鋼鐵是怎樣煉成的讀后感與感悟簡短
今年寒假，我讀了前蘇聯作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部優秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾。柯察金憑著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，并參加了共產主義事業。并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經癱瘓的他來說，無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風雨里誕生》的前幾章。他在戰爭中經受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅持不懈地為他所熱愛的事業奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰到底的斗爭動力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾。柯察金，真是一位可敬可佩的戰士啊!并為我樹立了榜樣。展現出了一個共產主義戰士生命不息、戰斗不止的頑強意志和共產主義無私奉獻的高貴品質。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了。”暑假里，書可是同學們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰，二月革命和十月革命，國內戰爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回擊，國家的工業化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰斗和退伍后還在辛苦學習和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值……現代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧!或許，中國的學校也可以向日本學習，讓學生們一年四季都穿短褲上學。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華!每當星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的，更不可能有什么價值而言。轉眼間就能忘記我這樣一個人!
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活!
今天，我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始，我還以爲這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是，僦不太認真地開始翻書了。
真是不看不知道，一看嚇一跳!原來，這本書并不是說鋼鐵是怎樣煉成的，而是一本小説。蘇聯作家——奧斯特洛夫斯基。生動地描寫了烏克蘭一代青少年的成長過程，塑造了文中的保爾·柯察金這一堅強勇敢的英雄人物形象。
保爾·柯察金這一形象給我的啓示就是：一個人無論在何方遇到任何困難，都不能臨陣爾危，爾是要挺起胸膛勇敢地向前走，像保爾一樣有著鋼鐵般頑強的意志;在與法西斯匪徒的戰斗中，有很多人面對眼前的一切，都被嚇跑了。保爾雖多次負傷，但他卻始英勇的奮戰。在西伯利亞修鐵路時，他頑強的堅持著，用他自己寶貴的生命，同難以想象的種種困難搏斗，鏟雪，筑路，鋪鐵軌，在風雪和泥濘中掙扎。
保爾的女朋友冬妮婭后來嫁給了一個有錢的工程師，可保爾并沒有跌到退縮，也沒動搖意志，而是比以前更堅強地挺立著。他一次又一次的與死神擦肩而過，而每一次蘇醒后，他都會比以前更勤奮的工作，不怕苦，不怕累。可是，到了最後特眼睛再也看不到任何事物了，但他仍然頑強地寫著小説。他戰勝了事業，生，感情，更重要的就是他戰勝了自己，超越了人生，成爲了一個真真正正的鋼鐵戰士。
保爾告訴我們，在我們的人生中，不可能一生都一帆風順的，只可能有無數的困難等待著我們去積極的面對，勇敢地去克服，但無論遇到什麼困難都不能退縮，都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!
而他的名言更是影響了幾代人：“人的一生應該這樣度過：當你回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。”
寒假里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，心就像茫茫大海上那翻滾的波浪得不到平靜，被書中主人公保爾堅韌不拔的人格所深深吸引。
我欽佩于保爾的品質。他是一位頑強的人，當他負傷不得不退出戰場時，他仍然在后方不停地為社會的發展做著貢獻。當他身上的病情被診斷出時，還是一如既往的想方設法的工作，爭取為社會多做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作，但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。
人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。保爾那頑強的意志就像那鋼鐵堅硬無比。原來鋼鐵是這樣煉成的啊!人的一生風風雨雨充滿坎坷，總免不了遇到許多挫折，但我們更應該感到幸運，慶幸我們生活在和平的年代，沒有戰爭的年代，衣食無憂的年代，這樣的環境不知道優于保爾多少倍所遇到的困難。
但我們在慶幸的同時，也不能忘了那是我們身邊那無數的中國式保爾的付出所換來的，在戰爭年代，無數為國捐軀的英勇戰士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵，比如：黃繼光、狼牙山五壯士還有年齡與我們相仿眾所皆知的小兵張嘎等。在和平建設時期，又涌現出許多保爾式英雄，他們冒著嚴寒，頂著酷暑，任勞任怨地為新中國的建設加班加點地服務著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道。只有在生活中慢慢地去體會，才能找出它給我們帶來的意義。我們應該從小就給自己樹立一個人生目標，在這種信念的追逐下，使我們成為一個熱愛生活的新一代保爾吧!
寒假中我閱讀了前蘇聯經典文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰斗經歷做素材，以頑強的意志，歷時三年完成了這部作品。書中描寫了在艱苦的戰爭歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅持信仰，身殘志堅，最終使自己成為堅定的共產主義者。
從我們今天的角度來看這部作品，其實它給我們好多勵志的啟示。我們每個人生活的環境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進的。保爾·柯察金的童年時代充滿了烏云，他的母親在一個稅務官家里做廚娘，家里生活條件非常不好，周圍很多人都瞧不起他，包括《圣經》課的瓦西里神甫，他是個烏克蘭社會革命黨黨徒。不過保爾也有幾個知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。
保爾是在暴風雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮舍佩托夫卡走來，帶著滿身的傷痕，冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風，忍受著病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過。但保爾每次都是頑強地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。
保爾的精神力量體現了“生命不息，奮斗不止”這一格言，這是對信仰的追求。這種精神構成了他人生路程的亮點。病魔殘酷地折磨著保爾，但他一刻也沒有想要放棄生命，沒有放棄奮斗，他不愿意從他信仰的事業中掉隊。
小說剛開始連載發表時，有人建議把書名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅決不同意改換書名。他說：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅硬，才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前絕不頹廢。”這句話即使在今天也會給我們這些青少年以深深的啟迪。我們在每天的生活和學習中總會遇到各種各樣的挑戰，學習中遇到困難時，我們是否想到了退縮?天氣變化時我們經常會身感不適，這些小病痛是否會擊垮我們的意志?做體育測試時常考驗我們的身體承受力，我們是否想到了放棄?每天無休止的重復做功課是否會讓我們厭倦?身體和精神的挑戰隨時會出現，我們要如何面對?這就需要向保爾學習，堅持自己的想，不懼怕困難，勇于接受挑戰，努力奮斗，才不會虛度年華，在未來的日子里才不會后悔。我要為我的想奮斗!
通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我知道了只有艱苦鍛煉，最后才能成為對社會有用的人，才能實現自己的人生目標，只有百煉才能成鋼。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我深有感觸。
是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學，做過小工，參加過紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾柯察金的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起還能利用的武器——筆，但是在書中的結尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服了難以想象的困難，創作了這部不朽的杰作，最終實現了重返戰斗崗位的想。
想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個人有想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民;一個人有想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的想是：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為，總應該為社會、為大家，甚至為你自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應該扼住命運的咽喉!”這句話說的很有道，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾·柯察金永遠不放棄，總為別人做事，而且為社會付出了很多。
現在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活。可是誰又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的。現在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現在起，大家都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。