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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字

時間: 小龍 讀書心得

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我剛開始聽書名第一感覺就是這本書不好看,可真正看了之后,才發現這本書很有意思,并不像我認為的那樣乏味無趣,反而很有意義。

這本書的主人公叫保爾。柯察金,而這本書是從他十二歲那年因補考時把煙灰撒在瓦西里神父做的面團上而離開學校講起的。

我喜歡這本書的第一部的第三章,第七章以及第八章。

第三章主要內容是寫林務官的女兒冬妮婭在池塘邊結識了正在釣魚的保爾,她并沒有像維克多等富家子弟那樣嘲弄和侮辱保爾,而是在保爾與蘇哈里科打斗的時候站在了保爾這一邊。

車站的工人們罷了工,保爾的哥哥阿爾青等三位工人在被迫開車時,為了自己其他的起義軍的安全而殺了一個德國人,之后跳車逃到鄉下。但他們的家人打探不到他們的消息。

冬妮婭在湖邊看書,看見了游泳的保爾。他們一起聊天,成為了朋友,冬妮婭還請保爾參觀她家的圖書館,保爾卻因為害怕被她爸爸媽媽趕出來而推辭,最終不敵冬妮婭的勸說,去了她家。保爾為養活自己和媽媽,又找了一邊工作---鋸木。保爾去見冬妮婭之前,好好打扮一番,而打扮一新的保爾讓冬妮婭很驚喜。

這一章有好多好詞好句:“如果掛住了,就扯不下來,只得拉斷鉤線了。但要是這樣的話,她會取笑我的。等她走了之后,再拉斷也不遲。”這是保爾的心描寫,寫出保爾心中的矛盾,也寫出保爾在乎冬妮婭,害怕她和其他人一樣嘲笑他。

“以左腳為支點,把力量集中在右腳上,右腳略微彎曲,攻擊不僅用手,而且要運用個身體的功能,從下向上,猛攻對方的下巴底下的部位。”這寫出保爾打蘇哈里科的動作,更寫出保爾對蘇哈里科出手之猛。

第七章和第八章也有不少的優美語句:“西多爾丘克,敵人真不識相,也不考慮一下你有沒有睡夠。”這是語言描寫,寫出扎莫斯京的幽默,也寫出扎莫斯京的臨危不懼。

“就在這一瞬間,保爾霍地滾鞍下馬,好像一陣大風吹來將他刮下馬似的。”這句寫出保爾下馬動作速度之快,也表現出保爾十分想念他的哥哥阿爾青。

這本書的第一部是寫保爾從十二歲的學生成長成為了一名上前線的紅軍戰士,寫出他的成長經歷,也讓我們感受到那個時期的危險。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇2

毅力為成功之本,是一種韌勁,一種積累。毅力的表現是一個人在挫折中所展示出的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感悟。

保爾·柯察金一個烏克蘭貧苦工人家的小兒子,父親死得早,母親則替人洗衣以養家煳口,哥哥阿爾焦姆柯察金是個鐵路工人;從小保爾就嫉惡如仇,敢想敢做,一次,他往那個愚蠢而又兇惡的神父的面團里撒煙灰被學校開除了。 后來他在老布爾什維克朱赫來的影響下成為了一個優秀的戰士。

而在現實生活不再要求我們像保爾當年那樣一天發起十七次沖鋒去攻占一個城堡,也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是在建設有中國特色的社會主義的偉大進軍中,保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進取,艱苦創業的精神;那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時代的最強的精神。

回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人解的痛苦但是,這一切都是短暫的,在突破障礙、戰勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:&t;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。&t;和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么唉聲嘆氣、裹足不前呢?

我們只有樹立崇高的想,造就優良的素質,并有執著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來,成熟去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇3

最近,我利用兩個月的時間讀了一本名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公鋼鐵般的精神令我中終身難忘。

這本書是(蘇聯)尼﹒奧斯特洛夫斯基著。書中主要講了主人公是保爾﹒柯察金一名逃學少年成長為一名優秀的戰爭領導者的勵志故事,他的成長過程中,經歷過無數的挫折和絕望,受盡了痛苦和磨難,甚至有幾次死神與他擦肩而過。但是保爾毫不退縮,以百折不撓的精神戰勝了重重的困難,煉就了鋼鐵般的意志。在一次戰爭中,保爾的頭顱被一枚彈片擊中了,昏迷不醒,保爾沒有垮掉,憑著頑強的意志,最后把傷治好了,醫治過程中,保爾一聲也不吭,保爾的意志真是如鋼鐵般堅硬啊!

對比我,真是天和地的差別,在生活中,我比較膽小怕事,做事情意志也不夠堅定,遇到困難就退縮,媽媽經常批評我三分鐘熱度,什么事也做不成。就拿我參加欽州市青少年活動中心舉辦的武術興趣班來說吧,剛開始的時候,我還是很有興趣的,上課認真跟老師學動作,回家每天復習,可是過了半學期,我就沒有熱情了,覺得又苦又累又枯燥,幾次跟媽媽說不參加了,媽媽不同意,可是有一次,在自練習雙截棍時,一個同學沒跟我拉開距離,他的棍打到我的額頭,破了一點點皮,我嚎啕大哭起來,跟媽媽鬧著,堅決不練武術了,媽媽拗不過我,同意我退出了武術班。

可是,當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,認識了保爾后,我才知道,我的那點點困難說起來真是臉紅呀,第二個學期,我又報名參加了武術興趣班的面試,順利過關,又跟著老師學習武術了。不知道去年在欽州灣廣場下沉舞臺舉辦的慶祝第32個教師節晚會你看了沒有,我是老師挑出來上舞臺展示雙截棍的5個同學中的一個哦,還和所有同學表演了武術套路,贏得觀眾陣陣掌聲,我特別的開心,因為我的堅持,才有今天的成績,這全是保爾的精神支撐著我。

今后,我要以保爾為榜樣,用鋼鐵般的意志,堅持練好中國武術,用百折不撓的精神,戰勝生活和學習中的困難,做一個生活的強者。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇4

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了一個叫做保爾的蘇聯戰士的一生經歷,氣宗,保爾多次在戰場上負傷,并在生死線上徘徊。但是,他憑借這頑強的精神,一次次的從死神的手中逃脫,雖然最后成為了殘疾人,但卻用另一種方式重生,拿起了革命的筆,繼續他的革命事業。如鳳凰涅槃,獲得了新生。

鋼鐵,是鐵在經過千百次出大、煅燒后才形成的,古時候更是有百煉鋼、千煉鋼甚至是萬煉鋼之分,此可見,凡鐵只有經過捶打、煅燒之后才可以成為精鋼,成為神兵利器。而凡鐵尚可成神兵,為何作為萬物之靈的人,不可以更近一步呢?

在神話傳說中,鳳凰乃祥瑞之獸,每五百年,便會背負人間所有疾苦,自焚于烈火,同時焚盡人間的災難疾苦,以生命和美麗的終結換取人世間的祥和幸福。也只有在肉體經受巨大痛苦之后,才能以更美好的軀體浴火重生,于灰燼中出世,重現于人世間。

而在現實生活中,也是如此,每個人都是一塊上好的璞玉,但是只有經歷過坎坷、挫折,歷經打磨,才能夠成為一件價值連城的玉器,流傳萬世。

現在處于青春期的我們,有著充沛的精力,有著我們特有的活力與熱血,可以說是一把鋒芒畢露的寶劍,威武、崢嶸,但這并不是真正的好劍,一把真正的好劍,是光芒內斂的劍,是經過血的洗刷,洗盡鉛華,褪去一身鋒芒,返璞歸真的劍。而為了是我們成為這樣一把寶劍,成為一個大器之才,我們需要有堅韌的內心,像文中的保爾一樣,不被困難所打倒。為了目標堅持不懈的奮斗,經歷過重重挑戰,道道坎坷,克服路上的迷茫,在不斷的磨礪中前進,這樣才能戰勝自我,把握自己的未來,為自己打下一個夯實的基礎,不驕不躁,在前進中汲取經驗,在拼搏中積蓄力量,在目標前奮力前進,終會達到目標,成為自己的英雄,奪取美好的未來!

只有像保爾,像鳳凰一樣,肩負責任,在逆境中重生,在困頓中覺醒,才能成為一個頂天立地的人!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇5

“風月為益友,讀書是良師”,書是知識的源泉,是智慧的鑰匙,是思想的寶庫,歷史的文化遺產。

一本好書,可以開拓視野,陶冶情操,愉悅人的心境。

而大千世界,好書無奇不有。

其中,我最喜歡的是俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是這樣煉成的》,因為這部自傳體小說,給了我許多感觸,讓我對人生有了新的了解與認識。

人的一生當怎樣度過才會有意義呢?保爾用實際行動一次次向我們證明了:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞恥,臨終之際,他能夠說:我的個生命和精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

不信,請看:保爾在在病魔的折磨下,依舊努力積極的工作;在身體癱瘓后,依然頑強的學習,并且開始文學創作,后來又雙目失明了,這對于原本就殘疾的他,猶如雪上加霜,那是多么沉重的打擊呀!可是保爾卻能毅然地拿起筆來,堅持寫作,經過頑強的努力,克服重重困難,歷時三年,終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作。

讀著,讀著,保爾那高大的形象似乎在我眼前顯現:我看見他在寫作,精疲力竭,卻一直不停筆端,專心塑造著文學形象,把一切疲憊和艱難都拋諸腦后。

此時,我好像才頭一次真正體會到了保爾創作的艱辛,更感受到保爾身上的無窮魅力。

保爾是一位殘疾人,但還為祖國的壯麗事業而奮斗,他為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾,使我增添了力量,使我鼓起了勇氣,使我樂觀地看待人生。

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到諸多挫折,要去面對失敗的打擊和不被人解的痛苦,等等。但要相信這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后,回顧走過的道路歷程,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。

保爾的精神在鼓舞著我,當遇到困難與挫折時,倍感希望渺茫時,我就想會起保爾,那樣我就更加堅強起來。

所以,我要以保爾為楷模,向他學習,將來為祖國貢獻自己的一份力量,為建設事業添磚加瓦!

保爾,感謝有你,是你讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神。我也要向你一樣,做一個鋼鐵般的巨人。

人生快事,莫如讀書,讓我們的生活更加多姿多彩,讓我們的人生洋溢著書香氣息。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇6

這是一本讓人敬佩不已的書,這是一本讓人不甚感動的書,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的,這本書就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,一部鼓舞人斗志、激勵人向上的好書。

主人公保爾出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭,11歲便開始當童工。1920__年加入共青團,隨即參加國內戰爭。1920__年加入共產黨。于保爾長期參加艱苦斗爭,健康受到嚴重損害,到1920__年,健康情況急劇惡化,但保爾毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底,他著手創作一篇關于科托夫斯基師團的歷史抒情英雄故事,不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗保爾的堅強意志,反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。

保爾自強不息、百折不撓的精神讓我感動,比起保爾,我們實在是差很多,經常碰到一些小困難小挫折,就哀聲嘆氣,怨天尤人,不是積極地想辦法克服困難,解決問題。在學習時總是偷工減料,還說什么“向偉人學習”這樣的大目標。常言道“只要功夫深,鐵杵磨成針”,想要一下子取得成功是不可能的,要先從生活的細節開始改變。

“一個人改不掉壞習慣,那就一文不值。”保爾曾經是吸煙的,但為了不影響工作,他從容地戒掉了煙,從此便不再碰煙一下。回想一下我們是不是也有很多壞習慣呢?有多少已被我們徹底擺脫了?丟三落四、經常開小差、挑食 …… ,它們都是我們通向成功的絆腳石,想移除它們,不下功夫是不行的,保爾做到了,我們難道做不到嗎?

“歲月給我們經驗,學習給我們知識。”保爾的學歷只有小學三年級,但他不甘落后,發憤讀書,學到了很多知識。我們小學生主要的任務就是學習,不學習,怎么會有知識?沒有知識,又哪兒來的成功?說起學習,似乎和書有著很大的聯系,“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,讀好書,才能獲得更多的知識。

保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:我的個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是本書中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的。我想保爾那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間,去做一些有利于人類發展、進步的事,同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時,不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文800字篇7

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯無產階級革命作家奧斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著時,腦海中總會閃現出“生命”這個名詞。主人公保爾·。柯察金,這個具有鋼鐵般意志的無私無畏的年輕人,成了千千萬萬人心目中的英雄,也正是這個英雄,引起我對生命的意義的思考。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以主人公保爾的生活經歷為線索的,保爾經歷了一系列人生挑戰,使自己的生命越來越堅強,他當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱,保爾在面包坊當過學徒,也曾在老板開的酒店里打雜,后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,他到鐵路機車廠當過電工,后來也參加過紅軍,最后加入了筑路隊,原來,頑強的生命都是具有曲折性的,保爾的一生并不是一帆風順的,但也正因為這樣,才鍛煉了他頑強的生命意志。此,我想到了張海迪、海倫凱勒,坐在輪椅上、雙目失明的她們,依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神,創造了生命的奇跡。

保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中,生命垂危,就在醫生準備簽以死亡通知書的時候,他卻又神奇地活轉過來。還有一次,保爾參加筑路隊時因支撐不住嚴重的傷寒而倒下,而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車,但保爾又起死回生。我想,一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。

然而,再頑強的生命也有脆弱的時候,當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓,雙目很快會失明,生命最多還能維持半年的時候,保爾也曾產生輕生的欲望,但他最終還是打消了這種念頭,他沒有向命運屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言,保爾的著作最后也如愿以償地成功出版了,蒼天是垂青于保爾的,因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著為想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質的人,即使遇到再大的困難與挫折,也是不會被打挎和屈服的。

保爾的名言讓我一直很感動:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回著往事的時候,不因虛度年華而悔恨,而不因碌碌無為而羞愧……”是的,我們應該珍惜生命,以頑強的生命力和堅毅的意志來度過自己的一生!

保爾,不朽的名字,不朽的人。

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