四年級作文有關寫人篇1

我叫詹典，今年9歲了（我是20__年12月6日出生）讀一年級。我是個非常靦腆性格內項的孩子。讀幼兒園時我非常聽話和懂事，每年都能拿兩張獎狀。8歲的時候，我背著書包跨入了上元小學。開學時由于我剛剛來到新的校園，看著新的環境、新的老師、新的同學，一直膽小的我簡直不敢面對。開始幾天，我拉著大人的手非常害怕，課堂上更不敢舉手發言，遇到困難就顯得焦躁不安。后來在父母的循循善誘下，在老師辛勤的培養下，漸漸我克服了許多不良行為，課堂上我終于大膽的舉手發言，下課時和同學交流活動，一起讀書，一起吃飯。現在我堅信自己一定能做個堅強的孩子。

通過我的不斷努力，期末時我被評為三好學生，面對取得好的成績，我始終牢記老師的教導：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。所以我一定要努力，好好學習，克服一切困難，做個真正的勇敢的小男子漢！

四年級作文有關寫人篇2

從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，經常像個戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識的狀態下發生的，她十分的淘氣，十分的可愛，剛開始我還會吃妹妹的醋，因為媽媽將原本都屬于我的愛很大部分給了妹妹，而我呢，現在卻是相當得心甘情愿，因為妹妹實在太惹人愛了！

我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上玩的莫過于她頭頂上的那兩個羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”。

那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個人拿她有辦法。這次啊，不幸的是我給碰上了。周末，我正抱著游戲機玩得起勁呢！在快過最后一關的時候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時，卻被不速之客的到來全給攪局了。那個人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地下了命令：“哥，給我玩。”

“走開走開，哥哥快__。”

“不行，給我玩。”她在原地看我很久沒理會她，就跑開了，我心里這下樂壞了，哈哈，終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。

我的妹妹大致已經介紹完畢，她呀，就這樣一個人，淘氣著卻也可愛著呢！

四年級作文有關寫人篇3

以前，我很怕爸爸，特別怕爸爸教訓我時的“雷聲”。

每天早上，當我還在睡夢中，爸爸一陣“炸雷”把我驚醒：“快點起床!”晚上當我在看電視的時候，“雷聲”又追來了：“睡覺了，明天還有上學!”我的天啊，一年365天，天天如此，真不好受。我開始想不通，覺得爸爸對我太嚴了，我連想多看些電視的自由也沒有。可是，隨著時間的流逝，慢慢地，我的想法變了。

有一次，我生病了，躺在床上，不能動彈，爸爸坐在我床邊，給我《鋼鐵是怎么煉成的》這本書中的故事。聽著聽著，我勇氣倍增，戰勝了病魔。我從心里感激爸爸。

漸漸懂得了，爸爸對我嚴是為了讓我好好學習，爭取做個好學生。

從此我對爸爸的“雷聲”有了新的認識，正是這“雷聲”不斷督促我改正缺點，天天向上。我開始喜歡爸爸的“雷聲”了。

四年級作文有關寫人篇4

“我的本子呢？橡皮呢？筆呢？”這就是丟三落四的我。我是一個開朗樂觀的陽光男孩，可是有一個大毛病：丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放，等到要用時就急得滿頭大汗。經常被媽媽批評，這毛病可給我帶來了不少麻煩。

“叮呤呤，叮呤呤”，可惡的鬧鐘又響了，我揉揉眼睛，拿起鬧鐘一看，時間已經不早了。我迅速起床，急急忙忙地洗漱完畢，狼吞虎咽地吃完早餐，外衣一披，讓媽媽送我去上學了。到了校門口，我才下意識地看了看胸前。“慘了，沒戴紅領巾、校徽！”我想回頭喊媽媽停車，可是媽媽的車早已開遠了。我抱著最后一絲希望，翻遍了書包每個角落，可根本尋不到它們的蹤影。我只能硬著頭皮向校門口走去，不出所料，被“風尚隊員”抓個正著，正想和他通融一下，就被他那嚇人的眼光給逼退了回去，欲哭無淚的我只好拿著扣分單向老師請罪。

終于放學了，我們像飛出籠的小鳥。回到家，我剛要開始我的“作業旅程”，卻找不到數學練習紙了，我“翻江倒海”幾乎把書包里所有的東西都掏了出來，還是不見練習紙的蹤影。無奈的我只好向同學求助，讓同學拍作業照片給我。哎！我對自己這毛病也是無語了。

同學們，聽了我的介紹，你們也認為丟三落四這個毛病很可惡，很可恨吧！但經過這些事后，我也長了些記性，爭取不會再犯同樣的錯誤。

四年級作文有關寫人篇5

我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的`印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務。

一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻說：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服全是她洗。我掃地的時候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話，勞動怎么還輕松些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地說：“您真是一位好心人。”

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。

四年級作文有關寫人篇6

我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子里裝的.東西太多了，身體發育得慢，個子矮矮的。

同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師布置的作業也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經可以流利地朗讀出來了，而且發音很準確，常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現實生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進入上課狀態。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的伙伴。

四年級作文有關寫人篇7

我在生活中見過許許多多的手，粗糙的、細膩的、修長的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是奶奶的手。

奶奶的手是勤勞的。每天，奶奶都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，奶奶把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。

媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在奶奶的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要奶奶要炒紅燒肉，我就會熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下。

我愛奶奶的手，更愛奶奶，我相信在奶奶的悉心照料下，我會茁壯成長，去實現自己的理想，闖出自己的一片天空。

四年級作文有關寫人篇8

我的媽媽做事總是很粗心，我經常讓她改正這個壞習慣，可是到現在，像這種粗心大意的事她照樣做了很多。

比如有一次，媽媽做了魚，端到了桌上。還夸獎自己做的魚一定好吃，我正要嘗一口，便吐了出來，對媽媽說：“媽媽，這魚怎么有點腥啊？”媽媽一下想起了自己剛在燒魚時一直和爸爸談事情，竟把沒刨過內臟的黃魚放進了盤里。

再講一件事，保準使你笑的肚子疼呢！有一天，我和爸爸還有弟弟在屋里等著她，一同回爺爺奶奶家。她把家務張羅了一遍，然后到房間里去換衣服。我不耐煩地喊了聲：“媽媽，快點！爺爺奶奶等著我們呢。”這下可把媽媽急壞了，她趕緊穿上衣服，嘴里還說：“還愣著干嗎？快走呀！”這時引起我們大家哈哈大笑，她還感到莫名其妙，一看，衣服和襪子都穿反了。

這就是我的那個粗心媽媽，我一次一次的勸她，可她也聽不進去，我真想對媽媽說：“媽媽，你以后能不能改掉粗心這個壞毛病啊？”

四年級作文有關寫人篇9

有一個人，他長著一頭烏黑的頭發，兩道彎彎的眉毛，一雙眼睛大而明亮，那細小挺秀的鼻子，有非常可愛。兩個小鼻孔，總是貪婪地張著，給他的臉添了幾分調皮相，只見他嘴巴一張一合，活像一條小金魚吐著泡泡。

然后介紹他的優點和缺點吧：他的第一個大缺點是愛睡懶覺。從他上學開始，__媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊，才稍有一點動靜，因此有時他差一點兒就遲到了__媽也拿他沒辦法。他的第二個缺點就是倔強。他和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心里明白自己錯了，但是他的嘴巴卻硬得很，你休想聽到從他的口中說出“對不起”三個字。任性是他的第三個缺點。他碰上喜歡的電視節目，不管功課做好沒有，他會一直看個沒完，把媽媽的話當作耳旁風。他的優點是愛幫助人：有一次老師要辦一個“手拉手”的活動，就是幫那些成績差的同學，九個小老師選完了，九個小助手也選完了。等待片刻，下課鈴打響了，他便去找老師，原來他也想幫同學，老師爽快的把“小老師”的位置給了他，他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。第二大優點是愛運動，每次上體育課他便高興的手舞足蹈，但是，他跑步時累得腹部也疼開了。他対體育老師說明情況，但老師不領情的說：“你玩的時候就不疼了，是不是？”他抿著嘴走開了。

你們知道這個人是誰嗎？如果你幫我保密，我就告訴你：“這個人就是我！”

四年級作文有關寫人篇10

“吱吱吱”什么聲音，原來是知了在開演唱會。在這烈日炎炎的夏天，我終于從補習班出來了！

我走出補習班大門，媽媽就在我面前，面帶笑容的說“兒子累了吧，喝一口水吧。”媽媽把一瓶冰鎮的礦泉水遞給了我，可是我在之前買了一瓶飲料，還沒喝完。我只好先裝進書包了。

我和媽媽牽著手來到了‘十’字交叉口，汽車在馬路上來來往往，由于汽車太多堵塞了，一位交警叔叔在馬路中央指揮著交通，一滴一滴的汗水從臉龐流了下來，汗水已經滲透了他的襯衫。我在馬路旁站著都汗流浹背，何況交警叔叔還在不停的做著交通手勢，筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上，我靈機一動將背包里的礦泉水拿出來，在和媽媽討論后，媽媽點了點頭，我迅速的跑到馬路中央，把水遞給交警叔叔，交警叔叔滿臉笑意的說：“小朋友謝謝你，叔叔有水。”我一下把水塞到叔叔的手中，就一聲不響的走了，叔叔剛要擰開喝水時，他好象在想，不能為了我，而耽誤這么多人的時間，他擰起瓶蓋，放下水，繼續指揮著交通！

交警叔叔你真棒！你不會為了自己的事，而影響大家，你真是一個助人為樂，顧全大局的好交警！

四年級作文有關寫人篇11

剛上初中時，我在班上交了不少新朋友。隨著時間的推移，大多數的朋友都因為各種各樣的`原因而漸漸疏離，只有她和我親密如初。

她在我眼里是一個近乎完美的女生：外貌可愛、身材高挑、學習優秀、才華橫溢……似乎一切好的形容詞都可以用在她身上。

初一的時候，她的體育可以得滿分，我卻連及格都做不到。一天放學后，她把我強行拉到操場上跑步。她如箭一般沖了出去，我跟在她身后，努力不讓自己落下太遠。一圈……兩圈……我越跑越慢，看著她在我眼中變小、變模糊……我的腳步很沉重，每邁出一步都是那樣艱難。

“加油!千萬不要停下來!”風送來她的聲音，飄渺得好像是我的幻聽。我扭頭看去，不知何時，她已經停下來了，站在跑道邊為我加油。我的腳下仿佛增添了許多力氣，終點不再那么遙不可及。終于，我看到了終點，一鼓作氣地跑了過去。

我大口大口地呼吸著新鮮空氣，她走過來問：“感覺怎么樣?”“好累!”我回答。隨即我們相視一笑。

我們坐在旗臺上，看著紅旗在我們頭頂舞蹈，耳邊傳來風的呼嘯，似乎在慶祝堅持和勝利。夕陽西下，遠處的天空被渲染成美麗的紫色。時間仿佛定格在那一刻。

感謝你，我親愛的朋友，親愛的趙昕楠。

四年級作文有關寫人篇12

我家有一個名副其實的“淘氣包”，老把我們弄得團團轉，它叫陳菲娜，小名娜娜，是一只十分可愛的京巴狗。

看它!有著一雙炯炯有神的眼睛，那么深情地凝視著你，你就會深深地喜歡上它的。娜娜有著一身毛茸茸的毛發，是黃白相間的顏色。用手輕輕地撫摸娜娜的毛發，舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見到人就很親切，尾巴左搖搖，右搖搖，好像是根指揮棒，而娜娜呢，像個指揮家。

娜娜的最愛是爸爸的拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨，開始吃飯時，排骨散發出的香氣，像一個大手，勾引著娜娜。它就會在桌子下轉來轉去，我發覺了，看著它，而它卻用可憐巴巴的眼神望著我，還嗚嗚地叫著，目不轉睛地看著我。我見了，實在忍不住了，給它了一塊。這才安靜了一會兒。它鼓著圓圓的肚子，走來走去，好像還在找吃的。

娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩，有時一天都不回家。每次回來都氣喘吁吁，但沒過幾分鐘又精神抖擻，還想出去玩。

娜娜是我最好的伙伴，有它，我們家充滿歡聲笑語。

四年級作文有關寫人篇13

我有一個知識淵博又幽默的爸爸。

他有一頭烏黑的短頭發，一雙帶著500度眼鏡的眼睛時常充滿智慧的星光，有一對小扇子般的睫毛，還有一個塌塌的鼻子，下面有一張能說會道的嘴巴，有一雙粗糙的手。

爸爸非常幽默。有一次，我們一家人野外郊游。爸爸說：“這郊游可把小朋友們樂壞了！”接著爸爸又說：“我們這些大朋友、老朋友也跟著小朋友們一起樂壞了！”聽到這里，全家人笑了起來。還有一次我們去游樂園玩，爸爸也跟著去了。到了游樂園，我和其他小朋友在玩秋千、滑滑梯。爸爸看了一會兒手機，然后就加入我們也跟著開心地玩了起來。我問爸爸：“你這么大的人了，還玩些？”爸爸說：“我也要重返童年呀！”我們聽了，都忍俊不禁。

爸爸非常知識淵博。有一次，爸爸從邵東回來了，我有很多的問題要問爸爸。我問爸爸：“我有很多問題想問你。”爸爸說：“你問吧！”“好！哪個國家占地面積！”“俄羅斯。”“豬八戒照鏡子”“里外不是人”“曹操面前耍大刀”“班門弄斧”“韓信點兵”“多多益善”“和尚念經”“有口無心”“八仙過海”“各顯神通”無論我出多難的問題，爸爸總能輕松應對，有這么博學的爸爸真是我的幸運。

這就是我的爸爸一個知識淵博、幽默的人。怎么樣？我的爸爸給你留下什么樣的印象呢？

四年級作文有關寫人篇14

我最敬佩的人是他。

他個子高高的，雙眼炯炯有神，他皮膚黝黑，我想這一定是因為長年累月在烈日下指揮交通曬的。我經常在上學、放學的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣賞一種表演，讓人陶醉。

在炎熱的夏天，我去書店看書，一出門就感覺熱浪別人，我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋，連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走，經過路口卻發現了他仍在烈日下堅守崗位，他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍然是著裝整齊，動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業的人，我們的生活更加幸福安康。

向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活；如果沒有你，就沒有我們的和諧社會。

四年級作文有關寫人篇15

我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。

我的爸爸像熊是因為，他很愛吃肉，他也很胖，他生氣時就像火山爆發一樣。

我的.媽媽呢，想貓一樣，因為他很喜歡吃魚，而且他在我上視力也很好，而且我感覺她也很臭美。

我的哥哥像只猴子，因為他是上的傷從來沒有斷過，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的水果他都很喜歡吃。

而我呢是一只大老虎，因為我很喜歡吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。

還有一個人就是我的另一個哥哥。他呢，想一只鱷魚，因為很喜歡淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。

對啦，還有一個人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時還特別與喜歡用手抓一到白天它就會藏在屋里睡覺，一點都不會出來的晚上你連想找都找不著他。

我很喜歡這個小動物園，當然我也很喜歡這個家，最喜歡的事就是我的媽媽！

四年級作文有關寫人篇16

當我生病時，是媽媽精心地照顧我。當我因調皮而受傷時，媽媽不但沒有責備，反而給我更多的關心。

記得有一次，我到離家不遠的廣場玩。我在廣場上像一只老鼠似的東竄西竄，跑得滿頭大汗。不知是因為汗水流到了我的眼睛里，還是跑的速度太快，我被一塊小石頭絆倒了，手也被劃破了，血不斷地流。剛剛嘻嘻哈哈的我立刻大哭起來。媽媽聞聲趕來，一句話也沒說，背著我往家跑。在回家的路上我突然發現媽媽很瘦很瘦，一定是工作太辛苦了。一路上，媽媽不斷地摔倒，腳蹭傷了，走路一瘸一拐，我發現流了許多血，但媽媽堅持把我背回了家。

回到家，媽媽立刻找來創可貼給我貼上。我停止了哭泣，媽媽和顏悅色地說：“今后慢點跑，還疼不？”我說：“不疼了。”過了一會兒，媽媽端來一個碗，碗里裝著幾個荷包蛋，媽媽說：“多吃點蛋，補充足營養，恢復得快一些。”我聽了媽媽的話，流下了感激的淚水。我真想對媽媽說：“謝謝您，我親愛的媽媽。”

四年級作文有關寫人篇17

我的媽媽今年34歲，有一頭柔順的長發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，不過美中不足的是臉上已經有好幾處斑了，我想這都是媽媽把精力集中在我身上而疏于保養的緣故。

媽媽做菜特別好吃，都可以和古時候宮中的御廚媲美了，相信皇帝吃過以后也會贊不絕口的。

媽媽不僅廚藝高超，還愛打抱不平。

記得有一次，隔壁的王爺爺和張奶奶吵了起來，碰巧被媽媽看見了，于是她耐心地問明原因：原來是張奶奶洗衣服時，因年邁無力，把水灑在了王爺爺的門口，而王爺爺平時就是一個蠻橫無理的人，常因雞毛蒜皮的小事和別人發生爭吵，何況是把水灑在他家的門口。媽媽聽了這件事的來龍去脈后，耐心地和王爺爺說理，最后說得王爺爺心服口服。

這就是我的媽媽，一個廚藝高超的媽媽，一個愛打抱不平的媽媽，我愛我的媽媽。

四年級作文有關寫人篇18

我的老師姓張，已經40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真個惹怒了她，她是不會對我們發火的。

記得前些天，同學們一起出去上體育課。回來時，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。

張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?

四年級作文有關寫人篇19

我的媽媽是一位幼兒園的老師,她做的手工可漂亮啦!家里的好幾件擺設都是媽媽的“杰作”,大家看了都很羨慕我,都說我有一個心靈手巧的媽媽。

有一次,老師布置給我們一個任務,用廢舊物做一個工藝品,這可讓不少同學發愁了,紛紛說:“那怎么辦啊,用什么做呢?”我心里暗暗高興:這下我的媽媽可以大顯身手了。

我回到家把這件事情告訴媽媽,媽媽爽地答應了,于是我在邊上做起了小幫手,媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”,只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶,把他的上半部剪掉,用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層,然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發,又找來一個MM的瓶子用卡紙包住,邊上掛了兩串小珍珠,然后粘在了頭頂,真好看,像格格的頭飾一樣,接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴,最后給她穿上“裙子”,哇,太可愛了!

第二天我把作品帶到了學校,同學們都說做的真好,跟買的一樣,老師還讓我把他拿到教導處收藏。

有一個心靈手巧的媽媽真好。

四年級作文有關寫人篇20

我的爸爸今年四十二歲了，因為少白頭，所以每個月都要染發，如果不染的話，人家都會以為他有七十多歲了。

爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學問。特別是他給學生上課的時候，真像一位博士。

爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽媽媽說，爸爸臉上的坑，都是年輕時青春痘給鬧的。

爸爸上課時的語言可風趣了，就像小品演員一樣。他說起話來總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評人也是這樣。昨天祖俊輝又沒完成作業，爸爸就撫摸著他的腦袋說：“你呀，真是放學到處亂跑，作業從來不繳。老師檢查沒處找，你說咋能學好？

爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著他的肩膀說：祖俊輝呀祖俊輝，笨鳥一定要先飛，如果還是不努力，只能飛進垃圾堆。

您說，我爸爸是不是很有才。