一年四季，春夏秋冬，有規可循。但是我漸漸發現，比起夏、秋、冬我更喜歡春。

寒冷的冬天終于過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野里，田野中的積雪便融化了，麥苗也醒過來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣美麗。

春天來到草地上瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆了出來，瞇著小眼睛，好奇地向四處張望，傾聽著春的腳步聲。向春招手，好像在表示感謝。春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛，那樣開心。

小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動著行人的心弦。

春天又來到柳樹林中，她對柳樹輕輕地微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜的姿態，柳樹笑了，春天也跟著笑了。

春天來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，小溪里的冰融化了，溪水潺潺地流著，仿佛是一首婉轉的曲子，撥動行人的心弦。小溪唱著歡快的歌向春致謝后便歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、那樣動聽！

啊！春天，你是多么美麗呀！是多么美好呀！

四年級作文寫作寫景篇13

放學后，我走出學校，正趕上日落。我停住疾走的腳步，呆呆的望著西邊。

天空很藍很藍，具象用畫家的筆一層一層的加深似的，太陽早已收起強烈的陽光，四周圍上了橘紅色的薄紗，光芒也消弱了很多。一瞬間，這個黃色的圓東西立刻變紅了，活像一個害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了，速度很慢，斜著向山下飄去，越來越紅，又越來越濃，向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽映紅了，并且范圍越來越大，紅色占據了最后的一片藍天。

好像是太陽打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，還把白云染上了。有的是鮮紅，是紅得發紫，是紅得發黑。地面上也映著紅光，路上行人“紅光滿面”，樹變紫了，雨山成了五彩山，一切讓人心曠神怡。

時間一分一秒地過去了，太陽早已躲在山后，戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時在大山之后，只留下一片紅霞。

夜幕來臨，馬路上行人不斷。

夕陽無限好啊!

四年級作文寫作寫景篇14

我們生活在一個美麗的校園——沁陽市第三小學。我們在這里成長，它給予我們知識；我們在這里游戲，它給予我們快樂。校園的四季之中，我認為春季最美。

每到春天，我們校園中的大松樹就會抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。

在我們學校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時候啊，遠遠看去，像一朵朵白云；當迎著飄著花香的風走近了，才發現是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉，向人們微笑。還有我們學校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹枝上總掛了一個輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風綻放，我們每次從它身邊經過時總能聞到陣陣清香。

我們學校西北角的大楊樹到了春天會長出一個個黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時間，它的葉子從小芽孢里鉆出來，同時，它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風吹來，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來，像下起了白花花的雪。

這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長。我喜愛我們美麗的校園！

四年級作文寫作寫景篇15

我的家在廣州，從未見過雪。爸爸說雪很白很美。媽媽說雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸媽媽去了湖南蟒山觀雪，但是很遺憾天不作美沒有見到雪。

帶著去年的遺憾，今年的2月9日，我和爸爸媽媽來到了湖南的張家界觀雪。很幸運，今年我終于能一睹雪的芳容了。在動車進入湖南境內時天氣變得越來越冷了，我們都在瞇著眼休息。突然，車上有人喊道：“快看，下雪了！”。我急忙抬起頭往車窗外看，“啊，真的是雪！”我驚喜得叫了起來。那像米粒般大小的白色雪花夾著小雨像粉末般從天上飄落下來，落到地上還沒看清就消失不見了。我認真仔細的看了許久也沒看出雪的形狀，爸爸說這是小雪很難看清。我想到了張家界山頂上肯定能看到大雪，我對這次的旅行充滿了期望。

果然，2月11日當我坐纜車到達張家界山頂時，天空正飄著大雪。雪花天上飄落下來，天地之間白茫茫地連成一片，房頂、道路、樹木、城磚、大地……都像蓋上了一層厚厚的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可愛的雪花細細欣賞，有六角的，五角的，有菱形的，有圓形的，潔白的，晶瑩的，沒有絲毫雜質；滑滑的，比牛油還要滑；珍貴的，讓我舍不得放下又不得不放下，它隨風翩翩起舞像小小的“白雪公主”生活在冰雪世界中。這種感覺真幸福、真美妙。突然“咔嗒”一聲，原來，爸爸把我的樣子照進了相機里。這時，我才清醒過來。我迫不及待地跑了過去喊道“爸爸，我也幫你照！”。于是接下來爸爸幫我和媽媽，我幫爸爸和媽媽照相，我們一家人都照了很多的人物、風景照。特別是在山頂上我們近距離的看到了猴子，我還和猴子合影呢！我們都感到了無比的幸福和快樂。

這次我很幸運，我看到了雪，享受到了它給我帶來的幸福和快樂。雖然我只看了一次，但是我心里已經很滿足了。

四年級作文寫作寫景篇16

如今，舟山正在飛速發展，向更美好的明天前進。在各個學校中都組織了“了解舟山”的活動。今天下午第二節課后，我們全校師生都在沈家門一初參觀了一個《美麗舟山，我的家》圖片展。

在這里，我了解到舟山群島島嶼眾多，星羅棋布。還有主要島嶼介紹和圖片。你瞧！黃興島、螞蟻島、青浜島、廟子湖島……東福山島面積2。95平方公里，小干島面積3。25平方公里，普陀山島面積11。85平方公里……望著一張張圖片，一串串數據，我心中滿滿的是自豪之情。啊！美麗舟山，你是我的家，可愛的家。

舟山，我為你驕傲！你共有1390個島嶼，陸域面積1440平方公里，內海海域2。08平方公里。美麗舟山，我為你感到高興！

感謝這次活動，讓我對家鄉——舟山更加了解，更加熱愛。我也相信，在今后的日子里，我們會與舟山共同進步。

四年級作文寫作寫景篇17

從春秋時起，中國北方諸侯割據，在各方的領土筑起一段段防衛墻。

秦始皇嬴政雄才大略，一統中華，欲將分段的防衛墻連接起來，于是下令征集大量人力。邊關上傳來叮叮當當的響聲。有的壯丁高高舉起錘頭，用力砸下去。有的粗漢彎著腰，吃力地搬動著大石塊。寒風吹起，似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺，一把把刀在臉龐上肆意地揮舞。寒風又起，一個又黑又瘦的漢子倒了下去，永遠地閉上了眼睛。大家無奈地搖搖頭，嘆了口氣，把他草草地埋了。這樣的程序已經重復了n遍，殊不知，哪一天自己也將成為土地的肥料？？如這黑漢一般。

外面下著雪，河面又結了一層厚厚的冰，凍锝人們直發抖，牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下，光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長城的情景，他們在綠葉蔥蘢的槐樹下依依惜別，丈夫說：“等槐樹再綠的時候我就回來。”可這槐樹枯了又綠，綠了又枯，他始終沒有出現。

孟姜女帶著她花了五個晚上，磨破了手指做好的棉衣，踏著厚厚的積雪去找丈夫。

孟姜女在想：見到他該說些什么呢？無數美好的片段在她的腦中閃過，她做著幻想。

然而造化弄人，孟姜女幾經打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了，傻傻地站在那里，那還帶者體溫的棉衣掉落在地。她仰天大叫，繼而大笑。大家都說她瘋了。然而她并沒有瘋，她只是在嘲笑，嘲笑老天處事不公，造化弄人；她是在對嬴政暴政的一種反抗，一種憤慨。

孟姜女跌跌撞撞地走著，漫無目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲：接著淚水沖破了心靈的最后一道防線，像洪水涌了出來。她走到一處，那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個個骷髏，堆成一座小山……

這長城難道是用骷髏沏成的嗎？

四年級作文寫作寫景篇18

我想每個人都喜歡一個季節吧！我喜歡冬天，因為冬天可以下鵝毛大雪，可以給大地媽媽蓋上厚厚的棉被。可以打雪仗。堆雪人。在冰面上劃冰。這都是最快樂的事！可是，雪姑娘始終不肯露面，真掃興！不過還有讓人快樂的事，就是從遙遠的西伯利亞做客的白天鵝，給這個原本死氣沉沉的冬天，帶來一絲生機。

來到了天鵝湖，近白只的天鵝在冰冷的湖面上翩翩起舞，引來無數游客前來拍照留念，記錄它們一個個動人的畫面。白天鵝一會兒高昂脖子，好像要高歌一曲，一會兒低入水中，梳洗潔白的羽毛，好像在說：“把我拍得更漂亮些！”一會兒翅膀拍打著碧波粼粼的湖面，翱翔在藍天中，好像一個個威武的戰士，保衛著祖國人民不受侵略。又好像給藍天繡上了美麗的白色大花。

有的天鵝上了岸，扇著翅膀友好的向大家問好！還給大家朗誦起了《詠鵝》這首古詩！表演完畢，感到肚子餓了，低頭吃起了玉米，嘴里連連說著謝謝！

遠山，樹木，天鵝，陽光普照湖面的銀色光芒，在加上湖面的美麗倒影，繡成一幅巧奪天工的畫！美不勝收！

我愛天鵝！更愛冬天帶來的一切！

四年級作文寫作寫景篇19

槐花開了，它在陽光下散發著白光和悠遠的清香，站在它的身邊你會感覺自己是那么的悠然自得。

槐花對于我來說總是不能忘記的，我沒有摘過槐花，也沒有種過槐花，更沒有好好欣賞過槐花，我能記得就是槐花飯的香味。

我喜歡吃槐花飯，奶奶就很會做。奶奶總是耐心將花朵摘下來清洗干凈，倒入盆中，再加上面粉，仔細的攪拌，讓他們融合到一起。再蓋上一層紗布，把槐花灑在紗布上鋪開，留幾個空透氣，蒸上個十分鐘。十分鐘后再倒入盆中等它涼下來，最后就是加油鹽、蔥姜炒一下就可以了。

槐花飯很好吃，它是我吃過的最美味的飯了。小時候的我吃槐花飯時不嚼就往肚里吞，大人們每次都要說說我吃飯的饞相，現在想來依舊覺得槐花飯是我吃過最美味的飯。

四年級作文寫作寫景篇20

秋姑娘悄悄地來到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。

我們來到了果園里，葡萄像一串串珍珠項鏈，香蕉像一個彎彎的月牙，蘋果像一個紅燈籠，美麗極了！

我們又來到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們在到森林里去看一看吧！銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹和柳樹的葉子都落了，松柏在森林里快樂的成長著，穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風景可真美啊！這就是我眼中的秋天。